Урок технологии Оригами. Изготовление лилии. (3 класс)

Урок технологии 3 класс

Тема: Подарок маме. (Японское оригами)

Цели:

1. Воспитывать любовь и уважение к матери, её заботам.

2. Показать ценность и важность проявления лучших человеческих чувств.

3. Расширить кругозор учащихся,-

4. знакомство с японским искусством - оригами.

5. демонстрация способностей учащихся, развитие чувства уверенности в себе.

Задачи: поощрять стремления учащихся к самовыражению, к творчеству, совершенствовать мелкую моторику рук, точные движения пальцев, развивать глазомер, конструктивное мышление, стимулировать и развивать память, знакомить детей с основными геометрическими терминами, совершенствовать трудовые умения, формировать культуру труда.

Оборудование: проектор, презентации, японские мелодии, цветная бумага, клей, картон, ножницы…

Ход урока.

1.Организационный момент

-Сегодня у нас не обычный урок. Урок - праздник, урок - путешествие. К нам пришли гости, мы всегда рады гостям.

-Глубоко вздохните. Вдохните в себя радость предстоящей работы. Выдохните все огорчения. У нас всё получится. Надеюсь, работать нам будет интересно.

. Послушайте внимательно стих, о ком он?

Над колыбелью ночевала,

Своим кормила молоком,

Уроки первые давала…

Так я могу сказать о ком?

С любовью искренней упрямо

Неси добро, тепло и свет!

Живи, прошу, подольше, мама,

Тебя родней на свете нет!

- Конечно же, вы уже догадались, о ком сегодня пойдёт речь, кому мы посвящаем работу на нашем уроке. Самому дорогому человеку - маме! И не только маме, но и нашим любимым бабушкам. (читают дети стихи)

От чистого сердца,

Простыми словами

Давайте, друзья,

Потолкуем о маме.

Мы любим её

как хорошего друга

За то, что у нас

С нею всё сообща.

За то, что когда

Нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть

У родного плеча.

Мы любим её и за то,

Что порою

Становятся строже

В морщинках глаза.

Но стоит с повинной

прийти головою-

Исчезнут морщинки,

Умчится гроза.

За то, что всегда

Без утайки и прямо

Мы можем доверить

Ей сердце своё.

И просто за то,

Что она- наша мама,

Мы нежно и крепко Любим её..

III. У наших мам и бабушек скоро праздник, а на праздник принято дарить подарки. Самым лучшим подарком считается подарок, сделанный своими руками, с любовью, душой и нежностью которую вы испытываете к своей мамочке или бабушке.

А что больше всего любят ваши мамы получать в подарок? (цветы)

-Древние римляне считали, что после розы этот цветок самый прекрасный. Что это за цветок?

- Это лилия, символ чистоты и уважения. Белая лилия символизирует чистоту и непорочность. Еще в древности жениха и невесту увенчивали венком из белых лилий - открытые, ароматные цветы. Царица клумбы своим видом и запахом возвращает людям силы, придает им бодрости. Лилии достаточно разнообразны и формой, и цветом - есть абсолютно все, кроме голубых. Белыми лечат ожоги и раны, а из луковиц готовят ароматные приправы. В народе говорят: " Роза- королева цветов, а лилия - царица".

О водной лилии

Однажды Великий Воин решил оставить знак о своих умениях и подвигах. Был он невероятно силен и быстр. Пущенные им стрелы летели быстрее молнии и дальше, чем мог видеть глаз человека. И задумал он запустить стрелу в небо, чтобы она осталась там на века, в память о его ловкости.

- Звезды! - обратился он к небу, - Поймаете ли вы пущенную мною стрелу, чтобы она осталась в небесах в знак моей ловкости и силы?

- Если достанешь до небес, что ж… Поймаем и оставим у себя.- Ответили Полярная и Вечерняя звезды.

Великий Воин натянул тетиву изо всех сил, которые у него были, и… отпустил стрелу. Она взмыла ввысь, разрезая облака. Увидев это, Полярная и Вечерняя звезды ринулись ее ловить. Они летели почти с такой же скоростью, как и пущенная стрела, не обращая внимание ни на что, кроме своей цели. Рассекая воздух, они мчались к стреле навстречу друг другу… пока не столкнулись… Небо засияло алмазами, и искры от столкновения звезд осыпались на землю.

Великий Воин был потрясен увиденным. Но больше всего его впечатлило то, что искры, упавшие в воду, стали распускаться великолепными цветами.

- Да! Я не мог и предвидеть такого исхода событий! - восхищенно воскликнул он, - Цветок - это лучшее, что можно оставить после себя людям в знак памяти.

Презентация Долина лотосов.

Презентация Лилии.

-Особенно много диких лилий растёт в Японии

IV. Искусство, складывания бумаги называется ОРИГАМИ и зародилось оно в Стране Восходящего Солнца много веков назад. Оригами имело религиозное предназначение, было храмовым искусством. Изготовление красочных фигурок являлось священным ритуалом. «ори» означает «сложенный», а «ками»- «бумага» и «бог» одновременно.( ОРИГАМИ )-

V. Используя японское искусство ОРИГАМИ мы будем создавать цветок - подарок.

Рассмотрим готовый образец:

-.из какого материала сделаны цветы и стебель?

-сколько деталей?

Для этой работы на ваших столах лежат: цветная бумага, картон, клей..

Вспомним, как надо работать с клеем, ножницами?

-клей наносить на деталь, которую собираемся приклеивать.

-клея наносить немного, слегка прижать приклеиваемую деталь салфеткой.

-остатки клея аккуратно убрать салфеткой.

-следить за порядком на своём рабочем месте.

-ножницами пользоваться аккуратно:

-следить за тем, чтобы концы ножниц всегда были сомкнуты.

Молодцы, вспомнили правила (пользования материалами и инструментами).

VI. Слушаем внимательно последовательность работы (СЛАЙДЫ).

Базовая форма - двойной треугольник.

1.Сложить квадрат по диагоналям на лицевую сторону, разверните его.

2.Переверните квадрат.

3.Согните квадрат пополам на изнаночную сторону, разверните его.

4.Переверните квадрат на лицевую сторону.

5.Вдавите стороны внутрь

6.Базовая форма готова.

7.Согните к центральной линии боковые стороны треугольника, чтобы уголки выступали за пределы основания треугольника (на встречу друг другу)

8.Отогните выступающие уголки как показано.

9.Переверните треугольник на другую сторону.

10.Острые уголки треугольника загните вниз от средней линии как показано.

11.Переверните заготовку, цветок готов.

Второй цветок складываем, помогая друг другу - парами, мы дружный класс,.

Третий - самостоятельно.

Готовые цветы раскладываем на цветном картоне, составляем букет.

Начинаем работать с клеем.

В центр цветка приклеиваем заготовку - тычинки.

Не забываем, как надо работать с клеем.

- Готовую работу отложите на край стола подсыхать.

VII. Итог урока. Рефлексия.

-Где мы с вами сегодня побывали?

-Как называется японское искусство?

-Что обозначает это слово?

-Кому мы посвятили всю нашу проделанную работу и этот урок?

-Какие чувства вы испытывали, когда делали подарок маме и бабушке?

-Что больше всего вам понравилось?

Стих С. Богомазова на фоне песни.

Красивые мамы - на свете вас много,

В глаза вы глядите открыто и прямо…

В какую бы даль ни звала нас дорога,

Нас всех провожают красивые мамы.

Мы маме так редко приносим букеты,

Но каждый так часто её огорчает..

А добрая мама прощает всё это,

Красивая мама всё это прощает.

Под грузом забот не сгибаясь упрямо,

Она выполняет свой долг терпеливо…

Красива по- своему каждая мама,

Любовью своей материнской красива.

Урок закончен. Всем спасибо и до свидания.