Внеклассное занятие по ручному труду: «Изготовление скрапоткрыток к 8 Марта»

Внеклассное занятие по ручному труду:

«Изготовление скрапоткрыток к 8 Марта».

Воспитатель:

Чикишева Г.А.

2013 - 2014 уч. год.

Задачи:

1)Образовательные:

Познакомить с искусством скрапбукинга (где зародилось, в каком году. Когда прошла всемирная конференция записей, на которой выставили 50 альбомов «Ожившие воспоминания». Скрапбукинг - хобби всех американок. Когда прошел форум «Осинка». 31 января, праздник - день русского скрапа. Кто такие скрапмастерицы

2)Коррекционно-развивающие:

• Развивать логическое мышление, память и речь.

• Коррегировать внимание, мышление на основе работы с инструкционной картой.

• Развивать моторику пальцев рук.

3)Воспитательные:

• Воспитывать желание дарить открытки и принимать их.

• Воспитывать культуру труда и умения правильно трудиться в коллективе.

4)Развивающие:

Развивать фантазию и эстетические чувства.

Оборудование: картон белый, цветная бумага 2хсторонняя А-4, открытка по форме 8, ленточки, ножницы, клей-карандаш, клей-момент, палетки, украшения для декорирования, резинка, карандаш, линейка, специальные ножницы с узором.

I.Ребята, посмотрите, что за выставка, какой парад открыток?

- Как вы думаете, с чего мы начнем наше занятие?

-Правильно!

-А что за праздник?

-8 марта!

-Что это за день? Какое время года?

-Когда его отмечают?

-Кто его отмечает?

-А женщины только нашей страны или нет?

-Каких стран?

-Почему?

-Что означает этот праздник?

-В каком городе и какой стране собрались на международной конференции женщины-революционерки?

-Как звали немецкую женщину-революционерку?

-О чем она рассказывала?

-В каком году это произошло?

- Великая Октябрьская революция - в каком году?

8 Марта - радостный и торжественный день, у всех хорошее настроение.

-Почему?

-Правильно, открытки!

Цель нашего занятия: изготовление открыток к 8 Марта.

Тема: Изготовление скрапоткрыток к 8 Марта, способом скрапбукинга.

Скрапбукинг- это искусство, зародилось в Англии в 15 веке, а в Германии - 18 веке. В Америке в 1976 году. Семья Кристенсен из штата Юта на всемирной конференции записей выставили 50 альбомов «Ожившие воспоминания».

Скрапбукинг- хобби всех американок.

В России в 2006 году - форум «Осинка» от имени Екатерины Беляковой.

Скрапмастерицы в России решили отмечать 31 января праздник - день русского скрапа.

Скрапбукинг - это когда совершенно случайно узнаешь какую красоту можно сделать своими руками. Влюбляешься в эту красоту, проникаешься ею. Переполняешься вдохновением, творческими идеями. Теряешь из-за этого покой и сон. Понимаешь, что ты «заболел», ставишь себе диагноз: « Скрапбукинг» и радуешься этому!

II. Итак, будем делать открытку своими руками способом скрапбукинга.

-Сколько стоит открытка?

-Как вы думаете? (20-25 руб. самая дешевая. А с конвертом? (18 руб.)).

-Сколько открыток? (7), 7*20= 140 руб.

-Как вы думаете, какая открытка будет нам дороже? Купленная в магазине или изготовленная своими руками?

-Почему?

III.Из чего будем делать открытку?

Что нам понадобится для изготовления открытки:

Картон, цветная бумага, открытка-восьмерка, ленточка, украшения для декорации, ножницы с узором.

IV. Как будем выполнять работу? (Объясняю)

Порядок работы:

1. Белый картон сгибаем пополам (лицевой стороной снаружи)

-Получается основа открытки.

2.Оформляем внешнюю сторону открытки:

-делаем подложку ( т.е. фон) из цветной бумаги (подложка на 5 мм меньше открытки).

3.Декорируем внешнюю сторону открытки:

- ленточкой;

-открыткой восьмеркой;

-украшаем ленточку;

-украшаем бабочкой.

4.Оформляем внутреннюю сторону открытки:

-делаем подложку (т.е. фон);

- подложку украшаем узором с помощью ножниц с узором;

-наносим текст поздравления.

Будем работать по инструкционным картам. Работать будем парами.

V. Что нам нужно еще для работы?

- ножницы ( Т.Б.)

- линейка;

- карандаш;

- клей-карандаш ( Т.Б.).

VI.перед работой, чтоб пальчики хорошо работали, сделаем гимнастику для пальчиков.

- Что нужно еще для работы?

VII. Ход работы по инструкционным картам. Чтоб было хорошее настроение. (включим музыку).

- прибрать рабочие места.

VIII. Все работы хороши! Похвалить! Разобрать!

Все старались! Молодцы!

Домашнее задание: приготовить стихи-поздравления!

IX.Итог: чему учились? (ответы детей).

Если вам занятие понравилось, то выберите цветочки веселые, а если нет - то грустные.

Занятие закончено. Все молодцы! Спасибо!