«Айгөлек» естияр тобы Тіл дамыту. Тақырыбы: «Алтын күз» Тәрбиеші: Бокина Х. М

КМҚК «Дәншік» балабақшасы

«Айгөлек» естияр тобы

Тіл дамыту.

Тақырыбы: « Алтын күз»

Тәрбиеші: Бокина Х.М

Самар ауылы / 2014 - 2015 жыл/

Білім беру саласы: «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық»

Бөлімдері: Айналамен таныстыру Экология Жапсыру Ашық сабақ

Тақырыбы: «Ғажайып ағаштар»

Мақсаты: Ағаштардың бұтағына, діңіне қарап ажырата білуге, ағаштар мен талдарға қамқор болуды үйрету. Ағаштардың адамға тигізер пайдасын айтып үйрету. Қоршаған ортаның әдемілігін, сезімталдығын түсіне білуге тәрбиелеу.. Тұрғылықты жерінің табиғатына деген, туған жеріне деген сүйіспеншілік сезімдерін арттыру.

Қостілдік компонент: шырша -ель ,қайын-береза

Алдың ала жұмыс: Серуен кезінде ағаштарды бақыладық, Әңгіме кітаптар оқып ,мақал-мәтелдер ,тиым сөздер жаттадық.

Аймақтық компонент: Біздің ауылымыздың табиғаты

Керекті құралдар: слайд ,көрнекіліктер,эмблема үлгісі,желім,

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің іс -әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Ұйымдастыру іздестіру

Рефлексивті түзетушілік

Шаттық шеңбері

Шеңбер болып тұрамыз

Алақанды ашайық

Күннің нұрын салайық

Таза ауаны жұтайық

Жүрекке жылу сыйлайық

Жиналған жылы шуақты

Қонақтарға сыйлайық

Мен сендерге бүгін үлкен құпия ашамын,біздің өмірімізде көптеген ғажайыптар болады.Бүгін біз табиғат құпиясын білеміз.Оған бізге сиқырлы сөз көмектеседі. «Бәрін білгім келеді!»

Барлығымыз бірге ұранымызды қайталайық.

Топқа қонаққа орманшы келеді. Амандасады.Сендердің ұрандарынды естіп,менде келіп қалдым . бәрін білгілерін келгені қандай жақсы.Мен сендерге бір зат әкелдім.

Бұл не? Дұрыс- бұл шырша жаңғағы. Сендерге қызық па неге Орманшы бізге шырша жаңғағын әкелгенің.

Онда біз қызықты білім әлеміне барамыз.

Балалар сендердің көмектерін керек.

Слайд-1..Мына ағаш қалай аталады?

Орысша қалай айтамыз?

Алма ағашы көктемде гүлдейді,күзе жемісің береді. Ал мынау ше?

Қайың- діңі жұқа ақ қабықпен жабылған. Тез өседі, бүршіктерінен дәрі- дәрмек жасайды. . Жапырақтары дөңгелек

Емен ағашы биік өседі,діңі жуан.

Шетен - суықтан қорықпайды. Биік өседі, қабығы қызыл қоңыр түсті ағаш және оның қызыл түсті домалақ жемісі бар.

Ағаштар көп әр түрлі ,біздің өлкемізде.Бірақ туған жердің шыршасындай әдемі шыршаны таппайсын. Мен сендерге бүгін туған өлкемізде өсетін шырша туралы айтқым келеді.Осы шыршада осындай жаңғақтар өседі.

Мұқият қарандар.

Слайд-2.

Мына ағаш туралы не айтасындар?

Ол қандай?

-Шыршада көп бұтақтары бар,ендеше ол қандай ?

Оның бұтақтарында қылқан өседі,сондықтан бұл ағаш

-Шырша қолайсыз ауа райына төзімді,сондықтан ол қандай ағаш?

Балалар инесі бар ағашты қалай айтамыз?

Қылқанды қандай ағашты білесіндер?

Ал жапырақ өсетін ағаштар қалай аталады?

Қандай жапырақты ағаштарды білесіңдер?

Ал біздің аулада қандай ағаштар өседі?

Слайд-3.

Ағаштардың құрылысын кім айтып береді?

Ағаштың діңі немен бүркелген?

Ағашқа қабықпен тамыр не үшін қажет?

Тамыр арқылы ағаш жерден қоректенеді,ал қабығы ағаштың діңің қорғайды.

Өте жақсы

Балалар білесіңдермен адамдарды ағашпен теңеген.Қалай ойлайсыңдар, біз ағашқа ұқсаймыз ба?

Онда біз адам мен ағаштың арасында қандай теңдік барын тексерейік.

Ойын «Адам және ағаш»

Алдарындағы адам және ағаштың суреті бар.Ендеше ағаштың бөлшектерін адамның денесіне сәйкес бөліктеріне қойындар.

Салыстыру . Адам және ағаш

1Адамда аяқ бар,ал ағашта...... тамыры

2Адамда денесі бар,ал ағашта...діңі

3.Біздің қолымыз бар,ал шыршада.. бұрақ

4.Адамдардың қолдарында саусақтары бар,ал ағашта бұтасында...инелері бар

5.Адамда бас бар ,ал шыршада ..төбесі бар.

Ал енді адамды салыстырайық

1.ағашта тамыр ,ал адамда ..аяқ

2.Ағашта дің ,ал адамда ..дене

3.Ағашта бұталар бар ,ал адамда..қолы

4.Ағашта бұтақтарда инесі,жапырағы бар ал адамда ..саусақтары

5.Ағашта төбесі бар ,ал адамда басы.

Сергіту сәті

Сендер білесіңдермен ағаштардың әр жағдайда көңіл күйлері әр түрлі болады? Олай болса смайликтің көмегімен ағаштардың көңіл күйін бейнелейік.

Слайд.-4 « Жақсы - жаман» ТРИЗ

1.Егерде бұтағы сынса қандай смайликті көрсетеміз. Көңілді ме,әлде көңілсізбе?

2.Орманшы ағаш кесе ?

3.Жаңбыр жауса?

4.Қатты жел соқса?

5.Тоқылдақ қабығын тоқылдатса?

6.Құстар ұшып келсе?

Көрдіңдерме ағаштардыңда көңіл күйлері болады екен,біз сияқты.Ендеше ағаштарда өмір сүреді .

Кім мақал-мәтел біледі ?

Өскен теректің тамырын шаппа.

«Бір тал кессен он тал ек »

Ағаштардың бізге беретің пайдасы қандай?

Ал енді біз өзіміздің эмблемамызды жасайық.

1.Үш бұрыштан жасалған мақта дискі

2.Жоғарыдан төмен желім жағады

3.кезекпен бірінің үстіне бірін үш бұрышты желімдейді.

Балалар табиғатқа қамқор болып қорғау жақсы істің бірі.Сендер білесіңдерме мынадай мақалды .Егер адам өмірінде бір ағаш отырғызып ,баптап күтсе онда адам босқа өмір сүрмегені.

Орманшы ата балаларға тілегін айтып сыйлық беріп қоштасады.

Қорытынды

-Бүгін бізге кім келді?

-Қандай тапсырмалар орындадық?

-Не жасадық?

Шаттық шеңберін жасайды

«Бәрін білгім келеді!»

Амандасады

Шырша жаңғағы

Алма ағашы

яблоня

қайын-береза,

Емен-дуб

шетен-рябина

Өте үлкен,биік,көп жылғы.

Көп бұтақты

қылқанды .

Мықты

Қылқанды ағаш

Хвойные деревья

қарағай

бал қарағай

Жапырақты ағаш

Қайын,Үйенкі,емен

Тамыры бар діңі,бұтағы,жапыра

ғы

Діңі қабықпен бүркелген

Ия,жоқ

Балалар салыстырады

Қимылмен жасайды

Көңіл күйіне сай смайликті көтереді

Ағаштар ауаны тазартады,салқындықты сақтайды,кейбір ағаштар жеміс береді.

Кесілген ағаштардан әдемі жиhаздар жасайды.

Балаллардың жауабы

Күтілетін нәтиже: Тұрғылықты жерінің ағаштарын біледі.

Қандай түсініктерді игерді: Ағашардың бұтағына ,діңіне қарап ажыратуды

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: ағаштардың адамдарға тигізетін пайдасын.