Здоровый образ жизни - в театральной деятельности

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

« Глубоковская средняя общеобразовательная школа Завьяловского района»

Алтайского края

Разработала:

учитель начальных классов

Литвинова Эльвира Александровна

Глубокое, 2015

КУКОЛЬНЫЙ СПЕКТАКЛЬ
«ЭПИДЕМИЯ В СКАЗОЧНОЙ СТРАНЕ»

Участники: учащиеся 2 класса
Цель: раскрыть духовный и творческий потенциал детей, способствовать их адаптации в социальной среде; воспитывать здоровый образ жизни.
Задачи:
- привитие устойчивого интереса к литературному слову, театру и фольклору;
- формирование у детей представления о театре как искусстве;
- совершенствование навыков воплощения в игре и определенных переживаний;
- развитие способности у детей воспринимать художественный образ;
- совершенствование у детей моторики, переключаемости и целенаправленности движений;
- развитие творческих способностей;
- развитие эмоционально-волевой сферы ребенка;
- воспитание здорового образа жизни.
Реквизит: ширма, куклы (дед, бабка, внучка, колобок, петушок), костюм доктора.
Действующие лица: девочка, мальчик, Айболит; персонажи: дед, бабка, внучка, колобок, петушок.
Музыкальное оформление: музыкальная композиция «Разговор со счастьем» музыка А. Зацепина, слова Л. Дербенева, поет Валерий Золотухин.

- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о здоровье. Кто из вас хочет быть здоровым?
(ответы детей)
- А почему вы хотите быть здоровыми?
(ответы детей)
- Здоровье - это счастье! Это когда ты весел и у тебя все получается. Здоровье нужно всем и детям, и взрослым, и даже животным.
А что вы можете сделать для своего здоровья?
(Ответы детей: заниматься физкультурой, закаляться, правильно питаться, соблюдать режим дня, следить за чистотой, употреблять в пищу витамины, получать прививки.)
- Молодцы, ребята. А сейчас я вам предлагаю посмотреть очень интересную сказку, которая называется «Эпидемия в сказочной стране».

Звучит весёлая музыка. Перед занавесом появляются мальчик и девочка.
Девочка.
Вы пришли сегодня к нам.
Рады мы всегда гостям!
Мальчик.
Повнимательней смотрите -
Будет сказка впереди!
Девочка.
Посадил дед репку.
Мальчик.
Выросла репка большая-пребольшая.
Вместе открывают занавес. На ширме избушка и репка. Появляется дед, ходит вокруг репки.
Дед. Вот это репка!
Надо бабку вызывать,
Одному её не взять.
Бабка, быстро выходи,
Тащить репку помоги!
Бабка (выходит из избы).
А репка-то большая, красивая какая!
Конечно, чем смогу, тебе я помогу.
Тянут репку, вытянуть не могут.
Вместе.
Что за репка, вот беда:
Ни туда и ни сюда.
Дед.
Репку нам одним не взять.
Внучку надо вызывать.
Вместе.
Внучка, внученька, ты дома?
Выходи к нам на подмогу!
Внучка (выглядывает из окна избушки).
Ох, простите, не могу,
Вам ничем не помогу.
Разболелась голова,
Сильный кашель у меня.
Наша Жучка говорит:
«У тебя, наверно, грипп».
Скрывается. Девочка и мальчик закрывают занавес.
Девочка (грустно).
Внучка гриппом заболела.
Без неё и сказки нет.
Мальчик (радостно).
Ну, тогда начнём другую:
Жила бабка, с нею дед...
Вы готовы слушать дальше?
Будет сказка, дайте срок!
Попросил наш дед бабулю:
- Испеки мне колобок!
Открывают занавес. На ширме избушка. На подоконнике лежит Колобок.
Колобок.
Я - весёлый Колобок,
Колобок - румяный бок.
Не хочу я тут лежать.
Прыг на землю да бежать...
Скатывается с подоконника, поёт свою песню и удаляется.
Девочка.
Где же заяц, где лиса?
Не слышны их голоса!
Мальчик.
Нет медведя, нет и волка!
А без них не будет толка!

Девочка.
Грипп пробрался и сюда!
Мальчик.
Закрываем сказку?
Девочка.
Да!
Закрывают занавес.
Мальчик.
В третий раз начнём тогда
Сказку мы... про петушка!
Как у Пети-петушка
Шапка выше гребешка.
Девочка.
Сапоги сафьянные,
Шпоры оловянные.
А поёт наш Петя
Громче всех на свете.
Открывают занавес. По ширме под гру¬стную музыку бредёт печальный Петушок.
Петушок (охрипшим голосам, тихо).
Ку-ка-ре-ку!
У меня печальный вид:
Голова моя болит,
Я чихаю, я охрип.
Ох, наверно, это грипп!
Уходит. Девочка и мальчик закрывают занавес.
Девочка.
Что же в сказках за напасть?
Как бы всем нам не пропасть!

Мальчик.
Моё такое мнение:
Случилась э-п-и-д-е-м-и-я!
Девочка.
Айболита надо звать,
Наши сказки выручать.
Нам, ребята, помогите,
Айболита позовите!
Все вместе зовут Айболита. Перед занавесом появляется взрослый в костюме доктора.
Айболит.
Здравствуйте, мои друзья!
Слышал, звали вы меня.
Подтверждаю мнение:
В сказках эпидемия!
Все герои заболели,
Потому что не хотели,
На прививки приходить,
Чтоб болезни победить.
А прививка-то моя
Их от гриппа бы спасла!
Но, друзья, не огорчайтесь,
Всех, конечно, полечу.
Ну а вам я на прощанье,
Дать совет такой хочу:
Вы не бойтесь ни прививок,
Ни уколов, ни врачей.
Становитесь с каждым годом,
И сильней, и здоровей!
Занимайтесь физкультурой
Правильно питайтесь,
Про режим не забывайте,
И себя вы закаляйте!
Ешьте овощи и фрукты,
И полезные продукты,
И тогда мои друзья,
Вам не нужен буду я!
Прощается, уходит.

Девочка и мальчик (открывая занавес вместе).
Вскоре вылечились сказки,
И спешат, ребята, к нам!
Слава, слава Айболиту!
Слава добрым докторам!
Персонажи сказок (на ширме, вместе).
Слава, слава Айболиту!
Слава добрым докторам!
Танцуют под весёлую музыку.
Девочка и мальчик (вместе).
На сегодня всё. Конец.
(Закрывают занавес.)
Кто всё понял - молодец!

- Ребята, вам понравился спектакль?
(ответы детей)
- О чем говорилось в сказке?
(ответы детей: о здоровье, о ведении здорового образа жизни.)
- Что самое главное в жизни?
(Здоровье).
- Правильно, ребята, очень важно беречь свое здоровье, вести здоровый образ жизни. А сейчас я представлю наших артистов!

Приложение

Кроссворд «Знакомство с театром».

1. Краткий перерыв между действиями спектакля или отделениями концерта. (антракТ)

2. Место, где происходит театральное представление. (сцЕна)

3. Ткань, закрывающая сцену от зрительного зала и поднимающаяся или раздвигающаяся перед началом сценического действия. (зАнавес)

4. Театральное представление, действие которого передается через танец. (балеТ)

5. Действие с серьезным сюжетом, но без трагического исхода. (дРама)

Ключевое слово - ТЕАТР