Разминка для рук на уроках письма

Разминка для рук на уроках письма.

Прятки

В прятки пальчики играли

И головки убирали.

Вот так, вот так.

И головки убирали.

(Ритмично сгибаем и разгибаем пальцы. Усложнение: поочередное сгибание каждого пальчика на обеих руках.)

Раз, два , три, четыре, пять

Раз, два , три, четыре, пять

Будем пальчики считать!

Крепкие, дружные.

Все такие нужные.

На другой руке опять:

Раз, два , три, четыре, пять!

Пальчики быстрые,

Хотя не очень….. чистые.

(Поочередно сгибаем пальчики на правой руке, ритмично сжимаем и разжимаем кулачки.

Сгибаем поочередно пальцы на левой руке, машем пальчиками на обеих руках)

Помощники

Вот помощники мои,

Их как хочешь, поверни…

Раз, два, три, четыре, пять,

Не сидится им опять.

Постучали, повертели

И работать расхотели.

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик прыг в кровать,

Этот рядом прикорнул,

Этот пальчик уж заснул,

А другой давненько спит.

Кто у нас еще шумит?

Тише , тише, не шумите,

Пальчики не разбудите,

(говорит шепотом)

Утро ясное придет,

Солнце красное взойдет.

( говорит громко).

Просыпайся, детвора,

В школу пальчикам пора.

(Выполнять движение пальцами в соответствии с содержанием стихотворения)

Лодочка

Две ладошки прижму

И по морю поплыву.

Две ладошки, друзья,-

Это лодочка моя.

Паруса подниму,

Синим морю поплыву.

А по бурным волнам

Плывут рыбки тут и там.

(Две ладони соединить лодочкой и выполнять волнообразные движения руками. На слова « паруса подниму»-поднять выпрямленные ладони вверх. Затем имитировать движение волн и рыбок)