КТП изо

Но-мер уро-ка

Содержание

(разделы, темы)

Кол-во

часов

Дата проведения план факт

Оборудование урока

Основные виды учебной деятельности (УУД)

1

03.09

• формируем уме-ние на основе анализа рисунка или своей работы делать выводы;

• формируем умение работать в паре или в малой группе;

- формирование по-нимания некоторых закономерностей об-разования оттенков;

• формирование уме-ния оценивать резу-льтаты своей рабо-ты.

1

10.09

Портрет. Какие быва-ют портреты. Исторический и ба-тальный жанры в жи-вописи. Бытовой и анималистический жанры.

1

17.09

1

24.09

1

01.10

• формируем умение на основе анализа рисунка или своей работы (схемы) делать выводы;
• формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

• формируем умение слушать и понимать других в процессе совместного состав-ления плана работы;

• формируем навыки коллективной рабо-ты.

• формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя.

• формирование по-нимания некоторых закономерностей образования новых оттенков;

-формирование эмо-ционального отноше-ния к цвету;

• воспитание чувства долга и ответствен-ности перед коллек-тивом.

1

08.10

Цветные и простые ка-рандаши

1

15.10

1

22.10

Твоя мастерская: панно из природного материала.

1

29.10

Твоя мастерская: де-коративное панно из природного материа-ла.

1

12.11

Тон, форма, свето-тень.

1

19.11

Твоя мастерская: натюрморт из гео-метрических тел.

1

26.11

Твоя мастерская: на-тюрморт из геометри-ческих тел и фигур.

1

03.12

Люди и их лица.

1

10.12

• формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

• формируем умение слушать и понимать других в процессе совместного состав-ления плана работы;

• формируем умение работать в паре или в малой группе.

• формирование уме-ния самостоятельно организовывать своё рабочее место для работы акварелью.

• формирование мо-тивации к познава-тельной деятель-ности;

• воспитание чувства ответственности пе-ред коллективом.

Приметы возраста.

1

17.12

Мимика.

1

24.12

1

14.01

1

21.01

Плетёные орнамен-ты. Звериный стиль.

1

28.01

Волшебство акварели. Совмещение несколь-ких техник в работе акварелью. Твоя мас-терская: техника от-печатка.

1

04.02

Мастер иллюстрации И.Билибин. Билибин-ский стиль.

1

11.02

• формируем уме-ние извлекать инфо-рмацию из иллюст-раций и текста;

• формируем умение формулировать и выражать свои мысли на языке искусства.

• формирование уме-ния учиться выска-зывать своё предпо-ложение на основе работы с материалом рабочей тетради

• формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной зада-чей;

-формирование твор-ческого отношения к выполняемой работе;

-формирование уме-ния оценивать резу-льтаты своей работы.

1

18.02

Презентация «Русские народ-ные сказки»

1

25.02

Из истории искус-ства. Древнерусская книга.

1

04.03

1

11.03

1

18.03

Коллективный про-ект: кукольный спек-такль по сказу П. Бажова «Серебряное копытце».

1

01.04

Коллективный про-ект: кукольный спек-такль по сказу П. Бажова «Серебряное копытце». Декорации.

1

08.04

Коллективный прое-кт: кукольный спек-такль по сказу П. Бажова «Серебряное копытце».

1

15.04

1

22.04

1

29.04

Проекты. Подарки своими руками

1

06.05

1

13.05

1

20.05