Қазақ тілі пәнінен 6 сыныпқа арналған сабақ жоспары. тақырыбы: зат есімнің жасалуы

Қалжанова Раяның қазақ тілі пәнінен 6 -сыныпқа арнап жасақталған жоспары

24.10.2014 ж

Қазақ тілі

1-сабақ

5-күн

6 «А» сынып

Сабақ тақырыбы:

Зат есімнің жасалуы

Жалпы мақсат:

Зат есімнің жасалу жолы, деректі және дерексіз зат есімдержайлы толық мәлімет алады. Теориялық білімдерін практикада жүзеге асыруы.

Оқушылар үшін оқу нәтижелері:

Проблемалар мен мәселелерді шешу кезінде ойлау үдерісі жүзеге асады. Диалог арқылы кумулятивтік, зерттеушілік әңгімеге түседі. Шығармашалық қабілеттері байқалады. Топта бірлесе жұмыс жасайды.

Негізгі идеялар:

Бірлесе топта жұмыс істеуі, ЖАДА жүзеге асуы.

Сабақта қолданылатын материалдар:

А-3 парағы,флипчарт, стикерлер, оқулық, жетондар

Оқыту әдістері:

Жаңа әдістер

АКТ

СТО

Оқыту үшін бағалау

1. Диалог

2. Жеке жұмыс

3. Жұппен жұмыс

4. Топтық жұмыс

5. Блум таксономиясы, топтастыру, Венн диаграммасы, «Ортадағы қаламсап», зерттеушілік әңгіме.

Дерек көздері:

Оқулық, шың кітабы

Орындалатын тапсырмалар

Психологиялық ахуал туғызу

2 мин

Түсіну тапсырмасынан кейін сергіту сәтін орындату «Жұмыр қылыш»

Топқа бөлу: Зат есімнің тұлғасы мен құрамына және түрлері бойынша топқа бөлу.«Негізгі», «Туынды», «Күрделі», «Деректі», «Дерексіз».

Теориясы «Білу» (Кім? Не?)

Қашан? Қайда? Не істеді?

«Ортадағы қаламсап» стратегиясы. Жеке жұмыс

1. Қазақ тілінде неше сөз табы бар?

2. Зат есім дегеніміз не?Зат есімге мысал келтір.

3. Жалқы есім дегеніміз не?

4. Жалпы есім дегеніміз не?

5. Зат есім қандай сұрақтарға жауап береді?

Жаңа тақырыпты оқып меңгеруге 5 минут уақыт беріледі.

3 минут

Теориясы «Түсіну» (Неге? Неліктен? Не үшін?)

Топтық жұмыс постер қорғау. Әр топқа сөйлеуге 2 минут . Орындауға 3 минут. Барлығы 13 минут

І топқа негізгі зат есім дегеніміз не? Мысал келтіріп дәлелде

ІІ топқа туынды зат есім дегеніміз не? Мысал келтіріп дәлелде

ІІІ топқа күрделі зат есім дегеніміз не? Мысалмен дәлелде.

ІV топқа деректі зат есім дегеніміз не? Мысалмен дәлелде.

Vтопқа дерексіз зат есім дегеніміз не? Мысалмен дәлелде.

13 минут

Практикасы «Қолдану»

І топқа 119- жаттығу. (оқулықтағы шарты бойынша орындау)

ІІ топқа 120- жаттығу. (оқулықтағы шарты бойынша орындау)

ІІІ топқа 121 - жаттығу. (оқулықтағы шарты бойынша орындау)

ІV топқа 122 - жаттығу. (оқулықтағы шарты бойынша орындау)

Vтопқа 123 - жаттығу. (оқулықтағы шарты бойынша орындау)

13 минут

Теориясы «Талдау»

(Салыстыр, айырмашылығы неде? т.б.)

Венн диаграммасы. Жеке жұмыс

Деректі Ортақ Дерексіз

қасиеті

3 минут

Теориясы «Жинақтау»

Зат есімнің жасалу жолына ребус немесе сөзжұмбақ құрастыр.

5 минут

Практикасы «Бағалау» (Сен қалай ойлайсың? Не істер едің? Өз ойыңыз?)

Сен қалай ойлайсың қазақ тіліндегі зат есімге қойылатын сұрақтар мен орыс тілінде қойылатын сұрақтарда айырмашылық бар ма?

Жауабы: Иә айырмашылық бар. Қазақ тілінде адам атауларына «кім?» сұрағы жан-жануарларға не? «не?» сұрағы қойылады.

3 минут

Үйге тапсырмасын беру

І топқа 124-жаттығу. ІІ топқа 125-жаттығу. ІІІ топқа 126-жаттығу ІV топқа көркем әдебиеттен негізі, дара, күрделі зат есімдерді тауып жазып келу тапсырылады.

Vтопқа көркем әдебиеттен деректі және дерексіз зат есімдерді тауып жазып келу тапсырылады.

1 мин

Бағалау

Оқушыларды формативті және жиынтық бағалау. Тапсырма орындау барысында топтарға екі жұлдыз бір тілек айтылып, стикерге жазылады. Бағдаршамның түстері бойынша бағалау.

1 мин

Рефлексия

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату. Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазады. Қосу, алу, қызықты

1 мин