Қазақстанның жер бедері. Дүниетану 4 сынып

Раздел Начальные классы
Класс 4 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Сабақтың тақырыбы

Қазақстанның жер бедері. Оның физикалық картада бейнеленуі.

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

Қазақстанның жер бедері туралы мағлұмат беру.

Картамен жұмыс жасауға үйрету.

Топта бірлесіп жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Қазақстанның жер бедері туралы мағлұмат алады.

Картамен жұмыс жасауға үйренеді.

Топта бірлесіп жұмыс жасайды.

Негізгі идеялар

Физикалық картамен жұмыс жасауға ондағы жер бедерін ажыратып айтуға үйрету.

Тапсырмалар

Топтық жұмыс «Сен маған, мен саған»

Жұптық жұмыс «Сарамандық жұмыс»

Жеке жұмыс «Кеңейтілген тапсырма»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады?)

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Уақыты

І. Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу

1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу.

2. Топқа бөлу.

Қима қағаздар арқылы топтарға бөлемін

ІІ Үй тапсырмасын талдау

Үй тапсырмасын кеспе қағаздарға жазылған сұрақтарға жауап беру арқылы сұраймын және екінші бетінде жаңа сабақтың тақырыбы ашылады.

Мадақтау

ІІІ. Талқылау сұрақтары: 1. Сонымен балалар, біз құрлы бетімен танысып жатырмыз. Алдарыңыздағы түрлі-түсті парақтар нені білдіреді? 2. Қандай картаның түрлерін білесіңдер? 3. Физикалық картаны қалай ажыратамыз ? Мадақтап, қолпаштап отырамын. ІҮ. Жаңа сабақ Сабақ тақырыбы мен мақсатын таныстыру. Тақырып туралы қысқаша ақпарат беру.

Ү. Топтық жұмыс «Сен маған, мен саған »

22-беттегі тақырыпты үйден оқып келеді. «Қызықты мәлімет» парақшаларын таратамын және келесі топтарға сұрақтар дайындайды. Сұрақ қойған топ қойған сұрақтарының жауабын білу керек. Сұраққа дұрыс жауап берген топты шапалақ арқылы бағалап отырады.

ҮІІ. Жұптық жұмыс «Сарамандық жұмыс»

Алдарына берілген тапсырмалар бойынша картамен жұмыс жасайды.

Әр жұпты смайлик арқылы бағалаймын.

VІ. Сергіту сәті «Австралия жаңбыры»

ҮІІІ. Жеке жұмыс «Кеңейтілген тапсырма»

Бақылау әдісі


Микроскоп


Телескоп


Масштаб


Тұсбағдар


Жыра дегеніміз


Тау дегеніміз


ІХ. Рефлексия: "Сөйлемді аяқтау "

Сәлемдеседі

Көңіл-күйін бармақпен бағалау.

Жасыл, сарғыш, қоңыр түстер арқылы үш топқа бөлінеді.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Сұрақтарға өз жауаптарын дәлелдей отырып жауап береді.


Тақырыпты оқушылар жеке оқиды, топтасып сұрақтар дайындайды.


Оқушылар жұптасып отырып картамен жұмыс жасайды.


Оқушылар аталған сөзді толықтырады

Ой түйін ....................................................................

3 минут

5 минут

4 минут

5 минут

10 минут

5 миут

5 минут

3 минут

5 минут


3 минут

Кейінгі тапсырма

Қайталау





© 2010-2022