- Преподавателю
- Начальные классы
- Классный час во 2 В классе, посвящённое 23 февраля
Классный час во 2 В классе, посвящённое 23 февраля
Раздел | Начальные классы |
Класс | - |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Коцоева А.М. |
Дата | 03.03.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Классный час во 2 «В» классе МКОУ СОШ №2 имени А.Н. Кесаева г. Дигоры,
посвящённое 23 ФЕВРАЛЯ.
Цель:
-
Познакомить учащихся с историей возникновения праздника Днём Защитника Отечества.
-
Вспомнить славные подвиги земляков.
-
Продолжить воспитание чувства гордости за свой народ, любовь к Родине.
Оформление и оборудование класса:
-
иллюстрации на военную тематику, рисунки;
-
военных профессий, фото защитников Отечества;
-
подборка книг о защитниках Родины;
-
магнитофон, телевизор, ТСО - DVD,
-
песня "У моей России - длинные реснички;
-
стихотворение "На века России слава!";
-
песня "Офицеры" О.Газманова.
Ход классного часа
1. Вступительная часть.
Учащиеся читают стихотворение.
1-й учащийся:
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
2-й учащийся:
Поднимаясь мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье.
Ведущий:
- 23 февраля вся страна будет отмечать великий праздник - День защитника Отечества. Слово "Отечество" того же корня, что и слово "отец", "Отчизна", "отчий дом", "отчий край. Отечество - это наша страна, Родина.
- А что можно назвать Родиной?
Дети: (читают все вместе)
Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живём,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной нашей зовём!
- А как называется наша большая Родина?
Дети: Россия.
Ведущий:
- Очень много песен, стихотворений посвящено России.
- Сейчас мы исполним одну из песен, посвящённых России, и узнаем, кого ещё можно назвать своей Родиной - Россией.
Песня.
"У моей России длинные реснички".
1-й куплет:
У моей России - длинные косички.
У моей России - светлые реснички.
У моей России - голубые очи.
На меня Россия ты похожа очень.
Припев:
Солнце светит, ветры дуют,
Вихри вьются над Россией.
В небе радуга цветная
Нет земли красивей.
2-й куплет:
Для меня Россия - дивные берёзы.
Для меня Россия - утренние росы.
Для меня Россия - ты всего дороже.
До чего на маму ты мою похожа.
Припев:
Солнце светит, ветры дуют,
Вихри вьются над Россией.
В небе радуга цветная
Нет земли красивей.
- Так на кого же похожа ещё Россия?
Учащийся: - На маму.
Ведущий:
- Прослушайте запись одного из стихотворений о России: "На века России нашей слава".
- Ребята, а вы знаете, почему именно День защитника Отечества празднует вся страна 23 февраля?
3. История праздника 23 февраля.
Учащийся рассказывает историю этого праздника.
В начале 1918 года, воспользовавшись сложным положением, в котором находилась страна, германские войска начали наступление на Советскую Россию. Возникла реальная угроза российской столице Петрограду. Была создана новая армия - Красная Армия. Она дала отпор агрессору. Началом широкого формирования отрядов и частей Красной Армии явилось 23 февраля 1918 года. Этот день объявили праздником - Днём Красной Армии. В 1946 году Красную Армию переименовали в Советскую, и праздник, соответственно получил название День Советской Армии.
А 10 февраля 1995 года Государственная Дума России приняла федеральный закон " О днях воинской славы России", в котором этот день назван "День защитника Отечества".
Ведущий:
- Любовь к своей Родине, к своему Отечеству поднимала людей на подвиги. Много героев погибло, защищая свою Отчизну. Их имена стали для нас символами мужества и чести.
- Нашу Родину в разное время защищали разные люди: по-разному одевались, разным оружием владели.
- Мы сейчас проведём маленький экскурс по исторической ленте времени и вспомним события, которые связаны с этими защитниками нашей Родины.
- Вспомните имена былинных богатырей?
Учащийся :
- Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич.
Ведущий:
- А из истории Древней Руси?
Учащийся :
1. Великий полководец-Александр Невский, который в тяжёлое для Руси время смог объединить вокруг себя народ и не пустить европейских рыцарей, чтобы они завоевали нашу Русь. Эта битва получила название Ледовое побоище. Это было в 13 веке.
Ведущий:
- А из истории образования Московского государства?
Учащийся :
2. Великий полководец Дмитрий Донской в 1380 году со своими войсками разгромил ордынское иго на Куликовом поле, за рекой Дон, а его правнук Великий государь Иван III объединил под властью Москвы большинство русских земель и избавил их от ордынской зависимости. Так начались новые времена в истории нашей страны - времена московского государства. Это было в 14 веке.
3. Полководец Дмитрий Пожарский и городской староста Нижнего Новгорода Козьма Минин в 1612 году создали народное ополчение, т.е. войско из простых людей-горожан и крестьян и изгнали польских захватчиков. С этим сражением связан праздник 4 ноября - День народного единства.
4. Александр Васильевич Суворов - начал службу солдатом и дослужился до высшего воинского звания - генералиссимуса. За всю свою жизнь он не проиграл ни одного сражения. Суворов говорил: "Побеждают не умом, а уменьем". Его солдаты, которых называли чудо-богатырями, взяли штурмом неприступную турецкую крепость Измаил, разгромили французов в Италии, одержали много других побед. Также он вывел свою армию из окружения, пробившись через перевалы Альпийских гор.
Это было в период 18 века.
5. Великий полководец - Михаил Илларионович Кутузов прославился в Великой Отечественной войне 1812 года. Его любили все солдаты, на него надеялась вся Россия. Именно он выбрал для решающего сражения с армией Наполеона Бородинское сражение и победил в нём. Это было в период 19 века.
6. Георгий Константинович Жуков.
В XX веке ко всем этим именам добавились ещё имена великих полководцев Великой Отечественной войны - Г.К.Жуков, А.М.Василевский, И.С.Конев, Р.Я.Малиновский, К.К.Рокоссовский, С.К.Тимошенко, и многие другие. За четырехлетний период борьбы против германской агрессии произошло не одно сражение, в которых они проявили свою сообразительность и смекалку, чтобы победить врага.
7. Во время Великой Отечественной войны тысячи советских воинов совершили героические подвиги. Многие из них по праву получили высокие правительственные награды, и их имена вошли в историю войны. В том числе представители Дигоры; Ахсарбек Абаев, Сергей Бицаев, Павел Билаонов, Астан Кесаев, Александр Кибизов, которые стали Героями Советского Союза.
Кесаев Астан Николаевич, чьё имя носит Дигорская средняя школа №2, и улица на которой она расположена тоже названа в честь Астана Николаевича во время Великой Отечественной войны командовал подлодкой М-117, которая за 11 месяцев 1943 года совершила 7 боевых походов и потопила 5 вражеских транспортов и кораблей противника, в том числе две вражеские баржи.
31 мая 1944 года Кесаев удостоен звания Героя Советского Союза, а 22 июля 1944 г. подлодка М-117 была награждена орденом Красного Знамени.
Ведущий:
- Можно бесконечно перечислять имена наших защитников: полководцев, офицеров, которые участвовали в различных войнах- Афганской, Чеченской. Их имена мы никогда не забудем!
Ведущий:
- Скажите, ребята. Какие виды войск существуют в Российских Вооружённых силах?
Дети:
-
Сухопутные.
-
Военно-воздушные.
-
Военно-морской флот.
-
Ракетные войска стратегического назначения.
Ведущий:
- А какие военные профессии вы знаете?
Дети перечисляют:
Ведущий:
- А кто нужнее в Армии?
- На этот вопрос ответить невозможно.
- Какой палец нужнее?
- Все нужны.
- Одним пальцем не ударишь -
- Нужно все пальцы сжать в кулак,
- И враг получит крепкий удар, когда вместе ударят по нему ракетчики, танкисты, лётчики, моряки и воздушные десантники.
- Какие строчки можно посвятить каждой профессии?
(Дети читают стихи.)
Танкист.
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдёт
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищён бронёй
И сможет встретить бой!
Лётчик.
Он металлическую птицу
Поднимет в облака.
Теперь воздушная граница
Надёжна и крепка!
Военный врач
Солдат у вражеских высот
Был ранен утром рано.
Отважный военврач спасёт,
Он перевяжет раны!
Врач извлечёт из ран солдата
Два небольших осколка
И скажет: "Унывать не надо!
Живи, братишка, долго!"
Сапёр.
Давно закончилась война,
Но след оставила она -
Бывает, среди грядок
Закопаны снаряды.
И с техникой придёт сапёр,
Чтоб обезвредить поле.
Не будет взрывов с этих пор,
Беды, и слёз, и боли!
Десантник.
Десантники в минуты
Спускаются с небес.
Распутав парашюты,
Прочешут тёмный лес,
Овраги, горы и луга.
Найдут опасного врага.
Моряк.
На мачте наш трёхцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря страны,
Границы океанов
И днём, и ночью быть должны
Под бдительной охраной!
Подводник.
Вот дивная картина-
Выходит из глубин
Стальная субмарина,
Как будто бы дельфин!
Подводники в ней служат -
Они и там, и тут
Под водной гладью кружат,
Границу берегут!
Артиллерист.
Да здравствуют артиллеристы -
Защитники наших земель,
Подносчики наших снарядов,
Наводчики, бьющие в цель!
Пограничники.
На ветвях заснули птицы,
Звёзды в небе не горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа:
Наше море, нашу землю
Наше небо сторожат!
Ведущий:
- Так можно ответить на вопрос - кто нужнее Армии?
Дети:
- Нет. Все военные профессии нужны Вооружённым силам! Они все связаны между собой.
4. Заключение
- В исполнении Олега Газманова прозвучит песня, посвящённая всем офицерам.
Прослушивание песни "Офицеры".
Ведущий:
Афганская, Чеченская и любая другая война - это боль, которая никогда не стихнет в наших сердцах. Она уносит человеческие жизни.
У терроризма нет национальности. Бомба боевика не щадит ни детей, ни стариков, не различает людей по национальным признакам. На разных языках, но одними и теми же словами проклинают бандитов матери Дагестана , Чечни , Ставрополья и Беслана. Молодые ребята, отдали свои жизни за то, чтобы в любом уголке России матери спокойно спали по ночам, не опасаясь за жизни своих детей.
- Пусть будет светлой память всех погибших защитников Родины, защитников матерей и жен, сестер и подруг, стариков и детей. В наших сердцах герои-солдаты навсегда останутся живыми.
Давайте почтим память минутой молчания всех героев, погибших на войне.
Минута молчания.
(Далее учащийся читают стихотворения.)
1-й учащийся:
Мы будем помнить ваши имена
И память завещать Грядущим поколеньям.
Герои не уходят навсегда,
Им не грозит холодное забвенье.
2-й учащийся:
Сыны России подрастают вновь
И Родине служить они готовы,
Чтоб солнце не ушло навеки в ночь,
А утром озаряло землю снова.
3-й учащийся:
Пусть небо будет голубым
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат,
И пулемёты не строчат,
Чтоб жили люди, города…
Мир нужен на земле всегда!
4-й учащийся:
Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу.
Он на посту - и наш народ
Гордится Армией по праву.