Сценарий открытого внеклассного мероприятия Знай правила движения как таблицу умножения

Открытое мероприятие по ПДД 4 класс совместно с 1 классом

Знай правила дорожного движения как таблицу умножения!

Задачи:

1. Повторить и закрепить знания о правилах дорожного движения, познакомить с видами светофоров. Довести до сознания детей важность сигналов светофора.

2. Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

3. Воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

- Ребята! Сегодня мы проводим необычное занятие. Оно посвящено правилам дорожного движения с каждым днём на наших дорогах появляется всё больше и больше автомобилей. Очень много! И все торопятся, спешат доставить груз на стройки на заводы, быстрей перевезти пассажиров. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. Для того что бы на дорогах было безопасно, все автомобили, автобусы троллейбусы подчиняются строгим законам дорожного движения. Знать и выполнять правила поведения на улице должны все пешеходы, взрослые и дети.

Каждый человек с рождения имеет право быть пассажиром. С одного года- пешеходом. С двенадцати лет - ездить на переднем пассажирском сиденье машины без специального кресла. С четырнадцати лет - ездить по дорогам на велосипеде. С шестнадцати лет -обучаться езде на мотоцикле, получить права на вождение мотоцикла. С восемнадцати лет -получить водительские права и стать полноценным водителем автомобиля.Когда-то все водители были пешеходами. И когда-нибудь все пешеходы станут водителями. Но и те и другие обязаны знать и соблюдать правила дорожного движения.

Ученик 1.

Не только в городе огромном,

Но и в поселке небольшом

Знают взрослые и дети

Важный жизненный закон:

Ученик 2

При переходе помогает

Он тебе, ему и мне.

А закон тот называют

Очень просто - ПДД!

Ученик 3

В жизни, в пути не однажды

Знак тебе встретится каждый.

Требуют знаки дорожные:

Будьте всегда осторожными!

Ученик 4

Где поворачивает транспорт,

Быть невнимательным опасно.

Не просто так сигнал мигает -

Он пешеходам помогает.

Ученик 5

Если правила движенья

Выполняют все вокруг

Будут живы, будут целы

Я и ты, мой юный друг.

( Под музыку выбегает Незнайка)

- Я всем известный Незнайка,

С ребятами всегда дружу,

Но среди дорожных знаков,

Я друзей не нахожу!

Я так люблю похулиганить!

На красный свет перебежать,

И по проезжей части даже,

Могу спокойно погулять.

На знаки я и не гляжу,

Где захочется, хожу!

Пошалить хочу немного,

Побегу я на дорогу!

- Движением полон город, бегут машины в ряд,

Цветные светофоры и день, и ночь горят.

Свернул водитель круто, вспотел, как никогда!

Еще одна минута, случилась бы беда.

- Присядь, Незнайка, послушай, мы тебе сейчас расскажем о правилах движения.

- Ребята, что могло бы случиться с Незнайкой на дороге?

- Где можно играть детям?

- Где вы играете?

- А сейчас я вам предлагаю отгадать загадку:

Я глазищами моргаю неустанно день и ночь

Я машинам помогаю, и тебе хочу помочь. ( Светофор)

Под музыку на сцену выходит Светофор и 3 ученика со знаками светофора в руках.

Ученик 1.

Чтоб тебе помочь путь пройти опасный

Горит и день, и ночь

Зелёный, жёлтый, красный!

Светофор:

Я и вежливый и строгий, я известен на вес мир.
Я на улице широкой самый главный командир.
Все меня , конечно, знают, да и как меня не знать!
Все отлично понимают всё, что я хочу сказать!

Ученик 1.

Наш домик-Светофор,

Мы три родные брата.

Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам.

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите - красный свет!

Красный свет нам говорит-

Стой! Опасно! Путь закрыт!

Ученик 2.

Жёлтый свет- предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Объявляю вам заранее:

Перехода больше нет!

Не спешите! Посмотрите,

Посмотрите на меня!

Не спешите подождите до зелёного огня!

Ученик 3.

Зелёный свет открыл дорогу!

Переходить ребята могут!

Вот теперь идите смело-

Пешеходам путь открыт!

Проходите, разрешаю,

Не беда, что я один,

Я надёжно защищаю

От трамваев и машин!

- Если выполнишь, без спора, все сигналы светофора,

Домой и в школу попадешь, в дороге ты не пропадешь.

Игра «Светофор».

В центре стоит ведущий «светофор».

Когда он показывает желтый цвет, дети хлопают в ладоши, когда зеленый - топают ногами, когда красный - тишина.

- Давайте вспомним сказку,
А может, и не сказку,
Простой типичный случай
Из жизни городской,
О том, что помнить нужно
О правилах дорожных,
Когда шагаешь в школу
Или идёшь домой.
Возьмём сюжет известный
Из сказки интересной:
Кто раньше доберётся
До бабушки больной?

(На сцену выходят герои сказки "Красная Шапочка". Их представляют двое ведущих).

Ведущий:

Вот Шапочка Красная,
Девочка умная, прекрасная,
Достойна вашего уважения,
Соблюдает правила движения.

И серый волк зубастый.
Себя крутым считает.

Волк: Я не крутой, а суперклассный.

Ведущий:

Учиться хорошо не желает,
Правил дорожных не знает.

Волк:

Куда идёшь ты, Шапочка?
Красная Шапочка:

Я к бабушке своей иду, маслице и пирожки несу. Я пойду по длинной дороге, он безопасная.

Волк:

А я быстрее добегу по короткой дороге.

Красная Шапочка: Смотри, осторожней,Не попасть бы в беду.

Красная Шапочка поёт песню:

Если ты шагаешь в школу
По тропинке, по дорожке,
Будь внимательным немножко,
Правил ты не забывай,
И наверно, и конечно,
И возможно, можно, можно
Безопасную дорогу
Для себя ты выбирай!

Волк:

Подумаешь, дорога!
Подумаешь, машины!

Ведущий:

Серый волк, ты - пешеход.
Вспомни ты про переход.

(Показывает)

Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Только этот переход
От беды тебя спасёт.

Волк: А это кто трёхглазый? Дети хором.(Светофор)

Ведущий:

Три глаза есть у светофора.
Подчиняйся им без спора.
Красный свет (показывает)-прохода нет,
Жёлтый - будь готов к пути,
А зелёный свет - иди.

Волк:

Ой, буду я ещё ждать, проскачу на красный.

(Визг тормозов, грохот. Волк, прячась за участниками, очень быстро надевает на руку заранее подготовленный "реквизит" - небольшой кусок картонной трубы, обёрнутый бинтом, и тут же появляется со "сломанной" рукой).

Ведущий:

Он на красный свет бежал
И в аварию попал.
Хорошо, что цел остался.

Выходит инспектор:

В сказке, как в жизни, - нельзя ошибаться,

Да и законы нельзя нарушать.

Так что давайте, друзья, разбираться,

Что на дороге вам надобно знать.

Знаки, что видите вы вдоль дороги,

Не для того, чтоб вертеть головой,

А для того, чтобы требовать строго

Правильно действовать на мостовой.

Всё это знать надо вам непременно,

Чтобы по улицам смело ходить.

Чтоб не бояться дорог совершенно,

Правила надо читать и учить.

Игра «Собери светофор».

Игра "Это я, это я, это все мои друзья".

"Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?

Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?

Кто из вас идет домой,
Держит путь по мостовой?

Знает кто, что красный свет -
Это значит, хода нет?

Кто из вас в вагоне тесном,
Уступает старшим место?

Кто, пусть честно говорит,
За машинами бежит?

Знает кто, что свет зеленый,
Путь открыт?
Кто ГАИ помогает,
И правила все соблюдает?"

"Автомульти"

Участникам предлагается ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

" На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

" Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)

" Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)

" Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)

" Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

" На чем летал старик Хоттабыч? (Ковер-самолет)

" Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)

" На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (Поезд)

" Ехали медведи на велосипеде,

А за ним комарики… На чем летали комарики? (На воздушном шарике)

" Кто путешествовал в мультфильме "Чунга-Чанга"? (Кораблик)

" На чем катался Кай? (На санках)

" На чем летал Барон Мюнхгаузен? (На ядре)

" В чем переплавлялись по морю царица со своим младенцем в сказке о царе Салтане? (В бочке)

" При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты? (Повозка)

" На чем перебиралась Василиса Премудрая к царю во дворец? (В карете)

«Эстафета водителей».

- Задание: между кеглями провести машинку на веревочке, при этом постараться не сбить кегли.

А сейчас загадки.

Рассаживайтесь поудобнее,

Места занимайте скорей.

В наш город дорожных знаков

Мы приглашаем гостей.

Об этом городе большом

Мы рассказ свой поведём,

Где помнить правила движенья

Все должны без исключенья!

1.Знак "Дети".

Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно!
Знают люди все на свете

В этом месте ходят …

2.Знак "Пешеходный переход"
Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый:
На ту сторону ведет
Пешеходный …

3.Знак "Подземный переход ".
Здесь, ребята, не до смеха,
Ни на чем нельзя проехать.
Можно только своим ходом,
Можно только …

4.Знак "Пункт первой мед. помощи".
Ты не мыл в дороге рук.
Поел фрукты, овощи,
Заболел и видишь - пункт …

5.Знак "Место стоянки".
Азбуку вез самосвал.
Буквы все он растерял.
Что же значит, например,
У дороги буква "Р"?

6.Знак «Светофор».

Вам, ребята, он знаком,

Нас встречает огоньком.

И на всех глядит в упор

Очень добрый…..

- Пешеходами примерными

Обещаем в жизни стать.

И по городу по нашему

Дружно вместе все шагать.

Игра «Составь знак» (мозаика).

- Какой знак получился? Что он нам говорит?

Правил Дорожных на свете немало

Все бы их выучить вам не мешало.

Но основное из правил движенья,

Знать как таблицу должны умноженья.

- Ребята, сегодня мы повторили правила дорожного движения, познакомились с дорожными знаками. Надеюсь, что вы всегда их будете помнить и выполнять. В конце нашего занятия, хочу вручить каждому классу памятку пешехода.

ПАМЯТКА ПЕШЕХОДА

* ПЕШЕХОДАМ РАЗРЕШАЕТСЯ ХОДИТЬ ТОЛЬКО ПО ТРОТУАРАМ И ПЕШЕХОДНЫМ ДОРОЖКАМ. А ТАМ, ГДЕ ИХ НЕТ ПО ОБОЧИНЕ, НАВСТРЕЧУ ДВИЖУЩЕМУСЯ ТРАНСПОРТУ

* НЕ ВЫХОДИТЕ И НЕ ВЫБЕГАЙТЕ НА ПРОЕЗЖУЮ ЧАСТЬ

* ПЕРЕХОДИТЕ ПРОЕЗЖУЮ ЧАСТЬ ТОЛЬКО В МЕСТАХ, ОБОЗНАЧЕННЫХ ДОРОЖНОЙ РАЗМЕТКОЙ ЗЕБРА ИЛИ ЗНАКОМ ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД

* В МЕСТАХ, ГДЕ ЕСТЬ СВЕТОФОР, ПЕРЕХОДИТЕ УЛИЦУ ТОЛЬКО НА ЗЕЛЁНЫЙ СИГНАЛ СВЕТОФОРА

* НЕ БЕГИТЕ ЧЕРЕЗ УЛИЦУ, ИДИТЕ СПОКОЙНЫМ ШАГОМ

* ПЕРЕД ПЕРЕХОДОМ УЛИЦА С ДВУСТОРОННИМ ДВИЖЕНИЕМ ПОСМОТРИТЕ НАЛЕВО И, ЕСЛИ ПОБЛИЗОСТИ НЕТ МАШИН, НАЧИНАЙТЕ ПЕРЕХОД. ДОЙДЯ ДО СЕРЕДИНЫ, ПОСМОТРИТЕ НАПРАВО. ЕСЛИ ПОБЛИЗОСТИ ЕСТЬ МАШИНЫ, ПРОПУСТИТЕ ИХ, А ПОТОМ ПРОДОЛЖАЙТЕ ПУТЬ

* ОБХОДИТЕ ТРАМВАЙ СПЕРЕДИ, А АВТОБУС И ТРОЛЛЕЙБУС СЗАДИ

* УЛИЦА НЕ МЕСТО ДЛЯ ИГР!

* КАТАТЬСЯ НА РОЛИКОВЫХ КОНЬКАХ, САМОКАТЕ, ВЕЛОСИПЕДЕ МОЖНО ТОЛЬКО В ПАРКЕ, ВО ДВОРЕ, НА СТАДИОНЕ

* ПРИ ПЕРЕХОДЕ УЛИЦЫ СОЙДИТЕ С ВЕЛОСИПЕДА, ДЕРЖА ЕГО ЗА РУЛЬ, ПЕРЕЙДИТЕ ПО ПЕШЕХОДНОМУ ПЕРЕХОДУ

Дети поют песню:

ПЕСЕНКА О ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

(на мотив «Пусть бегут неуклюже...»)

Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,

Но нельзя по дороге бежать.

Тротуар - пешеходам, а машине - дорога.

Это правило все должны знать.

Припев:

Если красный - путь опасный,

Если жёлтый - подожди.

А зелёный, значит можно

Нам дорогу перейти.

Знак дорожный подскажет, запретит и укажет

Пост ГАИ, переход и объезд.

Тем, кто это не знает, мы подскажем, ребята:

Вы учите, вот вам наш совет!

Припев:

Знаки разные, все прекрасные,

Как друзей их надо знать.

Знаки разные, все прекрасные,

Мы их будем изучать.