Открытый урок по самопознанию на тему Щедрость и Великодушие

План урока «Самопознание»

Школа: средняя школа № 34

Дата: 11.02.2015 г.

№: 21

Тема: Щедрость и великодушие.

Ценность: праведное поведение.

Качества: правильные мысли, честность, искренность, великодушие.

Педагог: Машанло Роза Магамедовна

Класс: 3 класс

Кол-во уч-ся: 24

Цель урока: Расширять представление о щедрости и великодушии.

Задачи урока:

• Раскрыть значение понятий «щедрость», «скупость», «великодушие»;
• Развивать стремление совершать добрые поступки;
• Воспитывать чуткое и внимательное отношение к окружающим людям.

Ход урока:

1. Орг.момент. Позитивный настрой.

2. Проверка домашнего задания.

3. Позитивное высказывание (цитата).

Цитатой нашего урока станет народная мудрость.
Настоящая щедрость - делать что-нибудь хорошее так, чтобы никто об этом не узнал.

Народная мудрость.

- Как вы понимаете смысл изречения? (ответы учащихся)
- Что значит быть щедрым, быть великодушным?

- Как мы называем людей, которые не умеют проявлять щедрость?

- Великодушие и щедрость - это одно и то же? Можно ли проявить щедрость, не будучи великодушным?

(Ответы учащихся)

- Щедрость и великодушие человека проявляются не только в умении дарить материальные блага, но и в способности быть добрым, отзывчивым и внимательным.
Записана на доске ( учащиеся читают 2-3 раза в течении всего урока) Учебник на стр. 57

4. Рассказывание истории (беседа).

«Жадный мальчик». Жил на свете очень жадный мальчик. Идет он улицей, видит, продают мороженое. Стал мальчик и думает: «Если бы мне кто-то дал сто порций мороженого - вот было бы хорошо». Подходит к школе. В тихом безлюдном переулке вдруг догоняет его седой-седой дедушка и спрашивает: - Это ты хотел сто порций мороженого? Мальчик удивился. Скрывая замешательство, он сказал: - Да... Если бы кто дал деньги... - Не нужно денег, - сказал дедушка. - Вон за той ивой - сто порций мороженого. Дедушка исчез, как и не было его. Мальчик заглянул за иву и от удивления даже портфель с книжками уронил на землю. Под деревом стоял ящичек с мороженым. Мальчик быстро насчитал сто сверточков, завернутых в серебристую бумагу. От жадности у мальчика задрожали руки. Он съел одну, другую, третью порцию. Больше есть не мог, у него заболел живот. - Что же делать? - думает мальчик. Он вынул из портфеля книги, бросил их под иву. Набил портфель блестящими сверточками. Но они не поместились в портфель. Так жалко было оставлять их, что мальчик заплакал. Сидит возле ивы и плачет. Съел еще две порции. Затем пошёл в школу. Зашел в класс, положил портфель, а мороженое начало таять. Из портфеля потекло молоко. У мальчика мелькнула мысль: а может быть, отдать мороженое товарищам? Эту мысль отогнала жадность: разве можно отдавать такое добро кому-то? Сидит мальчик над портфелем, а из него течет. А жадный мальчик думает: неужели такое богатство погибнет? Пусть подумает над этой сказкой тот, у кого где-то в душе поселился маленький червячок - жадность. Это очень страшный червячок. -А какие чувства возникли у вас к мальчику? - Что бы вы ему посоветовали? (Ответы детей).

5. Игра « Да-нет» ( слайд )

1. всегда делится всем, чем имеет?...
2. ждет ответной благодарности?...
3. радуется, когда делает подарки?..
4. замечает, что кому-то нужна его помощь?...
5. подсчитывает, сколько добра он сделал другим людям?..
6. всегда напоминает о том, что кому-то что-то подарил?...
7. счастлив, когда у других появляется что-то хорошее?

6. Просмотр мультфильма « Просто так»

-Почему мультфильм назван «Просто так»?

Учитель читает рассказ, используя прием «чтение с остановкой».























































Игра « Да-нет» ( слайд ) ( учащиеся хором отвечают на вопросы учителя







На интерактивной доске

7. Творческая деятельность, групповая работа.

Я предлагаю вам на листочках нарисовать солнышко и написать добрые пожелания, а в центре солнышка напишите имя человека, которому вы подарите солнышко. И в конце нашего урока подарите эту открытку.

- Щедрость и великодушие - это ценности, живущие в сердце человека, который бескорыстно, из самых лучших побуждений спешит на помощь, ничего не требуя взамен. Щедрость человека проявляется не только в умении дарить материальные блага, но и в умении быть добрым, отзывчивым. - Посмотрите на доску: корабль, плывущий по волнам. Это - корабль жизни. Я вам желаю, чтобы ваши маленькие кораблики, которые только сейчас начинают свое большое плаванье, плыли по волнам «доброты», «любви», «щедрости», «великодушия». В добрый вам путь по волнам вашей счастливой жизни.



фонограмма песни « От улыбки»











(учитель прикрепляет на доску волны, на которых написаны данные слова)

8. Групповое пение.

9. Домашнее задание.

10. Заключительная минута тишины.