Праздник для первоклассников ( 1 сентября)

Учитель: Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: «Это ученики, ученицы, школьники и школьницы».

Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Кто же вам поможет в этом? Отгадайте загадку:

У меня большие дети:

Два Володи и два Пети,

Три Серёжи, три Наташи,

Две Кристины и три Саши.

Есть Никита, есть и Оля,

Есть и Юля, есть и Коля.

По две Маши, по две Гали,

По три Тани, по три Вали.

Даже есть мальчишка Влас,

В общем, полный первый класс.

Я - большой семьи родитель.

Догадались? Я - … (учитель)

Учитель: Да, я ваша учительница.

Мы свами уже знакомы, но для тех, кто подзабыл, я напомню, меня зовут… я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми.

Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться. Школьные годы - это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз.

Учитель: Дети, а кто из вас знает, чему учат в школе? (Дети дают свои ответы)

- Правильно, в школе учат и писать, и читать, и рисовать, и дружить, и уважать друг друга и ещё многому хорошему и полезному.

-А как называется комната, в которой вы находитесь? (Класс)

- Посмотрите вокруг себя. Какой красивый и уютный кабинет. Думаю, что учиться в таком кабинете будет очень приятно всем. 4 года мы будем проходить в этот класс и постараемся сохранить его таким же чистым и уютным. А сделать это нам поможет игра «да-нет». Внимательно послушайте вопросы и дайте правильный ответ: либо - «да», либо- «нет»:

1. Будем ходить по классу в грязной обуви? (нет)

2. Будем вытирать руки о шторы? (нет)

3. Можно писать на стенах класса? (нет)

4. Нужно носить сменную обувь? (да)

5. Нужно драться на переменах? (нет)

6. Будем опаздывать на урок? ( нет)

7. Будем стараться хорошо учиться? (да)

-Молодцы, вы правильно ответили на все вопросы, а теперь пришло время дать клятву первоклассника и быть верным данной клятве все 4 года учёбы:

1. Всегда приходить в класс на первый урок

Ещё до того, как проснётся звонок. (Дети хором - Клянёмся!)

2. Быть на уроке активным и нужным,

Запоминать и учить всё, что нужно. (Клянёмся!)

3. Чтоб грамотным и умным стать,

Будем учиться читать и писать. (Клянёмся!)

4. Учебники, книжки, пенал и тетрадки

Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянёмся!)

5. Друзьями хорошими, верными стать,

Друг другу во всём и всегда помогать. (Клянёмся!)

6. А лень, неопрятность, подсказки, враньё

Мы в класс не возьмём никогда, ни за что. (Клянёмся!)

Учитель: к нам спешат гости, им тоже хочется поздравить вас с этим замечательным днём.

В класс «влетает» Карлсон

Карлсон:

Всем привет. А вот и я! Ждали вы меня, друзья?!

Ой, к ребятам в класс попал.

Первоклассником ты стал?

Вова, Саша и Наташа -

Дошколят команда наша

Превратилась в первый класс

Поздравляю всех я вас!

Здесь на крыше я живу

И детишек утром жду.

Двери школы открываю,

Всех вареньем угощаю.

Чтоб учились все на пять

Я вам буду помогать.

Стук в дверь

Шапокляк:

Кто здесь в школе веселится?

Кто здесь глупый как тупица!

В школе надо всем молчать

«Двойки», «тройки» получать!

Карлсон:

Ой, Шапокляк, к вам в класс явилась!!!

Шапокляк чихает

Карлсон:

Будь здорова! Простудилась?

Шапокляк:

Не простудилась! А удивилась!

Что ты детям говорил?

Ты чему их здесь учил?

Карлсон:

Учил, чтоб школу полюбили,

Чтоб отличниками были,

Чтоб с радостью учились

И за партами трудились.

Шапокляк:

Всё не правильно!

Не так!

Идите снова в детский сад!

Играть вам надо и резвиться -

Рано вам пока учиться!

Карлсон:

Зачем ты так?

Они ж большие!

Смотри, ведь умные такие.

Умеют все они считать,

Вот два плюс три все скажут…

Дети отвечают хором: ПЯТЬ!

Карлсон: умных деток мне не счесть!

Карлсон: пять плюс пять? Ответьте хором!

Дети: Десять!

Карлсон: Правильно! Клянусь мотором!

Шапокляк:

Зато все азбуку не знают!

Смотри, все спят, или зевают.

Карлсон:

Шапокляк, я сомневаюсь.

Я не верю. И знай, сейчас я все проверю.

(Карлсон показывает детям буквы, слоги… они читают хором)

Карлсон:

Вот видишь, Шапокляк, ты не права!

А первоклассникам -Ура!

Шапокляк:

Ну, делать нечего мне тут,

Меня там двоечники ждут.

А, если будете вы плохо учиться,

Я в любое время

Могу к вам явиться. Пока!

Карлсон:

Прощай! И к нам дорогу забывай!

Мы праздник можем продолжать?

Пора подарки раздавать!

Дарю…….. для успеха,

Кассеты с записью для смеха,

И вот ещё дарю для вас

Петушка на весь ваш класс (будильник).

Чтоб утром все вставали,

В школу вы не опоздали!

Пусть он по утрам поёт,

В класс скорее вас зовёт!

Что ж пора мне уходить,

Буду с вами я дружить!

Карлсон «заводит моторчик» и «улетает» из класса.

Учитель:

Вы уже много заете и умеете, и сейчас вам предстоит выдержать первый школьный экзамен, но не стоит беспокоиться, я уверена, что все вы с ним справитесь. Вспомните, пожалуйста, сколько лепестков было на волшебном цветке, который исполнял любые желания? Правильно, 7, и сегодня этот цветик-семицветик здесь и на каждом его лепестке задание для вас.

(Дети подходят к цветку и «срывают» по одному лепестку)

1. Экзамен по сказкам:

Из какой сказки слова: «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел,

А от тебя, заяц, и подавно уйду»?

2. Кто автор стихотворения:

«Зайку бросила хозяйка,

Под дождём остался зайка,

Со скамейки слезть не смог,

Весь до ниточки промок»!

3. Кто пел такую песенку:

«Кто ходит в гости по утрам,

Тот поступает мудро.

Ходите в гости по утрам,

На то оно и утро»

4. Отгадайте загадку:

«Не лает, не кусает,

А в дом не пускает»

5. Кроссворд:

1. Эта птица отсчитывает года.(кукушка)

2. Эта птица плавает в пруду.(утка)

3. Эта птица может ущипнуть.(гусь)

4. Надоедает, как…(муха)

5. Больно жалит, но не пчела.(оса)

1

2 у т к а

4 муха

к

3 гусь

ш

к

5 оса

(Дети помогают учителю вписывать буквы, «подсказывают» ему.)

6. Экзамен по математике.

К доске выходят 5 детей, им раздаются карточки с цифрами: 5, 3, 1, 7, 9

Надо вставить в ряд по уменьшению чисел (убыванию)

7. Художественное чтение.

Выходят дети и рассказывают заранее выученные стихи.

Учитель: -Молодцы, ребята, вы все выдержали «вступительный экзамен» и можете с сегодняшнего дня считать себя настоящими школьниками.

Родителям даю такой наказ:

1. ЗАХОДИТЬ К УЧИТЕЛЮ В ШКОЛУ НЕ МЕНЕЕ 2 РАЗ В НЕДЕЛЮ

2. НЕ ОТКРЫВАТЬ ТЕТРАДИ И ДНЕВНИК В ПЛОХОМ НАСТРОЕНИИ

3. НИКОГДА НЕ ДЕЛАТЬ ЗА ДЕТЕЙ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

4. РУГАТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ В САМОМ КРАЙНЕМ СЛУЧАЕ

5. БЫТЬ НА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЯХ ОБЯЗАТЕЛЬНО

Учитель:

Я немного сочиняю

И сейчас вам прочитаю

Небольшой в стихах рассказ,

Его примите как наказ.

Родителям вот что хочу я сказать:

Трудно ребёнка сейчас воспитать.

Многое нужно для этого знать,

Любить его надо и понимать

Как похвалить его, как пожурить,

Серьёзно, иль с юмором с ним говорить,

Детям всегда вы должны помогать,

Каждое утро их в школу собрать.

Напутствие доброе вовремя дать,

Сказочку на ночь им почитать.

А в выходной всей семьёй прогуляться,

Чтобы с ребёнком своим пообщаться.

Собрания школьные все посещать,

Их, по возможности, не пропускать.

А самое главное, без сомнения,

Желаю огромного всем вам терпения.

Учитель:

-Дорогие ребята, уважаемые родители и гости, я всех благодарю за участие в нашем первом учебном дне, благодарю за прекрасные цветы.

-Наш первый день в школе подходит к концу. С нетерпением буду ждать вас завтра. До встречи!

6