Конспект воспитательного мероприятия Русь, Россия, моя Родина…”

Воспитательное мероприятие

"Русь, Россия, моя Родина…"


Цель: сформировать у детей с понятия «Родина», «патриотизм».

Задачи:

1) Образовательная: помочь ученикам осознать важность Родины в жизни каждого человека.

2) Развивающая: развивать навыки работы в группах, коммуникативные способности, речь.

3) Воспитательная: воспитывать чувство патриотизма, культуру поведения и общения при работе в группах.

Оборудование: Карточки со словами, карта РФ, компьютер.


Ход мероприятия:
- Здравствуйте, ребята.

Родина

Весь край этот, милый навеки,

В стволах белокорых берез,

И эти студеные реки,

У плеса которых ты рос…

И темная роща, где свищут

Всю ночь напролет соловьи,

И липы на старом кладбище,

Где предки уснули твои…

- Ребята, я вам прочитала отрывок из стихотворения Дмитрия Кедрина. Оно было написано в очень трудное для нашей страны время - в Великую Отечественную войну.

- Что же для вас такое Родина? Каждый считает, наверное, по-своему. Это дом, где человек родился, березка у родного порога. Родина, то есть родное место.

- Давайте послушаем стихи русских поэтов о Родине.

(Читают дети)

Край любимый! Сердцу снятся

Скирды солнца в водах лонных.

Я хотел бы затеряться

В зеленях твоих стозвонных.

С.Есенин

В поле звон раздается лазоревый,

Льется с птичьими трелями в лад.

Почему-то в России особенно

Колокольчики нежно звучат.

Я.Козловский

- Окуда же произошло слово «Родина»? (Ответы детей).

- Слово «Родина» произошло от древнего слова «род», которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. Каждый из нас потомок какого-либо старинного древнего рода.

Родить - произвести на свет потомство.

Родители - отец и мать, у которых рождаются дети.

Родня - родственники.

Родословная - перечень поколений одного рода.

Родина - отечество, страна, и место рождения человека.

- Ребята, а вы интересовались своей родословной? Расскажите о своем роде.

- Продолжаем разговор о нашей Родине. Наше государство называется Россия. А чем отличается одно государство от другого? (Язык, свои символы, своя история, обычаи, традиции).

- А вы знаете символы государства? Это флаг, герб, гимн.

Сообщения детей.

Наш флаг - трехцветное полотнище с белой, голубой и красными полосами. Есть несколько версий, что символизируют эти цвета.

По одной, это единство моря, земли и неба. По другой - это содружество трех славянских народов. Есть и такая версия: белый - это вера, синий - надежда, а красный - любовь.

У нас очень красивый герб. На нем изображен двуглавый золотой орел на фоне российского флага. Орел - символ солнца, небесной силы, огня. Он появился 500 лет назад.

Гимном Российской Федерации стала музыка Патриотической песни русского композитора М.И.Глинки, который жил в 19 веке.

- Послушаем отрывок из нашего гимна.

- Ребята, а как вы представляете Родину? (Дети показывают свои рисунки).

Конкурс на лучшего географа

- А сейчас нужно показать на карте место, где жили ваши родственники, откуда пошел ваш род.

- Ребята, приглашаю вас в хоровод. Хоровод - это старинная народная игра: движение людей по кругу с пением и пляской. (Песня «Жили у бабуси»).

Дети делятся на две группы. Они заранее приготовили пословицы о Родине. Побеждает та группа, за которой останется последнее слово.

Игра

- А теперь вспомним, как играли наши прабабушки и прадедушки.

«Медведь, что ешь?»

Среди игроков выбирается «медведь», все остальные - «пчелы». Определяется, где у «пчел» «домик» - черта, за которой «медведь» не имеет права их ловить.

По сигналу ведущего «пчелы» подходят к «медведю» и спрашивают: «Медведь, что ешь?» «Медведь» отвечает : «малину», «шишку» и т.д. Но как только «медведь» скажет: «Мед!», он бросается на «пчел» и начинает их ловить. Те, спасаясь, бегут в свой «домик». Кого «медведь» коснулся рукой, считаются пойманными. Каждый раз водящие - «медведи» меняются. Побеждают те участники, кто за время игры поймал «пчел» больше других.

- Молодцы! Наше мероприятие подходит к концу. Давайте споем народную песню «Солдатушки, бравы ребятушки».

Подведение итогов

- Вам понравилось мероприятие?

- Что нового узнали?

- До свидания, до новых встреч!!!