Внеклассное мероприятие на тему Сердечко для мамы

МАОУ «БМСОШ»

Внеклассное мероприятие посвященное

Дню матери

Тема: «Сердечко для мамы»

Класс: 1 «б»

ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ:
ХУСНУТДИНОВА ГУЛЬНАРА ШАЙДУЛЛОВНА

Внеклассное мероприятие посвященное

Дню матери

Тема: «Сердечко для мамы»

Класс: 1 «б»

Цель: воспитывать любовь и уважение к матери.

(Кабинет празднично оформлен, развешены шары в виде сердечек, на доске маленькие сердечки сложены в большое сердце.)

Ход мероприятия

- Дорогие мамы и дети, сегодня мы собрались, для того, чтобы поговорить о самом близком и

самом дорогом, самом любимом и самом красивом для каждого на земле человеке.

Просмотр презентации. - Мама - это самое святое в нашей жизни. Для мамы всегда хочется сделать что-то хорошее, доброе. Поэтому наш праздник мы посвящаем вам, дорогие и любимые наши мамочки! Мы очень рада ,что вы , несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам. Во многих странах мира отмечают этот праздник, в нашей стране - только с 1998 года Указом Президента Российской Федерации от 30 января было решено: «В целях повышения социальной значимости материнства установить праздник День матери и отмечать его в последнее воскресенье ноября». Семья для каждого из нас - самое главное, самое нужное в жизни. А самый близкий и родной человек в семье, конечно же, мама! «Мама» - это первое слово, которое произносит малыш.
(Песня «Хәерле иртә» исполняет Яруллина Айгизя)

1 ученик:

Нынче праздник! Нынче праздник!

Праздник бабушек и мам,

Этот самый добрый праздник,

Осенью приходит к нам.

2 ученик:

«Мамочка, любимая, родная,

Сокровище бесценное мое,

Нет ничего на свете мне дороже,

Чем сердце материнское твое. (Дети дарят мамам, бабушкам подарки, сделанные своими руками «Сердечки» украшенные цветами) 3 ученик: Ночью тёмной мне светло, В день морозный мне тепло, Если мама рядом смотрит нежным взглядом 4 ученик: Солнца ярче для меня - мама! Мир и счастье для меня - мама! Шум ветвей, цветы полей - мама! 5 ученик: Зов летящих журавлей - мама! В роднике чиста вода - мама! В небе яркая звезда - мама!

(Дети исполняют песенку о маме: «Ах, какая мама!»)

Ученики читают стих всем классом: Кто пришёл ко мне с утра? Мамочка. Кто сказал: «Вставать пора!»? Мамочка. Кашу кто успел сварить? Мамочка. Чаю в чашку кто налил? Мамочка. Кто косички мне заплел? Мамочка. Целый дом один подмёл? Мамочка. Кто меня поцеловал? Мамочка. Кто ребячий любит смех? Мамочка. Кто на свете лучше всех? Мамочка.

Про бабушек!

6 ученик: Кто на кухне с поварешкой У плиты всегда стоит, Кто нам штопает одежку, Пылесосом кто гудит? 7 ученик Кто на свете всех вкуснее Пирожки всегда печет, Даже папы кто главнее И кому в семье почет? 8 ученик Кто споет нам на ночь песню, Чтобы сладко мы заснули? Кто добрей всех и чудесней? Ну, конечно же - бабушки!

(Под музыку «Эта осень» танцуют 8 учащихся, с зонтами и листьями.)
9 ученик: Маму любят все на свете, Мама - первый друг, Любят мам не только дети, Любят все вокруг.
10 ученик: Если что - нибудь случится, Если вдруг беда, Мамочка придет на помощь, Выручит всегда.
11 ученик Мамы много сил, здоровья Отдают всем нам. Значит, правда, нет на свете Лучше наших мам.
МАМИНЫ РУКИ
12 ученик:

Говорят - у мамы

Руки не простые.

Говорят - у мамы

Руки золотые!

13 ученик:

Я гляжу внимательно,

Подношу поближе,

Трогаю и глажу -

Золота не вижу.

14 ученик:

Почему же люди

Наши заводские

Говорят - у мамы

Руки золотые?

15 ученик:

Спорить я не буду,

Им видней -

Ведь они работают

С мамою моей.

(Исполняет песню «Мама» Гайфуллин Нияз)

16 ученик.

Мы желаем мамам нашим

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

17 ученик.

Вам желаем, дорогие,

Быть здоровыми всегда!

Чтоб вы долго - долго жили,

Не старели никогда!

18 ученик.

Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной!

19 ученик.

Мы хотим, чтоб без причины

Все дарили вам цветы,

Улыбались чтоб мужчины

Все от вашей красоты!

20 ученик.

Пусть для вас сияет солнце,

Лишь для вас цветёт сирень

И пусть долго - долго длится

Самый лучший Мамин день!

Учитель:

Вот и подошел к концу наш праздник! Хочу пожелать вам, дорогие мамы, чтобы праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки - от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье.

Игры на праздник

Конкурс «Большие танцы»

1.Приглашаются по 4 участника. Объясняются условия конкурса:

а) - Этот танец популярен в Прибалтике. Танцующие становятся друг против друга, зажимая между лбами картошку или апельсин. Под музыку пары, упершись в картошку лбами, стараются исполнить какие-то танцевальные движения, чтобы картошка не упала. Кто протанцует дольше всех, те и победили.

б)- правила конкурса усложняются. Участникам закрывают глаза, и с закрытыми глазами они ищут друг друга. В это время участники не должны переговариваться. Кого первым нашли, с тем и танцуете. Правила понятны? Тогда начали игру!

Игра «Кто быстрее съест яблоко»

По 2 участника. Один держит яблоко, другой без помощи рук ест это яблоко.

Игра «Собери картошку»

- Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто всем нам приходится, как сажать его, так и убирать. Предлагается 4 участникам игры собрать урожай.

Проводится следующим образом: на пол разбрасывается много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот, кто больше всех соберет картошки в ведро.

Игра «Узнай овощ»

Участники должны закрытыми глазами определить овощ.

Игра «Съедобные - несъедобные»

Называются грибы, если они несъедобные- 3 раза притопнуть

А если съедобные - 3 раза прихлопнуть

Попробуем: съедобные - несъедобные!

Будьте внимательны!

Маслёнок! Сестричка! Рыжик! Телёнок! Боровик! Чижик! Поганка! Дождевик! Пыжик! Поганка! Лесовик! Опёнок! Лисичка! Лесовик! Слонёнок! Подберёзовик! Поддубовик! Груздь! Свинушка! Горькушка!

«Накорми соседа»

(С завязанными глазами участники кормят друг друга яблоком, морковкой и др.)

Игра «Осенний волейбол»

Между двумя стульями натягивают веревку. Команды становятся на разные стороны. Им выдается равное количество осенних листьев - 15-20 штук. Листья разбрасываются по полу. Задача игроков за 1 мин перебросить свои листья на сторону соперников. Выигрывает та команда, у которой окажется меньше листьев.

Черный ящик

Выходят те, кто родился в сентябре, октябре и ноябре. Вам, осенним именинникам, приготовлен подарок.

Вносят черный ящик, делая вид, что он тяжелый.
- Это сокровище достанется тому, кто угадает, что находится в ящике. Можно задавать любые вопросы, на которые я отвечу «да» или «нет». Обещаю, что вы не разочаруетесь.

Розыгрыш черного ящика. В ящик можно положить кленовый лист, мягкую игрушку, яблоко, кабачок и т. д.

Игра «Карлики и великаны»

Дети становятся в круг. Ведущий объясняет, что если он скажет «карлики» все должны сесть на корточки, а если скажет «великаны» все должны встать на цыпочки. Кто ошибется, выходит из игры. Ведущий начинает вести игру и для начала «усыпляет бдительность» игроков. То есть на слове «карлики» садиться вместе со всеми, на слове «великаны» встает на цыпочки, а потом начинает путать игроков: подавать одну команду, а выполнять другое действие, или подавать неправильные команды, например: "Кар…зина! Ве…ревка! Кар…тина! Ве…селье!". Победителем считается игрок, который остался в круге последним.

Игра «Фанты»
Ведущий собирает со всех участников какие-нибудь предметы - фанты. Затем выбирается водящий и поворачивается к ведущему спиной. Ведущий вытаскивает предметы по очереди и говорит: «Что этому фантику-бантику делать?». Отвернувшийся не видит этот фант и загадывает желание: например, подпрыгнуть пять раз на одной ножке, спеть песенку, станцевать или рассказать стихотворение, прокукарекать и так далее. Одно из этих пожеланий придется делать и самому загадывающему.

Игра «Руки вверх»
Участники встают в круг. Водящий ходит внутрь круга и, остановившись перед кем-нибудь, говорит ему громко: «Руки вверх!» Тот, к кому он обратился, должен стоять спокойно, а его соседи должны быстро поднять руки: сосед справа - левую, а сосед слева - правую. Кто ошибётся, тот сменяет ведущего.

Игра «Совместное творчество»
Все дети садятся в круг. У каждого лист бумаги и карандаш или фломастер. По сигналу все начинают рисовать. Как только музыка останавливается, все заканчивают рисовать и передают свой начатый рисунок по кругу. По следующему сигналу детям нужно продолжить рисунок, который каждый получил, пока не прозвучит следующий сигнал. Так можно продолжать, пока листы не вернутся к своим хозяевам. А теперь посмотрим, что получилось? В эту игру лучше играть под музыку - пока музыка играет, дети рисуют, как остановилась, дети передают рисунки.

Игра «Рисунок на спине»
Эта игра - вариация на тему «Испорченный телефон». Каждому ребенку на спину прикрепляется скотчем бумага и дается фломастер. Дети садятся в круг и далее по принципу игры «Испорченный телефон» ведущий шепчет слово одному из детей. Слово должно быть не сложным, чтобы его можно было изобразить, например, дом, солнце, цветок, и так далее. Ребенок, которому назвали слово, должен нарисовать его на спине соседа. Сосед должен понять, что на спине у него рисуют, и нарисовать на спине следующего соседа то же самое и так далее от игрока к игроку. Когда на спине ребенка рисуют, он не должен поворачиваться боком или в круг, чтобы никто не подсмотрел. Когда круг закончиться, можно продолжить игру и шепнуть слово следующему ребенку, чтобы начинал рисовать новый игрок. Когда все закончат рисовать - потеха обеспечена!

Игра «Самый шустрый»
В круг ставятся стулья на один меньше чем игроков. Пока играет музыка, дети бегают вокруг стульев, когда музыка закончится, детям надо быстро сесть на стул. Кому стула не хватило, выбывает из игры. На следующий круг один стул убирается, и дети продолжают бегать. Так повторяется до тех пор, пока не останется двух участников и один стул. Выигрывает тот, кто первым успеет сесть после остановки музыки.

Игра «Пылесос»
Для игры нужно несколько одинаковых групп предметов (например, детали конструктора или вырезанные по разной форме и цвету листики) и корзинки по количеству игроков или команд. Количество групп предметов должно быть равным количеству игроков. Каждому игроку или команде показываются их предметы. Все предметы смешиваются и рассыпаются по полу. По команде дети должны начать собирать свои предметы. Выигрывает тот, кто быстрее все собрал.

Вариация игры «Пылесос»
В эту игру лучше играть не командами, а каждый сам за себя, поэтому в нее играют, если на празднике немного участников. Точно так же готовятся разные группы предметов для каждого ребенка и всем выдаются корзинки или ведерки. Все предметы рассыпают по полу дорожкой, детям дается несколько минут на запоминание, где что лежит. Затем, всем завязываются глаза и дети должны собрать с закрытыми глазами как можно больше своих предметов в корзину.

Игра «Кто знает больше»
Дети делятся на команды. Каждая команда по очереди за отведенное ей время (обычно 1 минута) должна назвать 5 предметов заданной формы или цвета. Например, 5 круглых (квадратных, треугольных) предметов или 5 красных (синих, зеленых, желтых) предметов. Повторы не считаются. Если команда справилась, получает приз.

НАЗОВИ, ЧТО ЭТО?
Дети встают в круг, в центре круга - водящий с мячом. Он бросает мяч любому ребенку и говорит одно из слов: "Овощ", "Ягода" или "Фрукт". Ребенок, поймав мяч, быстро называет соответственно знакомый ему овощ, ягоду или фрукт. Кто ошибся - выходит из игры.

СОБЕРИ ГРИБЫ!
Играют по двое. Каждому участнику дают пустую корзинку. На полу лежат силуэты грибов. Дети берут по очереди силуэт гриба, называют любой гриб, который знают, и кладут в корзинку. Выигрывает тот, кто больше «собрал» грибов.


СЪЕШЬ ЯБЛОКО!
Два добровольца из родителей держат веревку, на которой висят привязанные яблоки. В игре участвуют по 2 ребенка. Им предлагают съесть по яблоку, висящему на веревке, не касаясь его руками. Кто быстрее?
РЕПКА
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" - ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».