- Преподавателю
- Начальные классы
- Оқыту үшін бағалау - оқушы мүмкіндігін арттырудың тиімді жолы атты коучинг жоспары
Оқыту үшін бағалау - оқушы мүмкіндігін арттырудың тиімді жолы атты коучинг жоспары
Раздел | Начальные классы |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Долдина С.К. |
Дата | 09.12.2014 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Коучинг
Жоспар
Тақырып: Оқыту үшін бағалау - оқушы мүмкіндігін арттырудың тиімді жолы
Мақсаты: мұғалімдердің іс-тәжірибесіне сүйене отырып оқыту үшін бағалау білім берудегі тиімді педагогикалық тәсіл екендігін түсіндіру. Оқушылардың өзін-өзі бағалауының тәжірибеде қолданудағы тиімділігі туралы бағыт-бағдар беріледі.
Нәтиже:
коучингке қатысушылар оқыту үшін бағалау білім берудегі тиімді педагогикалық тәсіл екендігін түсінеді, оқушылардың өзін-өзі бағалау тәсілін тәжірибеде қолдана алады;
Коучинг барысы: 60 минут
№
Кезең
Мақсат
Коуч әрекеті
Қатысушылар әрекеті
Уақыт
1
Ұйымдастыру кезеңі
Жағымды ахуал орнату
Топқа бөледі, тренинг өткізеді.
«Ақ тілек» тренингі:
Топқа бөлінеді.
Қатысушылар 3 түсті стикерға тілектерін жазады, бүктейді. Шеңберге жиналып ортаға жазған тілектерін лақтырады. Кез-келген стикерді алады, тілекті дауыстап оқиды. Сол түстер бойынша топқа бөлінеді.
5 мин
2
Топтық жұмыс
Тақырыпқа байланысты ой қозғау
І. Тапсырмалар беру:
І, ІІ, ІІІ топтарға тапсырма:
І топ:
- Оқыту үшін бағалауды қалай түсінесіз? (постер құрыңыз)
ІІ топ: Оқыту үшін бағалау формалары?
(Ойыңызды постер арқылы дәлелдеңіз)
ІІІ топ:
Өзін-өзі бағалауды қалай түсінесіз?
ІІ. Оқыту үшін бағалау, өзін-өзі бағалау жөнінде теориялық мәлімет беріледі.
Постер құрып қорғайды, тапсырмаларды талдап, өз ойларын айтады.
30 мин
3
Сергіту сәті
Флешмоб
«Биле-биле»
Көңіл-күйлерін көтеру
Өзін-өзі бағалаудың үлгілерін көрсету.
Флешмоб билейді.
3 мин
4
Тәжірибемен бөлісу
Тәжірибелік жұмыс
ІІІ. Топтарға тапсырмалар
І топ: «Бәйтерек» аппликаця жасау
ІІ топ: «Өзін-өзі бағалауға критерий ойластыру»
ІІІ топ: «Математика сабағындағы оқушының өзін-өзі бағалау үлгісін ойлап табу»
Топта ынтымақтастықта жұмыс істейді.
15 мин
6
Кері байланыс.
Коучингтің өтілу деңгейін анықтау.
«1 минуттық эссе»
Коучинг туралы ойларын жазады
7 мин