Сценарий и презентация родительского собрания в 3 классе

Родительское собрание

«О родных и близких с любовью»

Задачи собрания:

• Способствовать формированию уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям.

• Всеми доступными средствами влиять на формирование культурных традиций в общении взрослых и детей.

Оборудование:

• Фотографии семей класса и фотографии самого класса.

• Сочинения детей на тему: «Моя семья».

• Рожицы детей, взрослых.

• Грамоты.

• Сувениры для родителей.

• Приглашения для родителей и родственников от детей.

• Для рефлексии: 2 больших сердца и маленькие сердечки (белого и красного цвета).

Средства ТСО:

• Компьютер, мультимедийный проектор, презентации:

1. «С любовью к родным и близким»

2. «Родная школа!»

3. «Теперь я - четвероклассник!» фотоальбом жизни детей в школе,

4. Фотоальбом о родных и близких

Ход собрания.

Презентация о родной школе.

Презентация «О родных и близких людях с любовью» (Слайд № 1, 2, 3, 4) Вступление. Учитель читает сказку о первой семье. Учитель: Давным-давно на далёком острове жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился орехами и фруктами, которые росли на деревьях. Но было этому мальчику очень грустно. Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему навстречу вышел седой старик. Он был очень старый, но очень мудрый. - Куда ты идёшь? - спросил старик. - Я иду искать место, где мне не будет так одиноко. - Я знаю, как тебе помочь. Идём со мной, - предложил старик. Он повёл мальчика в свой дом, где жили его дети и внуки. - Посмотри! - сказал старик. - Все мы живём в одном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что дала нам природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сёстрами. Мальчик остался, и через некоторое время он понял, что только теперь научился радоваться и стал по-настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась СЕМЬЯ.
Учитель: У каждого из вас, ребята, есть люди, самые близкие и любимые вами. Эти люди полюбили вас, когда вы только родились, и будут любить вас всегда. Кто же это? Дети: Мама, папа … Учитель: Назовите их, одним словом. Дети: Семья. Учитель: Сегодня мы поговорим о семье. Но вы сегодня - не просто зрители. Все вы - мои помощники. Вместе мы будем искать ответ на один вопрос.

• Что нужно, чтобы у каждого из вас была самая дружная семья, самая крепкая семья?

Сценка о маме.

Дети показывают сценку.

Учитель: Девочка собирается на праздник, примеряя наряды, небрежно бросая непонравившиеся.

Мама: Света! Положи вещи на место!

Света: Мам! Отстань! Не видишь, я тороплюсь?

Мама: Ты когда вернёшься?

Света: А что?

Мама: Я сегодня устала на работе, хотела лечь спать пораньше. А ты свой ключ потеряла. Как дверь откроешь?

Света: Так тебе и надо! Может, побыстрее мне новый ключ закажешь! Ну, ладно, некогда мне!

Мама: До свидания, дочка…

Учитель: Понравилась ли вам Света? Почему? Как надо относиться к родителям? (Ответы детей)

Вручение сувениров мамам. Презентация «О родных и близких людях с любовью» (Слайд № 7)

Учитель: А вторым дорогим человеком в вашей семье является папа. Поговорим о папе …

7 ученик: Мой папа - красивый и сильный такой,

Мой папочка - самый - пресамый,

Он шляпу всегда приподнимет рукой.

Встречаясь на улице с дамой.

8 ученик: Какой наш дом без папы!

Правда же, ребята?

Кто починит табуретку,

На машине подвезёт,

В дневнике моём отметки

Знает все наперечёт!

9 ученик: Почему в той квартире грохочущий шум,

Зашкалили разом все датчики.

Это папа, забыв про сон и еду,

Решает с сыном математику.

10 ученик: Вот так чудо! Вот так дела!

У нас газета ожила!

А она на носу у папы лежит

И в тон его храпу шуршит!

11 ученик: Мы с папой решили уборкой заняться.

«Мой друг! - сказал папа. - Пора приучаться»

«Идея прекрасная» - мама сказала

И тотчас из дома она убежала.

12 ученик: Пять часов мама в парке сидит,

Со страхом она на мобильный глядит.

«Когда же уборке будет конец.

Смогу ль я вернуться домой, наконец!»

13 ученик: Мы шутим, конечно,

Но очень приятно,

Когда с тобой рядом

Твой умный папа!

Учитель: А теперь я проверю, как хорошо вы знаете своих пап.

Блиц-опрос учащихся.

1. Любимая папина еда?

2. Любимая папина одежда?

3. Размер обуви папы?

4. Любимое место в доме?

5. Любимый папин предмет в школе?

6. Любимая папина программа по телевизору?

7. Чем папа любит заниматься в свободное время?

Вручение сувениров папам.

Учитель: А кто был с вашими родителями рядом, когда они были такими же маленькими как вы?

Дети: Мама и папа…

Учитель: А кто они вам?

Дети: Бабушка и дедушка. Презентация «О родных и близких людях с любовью» (Слайд № 8)

14 ученик: Две бабушки на лавочке

Сидели на пригорке,

Рассказывали бабушки:

«У нас одни пятёрки».

Друг друга поздравляли,

Друг другу жали руки,

Хотя экзамен сдали

Не бабушки, а внуки.

15 ученик: Ходит в школу на собрания,

Варит бабушка бульон.

Ей за это каждый месяц

Носит деньги почтальон.

Если бабушка сказала:

«То - не трогай, то - не смей!»,

Надо слушать, потому что

Дом наш держится на ней.

16 ученик: Наш дедушка не любит тени,

Он любит солнышка тепло.

Дрожат у старого колени,

Ходить бедняжке тяжело.

Но без него мы жить не можем,

Он не чужой, он наш - родной,

Он выйдет, мы ему поможем,

Поставим стульчик раскладной.

И хорошенечко усадим,

Укроем ноги, а потом

Седую бороду разгладим,

Или косички заплетём.

Сценка «Отрывок из рассказа В. Осеевой «Бабка»».

Учитель: Входят Борька с товарищем. Их в прихожей встречает бабушка.

Борька: Идём, идём! Можешь с ней не здороваться. Она у нас старая старушенция.

Бабка (одёрнув кофту и поправив платок, тихо): Обидеть, что ударить, приласкать - надо слово искать…(уходит)

Товарищ: А с нашей бабушкой всегда здороваются. И свои, и чужие. Она у нас главная.

Борька: Как это - главная?

Товарищ: Она старенькая, всех вырастила. Её нельзя обижать. А что же ты со своей так? Смотри, отец взгреет!

Борька: Не взгреет. Он сам с ней не здоровается.

Товарищ: (покачав головой). Чудно! Теперь старых все уважают. Вот у одних в нашем доме старичку плохо стало, так теперь они ему платят. Суд постановил. А стыдно - то как перед соседями, жуть!

Борька (покраснев): Да мы свою бабку не обижаем. Она у нас сыта и здорова.

Учитель: Борька прощается с товарищем, он задерживает его у дверей.

Борька: Бабка, иди сюда!

Бабка: Иду - иду!

Борька (товарищу): Вот, попрощайся с моей бабушкой.

Учитель: Чему научила вас эта сценка? (Ответы детей)

Вручение сувениров бабушкам и дедушкам. Презентация «О родных и близких людях с любовью» (Слайд № 9)

Учитель: А теперь поговорим о ваших младших братишках и сестрёнках.

17 ученик: Папа ушёл на работу,

Мама продукты ушла покупать,

А у меня есть забота -

Младшего брата качать.

И так я ему, и эдак:

- Не плачь, мой дружок, не реви!

А он и слышать не хочет:

- Ви, ви, ви!

С улицы Петька и Колька

С друзьями зовут погулять,

Но дело есть поважнее -

Младшего брата качать.

Сценка:

Учитель: Два брата дома одни, рисуют.

Старший: Дай-ка сюда красный карандаш!

Младший: Отдай, я же им рисую!

Старший: Тебе всё равно, чем калякать, а я картину рисую!

Младший: Ну ладно, возьми! А покажешь картину?

Старший: Отстань, мелюзга, не мешай!

Учитель: Как надо относиться к младшим? (Ответы детей).

Учитель: Итак, мы увидели, как некрасиво ведут себя некоторые дети в семье. Надеюсь, что никто из вас никогда не окажется на их месте. А для этого надо запомнить ТРИ ПРАВИЛА ДРУЖНОЙ СЕМЬИ. Презентация «О родных и близких людях с любовью» (Слайд № 10)

Дети хором читают правила.

Учитель: А теперь папы и мамы, бабушки и дедушки, посмотрите на нашу школьную жизнь. Наш класс - это тоже семья, в которой также есть радости и огорчения, победы и поражения, успехи и неудачи. Сейчас мы предлагаем вам посмотреть, как мы живём в нашей дружной семье. Презентация «Теперь я - четвероклассник!» Учитель: Итак, наша встреча подходит к концу. И я бы хотела, услышать ваше мнение о проведённом мероприятии. Перед вами маленькие сердца: белого и красного цвета. Если вам понравилась наша встреча, и вы что-то полезного взяли с неё, то прикрепите на наше большое сердце ваше красное сердечко. Если вы считает, что наша встреча не принесла вам ничего полезного, то прикрепите - белое сердечко. Родители вместе с детьми прикрепляют к большому сердцу на доске свои маленькие сердечки. Приглашение на чаепитие.