- Преподавателю
- Начальные классы
- Ана тілі сабағы бойынша жоспар Құттықтаймын, мама туған күнімен. Әжесі мен немересі (1 сынып)
Ана тілі сабағы бойынша жоспар Құттықтаймын, мама туған күнімен. Әжесі мен немересі (1 сынып)
| Раздел | Начальные классы |
| Класс | - |
| Тип | Рабочие программы |
| Автор | Абдрахманова А.М. |
| Дата | 07.01.2015 |
| Формат | docx |
| Изображения | Есть |
Поделитесь с коллегами:
Пән: Ана тілі Күні: 9.02.2015 Сабақтың тақырыбы: Құттықтаймын, мама туған күнімен. Әжесі мен немересі Сабақтың мақсаты: а) Отбасы мүшелері, туыстық атаулар, ананың әлдиі, әже өлеңдеріне түсінік беру. ә) Оқушылардың сабақ барысында есте сақтауын, сөздік қорын, байланыстыра сөйлеу, мәнерлеп оқу, дыбыстық талдаудағдыларын дамыту. б) Үлкендерді құрметтеп, кішілерге қамқор болуға, әжені құрметеуге, ананы аялауға, қыз балаларды сыйлауға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар: Әже, отбасы сурет.жаңа сөздер. Пайдаланатын әдіс-тәсілдер; сұрақ-жауап, Пәнаралық байланыс: музыка Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі:Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, класс бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу, оқушылардың сабаққа дайындығы тексеру, олардың назарын сабаққа аудару II. Мақсат қою кезеңі:-Балалар, ұйықтар алдында аналарың сендерге бесік жырын айтады ма? - Қандай өлең жырларын білесіңдер?-Аналар туралы не айтамыз?Анамызға қалай көмектесеміз?- Ендеше бүгінгі өтетін жаңа тақырып «Аналарға» арналады. III. Жаңа сабақ Оқулығымызға қарайық,Әлди -әлди Әлди,әлди,ақ бөпем, Ақ бесікке жат бөпем. Жылама ,бөпем, жылама, Жілік шағып берейін, Жілігіңнің басына Үкі тағып берейін 1. Әр сөзде неше дауысты дыбыс бар?Олар жуан ба, жіңішке ме?ЕРЕЖЕ сөздегі дауысты дыбыстар жіңішке болса, сөз жіңішке айтылады: дәптер,терезе, киік, өзен, күрек. 2. Суретке қарап әңгіме құрастыру Шаңырақ шуағы Сергіту сәті 3. «Құттықтаймын , мама, туған күніңмен» мәнерлеп оқыту. 4. Жіңішке айтылған сөздерді атаңдар.Олардың құрамындағы дауыстылар жуан ба, жіңішке ме? Өлеңді әнімен айту. Өлеңді түсініп оқу «Әжесі мен немересі» IV. Жаңа материалды пысықтауӘже туралы әңгіме құру( әр бала өзінің әжесі туралы айтып береді). V. Бекіту кезеңі Әже, ана туралы өз ойларын айтқызу Өз анамызға сипаттама беру схема арқылы. Ана
VI. Үйге тапсырма.
- 42-жаттығу.Өлеңді жаттап алу.
- Өз анамызды сипаттама жазып келеміз.
Пән: Ана тілі Күні: 10.02.2015 Сабақтың тақырыбы: Не тәтті? Сабақтың мақсаты: а) Шешендік сөздер туралы түсініктерін қалыптастыру Жиренше шешен туралы түсініктерін қалыптастыру сөздік қорын қалыптастыру б) Өткен тақырып бойынша алған білімдерін пысықтау, бекіту. Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар: Жиренше шешен туралы аңыз әңгімелер. Пайдаланатын әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, Пәнаралық байланыс: Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі:Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, класс бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу, оқушылардың сабаққа дайындығы тексеру, олардың назарын сабаққа аудару II.Үй тапсырмасын сұрау:Үйге берілген тапсырманы сұрау, пысықтау. III.Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі:Ережелерді еске түсіру. IV. Мақсат қою кезеңі:- Балалар, қандай шешен, билерді білеміз? V. Жаңа сабақ. Оқулықпен жұмыс. 43-жаттығу Мәнерлеп оқып, көшіріп жазу.
Ана Адамда не қасиет болса, бәрі күннің көзі мен ананың сүтінен алынған қасиет. Ғ.Мүсірепов 1. Мәтінді түсініп оқыңдар. Не тәтті? Мәтіндегі екі баланың жауабын салыстырыңдар. VI. Жаңа материалды пысықтау 44-жаттығу Өлеңді мәнерлеп оқу Ең жақын адам Еркелесем, күлімдейтін, Ұрысқаны білінбейтін. Маңдайымнан иіскеп менің, «Құлыншағым, күнім» дейтін . Ф.Оңғарсынова VII. Бекіту кезеңі: Жиренше шешеннің тағы да басқа аңыздарын оқып, талдау VIII. Үйге тапсырма, бағалау
-
Аналарың сендерді не деп еркелетеді?
-
Сол сөздердің ішінен жуан сөздер, жіңішке сөздер деп екіге бөліп жазу