Развивающая игра – «Лучший знаток МАТЕМАТИКИ»

Раздел Начальные классы
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Урок-КВН по математике для 2 класса

Развивающая игра - «Лучший знаток МАТЕМАТИКИ».

«Проверяем, чему мы научились» Цели:

  • Обобщение и углубление изученного материала;
  • Развитие познавательного интереса у учащихся, повышение творческой активности;
  • Отработка знаний таблицы умножения в пределах 50;
  • Формирование умения увеличивать (уменьшать) числа в несколько раз;
  • Воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде.
Подготовительный этап:
  • Для проведения урока-КВНа учащиеся заранее готовят по одной задаче на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз о своей семье, а также делятся на команды и придумывают названия и девизы.
Оборудование:
  • Проектор;
  • Интерактивная доска;
  • Сертификаты, поощрительные призы для победителя и самых активных участников;
  • Листочки для участников конкурса.








Этапы урока

  1. Вступительная часть
Учитель: Здравствуйте, ребята, гости и родители! Мы сегодня на уроке математики будем играть в КВН. В соревновании встречаются четыре команды. Оценивать их будет жюри. Представление жюри. А сейчас я прошу представить свои команды. 1) «Дважды два» 2) «Квадрат» Чтоб врачом, моряком У нашего квадрата все стороны равны Или лётчиком стать, А ребята наши дружбою сильны. Надо твёрдо на пять Математику знать!

3) «Круг» 4) «Плюсики» Мы назвали команду - «Круг», Чтобы строить дома, У нас каждый математике друг! Чтобы деньги считать, Все должны хорошо Математику знать! Перед началом соревнования послушайте внимательно правила: каждой команде даётся время на выполнение задания, отвечающего назначает капитан, за каждый правильный ответ команда получает один балл, за выкрики и подсказки команда лишается балла. Кто правила соблюдает, тот в соревновании побеждает. Каждой команде придётся пройти по станциям: «разминочная», «наборщик», «почитай-ка», «дуэль», «третий лишний», «тестировщик». Желаю всем успеха!

Развивающая игра – «Лучший знаток МАТЕМАТИКИ». 2. Конкурсы Первая станция - «РАЗМИНОЧНАЯ» (1мин) На этой станции каждой команде необходимо отгадать ребус. Ребус - это загадка, в которой вместо слов или части слова поставлены знаки, предметы и другие символы помогающие прочитать слово. Если правильно отгадаете, то важные слова узнаете. 1) 100лб 2) 7я 3) по2л 4) 3буна (столб) (семья) (подвал) (трибуна) Важные слова: Отгадывать, играть, делить и умножать. Примечание: участники записывают ответы на листочках со своим именем и сдают жюри, время сдачи учитывается. Вторая станция - «НАБОРЩИК» (3 мин) На экране появляются наборы чисел разного цвета для каждой команды, связанные с нашей игрой. Командам необходимо выписать свои числа, найти закономерность и расставить их в правильной последовательности. Примечание: участники записывают ответы на листочках со своим именем и сдают жюри, время сдачи учитывается. Ответы:
  1. 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20;
  2. 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30;
  3. 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40;
  4. 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50.
Третья станция - «ПОЧИТАЙ-КА» (5 мин) На мониторе большая буквенная таблица. В ней надо отыскать слова, связанные с математикой. Слова можно прочитать по вертикали и по горизонтали. Примечание: участники записывают ответы на листочках со своим именем и сдают жюри, время сдачи учитывается. Четвёртая станция - «ДУЭЛЬ» (5 мин) Каждый участник имеет право задать соперникам задачу, собственного сочинения. Отвечает тот, кто первым поднял руку. В случае неверного ответа даётся попытка другим участникам. За каждый вопрос команда участника, правильно ответившего получает 1 балл. Пятая станция - «ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ» (3 мин) Для каждого из терминов приведены три определения, одно из которых не соответствует термину. Необходимо указать это определение. Шестая станция - «ТЕСТИРОВЩИК» Каждая команда получает цифровой лабиринт. Пройти по нему можно по дорожке из цифр, которые делятся на 5, на 4, на 3, на 2. *На игровом поле (слайд № 4) введена «ОТДЫХАЛОЧКА». Это динамическая пауза для всех участников и болельщиков. Её можно провести в любой момент, при необходимости можно повторить после любой станции. 3. Подведение итогов



© 2010-2022