Тема: Закрепление «Сложение и вычитание в пределах 20.

Состав чисел 11-13» 10.10.14

Цель: Повторить состав чисел 11-13, сложение и вычитание в пределах 20.

Ход урока:

1.Психологический настрой учащихся.

2.Устный счет:

Игра «Найди пару» (устно)

(на доске изображены листья с записанными на них примерами, среди них есть выражения с одинаковыми ответами, дети должны найти и назвать соответствующие пары)

9 + 4 8 + 5 7 + 6

7 + 5 6 + 6

9 + 2 5 + 6

Игра «Отгадай число»

(учитель читает задание, ученики записывают ответы через запятую)

-Я загадала число, если из него вычесть 7,то получится 6.Какое число я загадала? (13)

-Я загадала число, если из него вычесть 6,то получится 6.Какое число я загадала?(12)

-Я загадала число, если из него вычесть 10,то получится 1.Какое число я загадала?(11)

-Я загадала число, если из него вычесть 8,то получится 3.Какое число я загадала?(11)

-Я загадала число, если из него вычесть 7,то получится 5.Какое число я загадала?(12)

-Я загадала число, если из него вычесть 9,то получится 4.Какое число я загадала?(13)

-Я загадала число, если из него вычесть 0,то получится 10.Какое число я загадала?(10)

3. Составь выражения с указанными значениями. (стр 33 № 1)

На сложение 1 7 2

3 10 4 9 12

5 8 5

На вычитание 6 7 2

12 6

13 10 14 3

15 8 1 9

4. Задача (стр 34 № 2)

.

На доске: рисунок

5 дм 8 дм

-Когда от провода отрезали 5 дм., осталось 8 дм. Какой длины был провод?

Вопросы:- Сколько дм отрезали от провода?

-Сколько дм осталось?

-Что нужно узнать в задаче?

-Эта величина больше или меньше, чем оставшаяся часть?

-Следовательно, каким действием нужно найти длину всей ленты?

5 Задача (стр 34 № 3)

6 Задача (стр 34 № 4)

7. Самостоятельная работа стр 34 № 5

8.Итог урока:

9. Домашнее задание : стр.34 № 6