Конспект урока русского языка ь в середине слов

Методические рекомендации

по оформлению портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности

педагогических работников, аттестуемых в целях установления высшей квалификационной категории

по должностям педагогов дошкольных образовательных организаций (воспитатель, старший воспитатель,

музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре)

Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории (первой или высшей) осуществляется в соответствии с Порядком проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 г. № 276. Аттестация представляет собой экспертизу документов и материалов, собранных в индивидуальной папке аттестуемого работника (портфолио достижений), свидетельствующих о результатах его профессиональной деятельности в заявленной должности за межаттестационный период:.5 лет в случае, если педагогический работник аттестуется повторно (с первой квалификационной категории на первую либо с высшей квалификационной категории на высшую), минимум 2 года в случае, если педагогический работник аттестуется с первой квалификационной категории на высшую, либо впервые аттестуется на первую квалификационную категорию. Цель данных рекомендаций - конкретизировать требования к составлению и оформлению портфолио профессиональных достижений.

Структура портфолио профессиональных достижений включает в себя разделы, количество и наименование которых соответствуют пунктам, указанным в требованиях к содержанию портфолио профессиональных достижений для оценки

профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления первой (высшей) квалификационной категории по должностям педагогов дошкольных образовательных организаций «воспитатель», «старший воспитатель», «музыкальный руководитель», «инструктор по физической культуре», утвержденных

приказом МО РБ от 22.09.2015 г. № 1860. Набор документов по каждому показателю предваряется разделительным листом, включающим в себя номер и наименование показателя. Основное содержание портфолио достижений составляют материалы и документы, представленные на бумажном носителе в виде справок, отчетов, таблиц, распечаток, копий грамот, дипломов, сертификатов, свидетельств и т.п., заверенных администрацией образовательной организации. В титульном листе портфолио профессиональных достижений указываются фамилия, имя, отчество аттестуемого, должность, место работы, заявленная квалификационная категория (все - в именительном падеже), дата проведения экспертизы.

ПОРТФОЛИО

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ

для оценки профессиональной деятельности

при аттестации в целях установления

квалификационной категории



Ф.И.О. Бакаева Римма Михайловна
Должность воспитатель
Место работы ГБОУ Уфимская коррекционная школа - интернат №13для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Заявлена высшая квалификационная категория


Дата проведения экспертизы _______________________________________________________________________________

1.1. Осуществление индивидуального подхода к детям, в том числе осуществление обучения и воспитания с учетом психолого-педагогических особенностей по индивидуальным учебным планам

Выбрать ту форму, которая используется в деятельности аттестуемого педагога Выполняет требования по обеспечению безопасных условий пребывания воспитанников в ОУ Осуществляет индивидуальное образование детей исходя из результатов педагогической диагностики по профессиональной коррекции особенностей развития Реализует наличие перспективного плана прохождения педагогическими работниками курсовой подготовки и его выполнение Принимает участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками Определяет содержание занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей

Организация и поддержка разнообразных видов деятельности детей

Количество детей, посещающих (оставить нужное):

Кружки -

Спортивные секции -

Учреждения дополнительного образования -

Другое (указать) -

Вложить копии подтверждающих документов, заверенные директором.

Директор (старший воспитатель)________________________ /___________________/

1.2. Участие детей в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях*

Год

Полное

наименование мероприятия с указанием статуса

(ДОУ, муниципальный, республиканский, межрегиональный, федеральный и т.д.)

ФИО

участника

Результат

участия

2013 Районный конкурс детских рисунков «Горжусь тобой, великая Россия»

Зверс Алена

II место

2013 Всероссийский конкурс детского творчества «Олимпийский игры в Сочи»

Зверс Алена

Диплом участника

Вложить копии приказов, грамот, дипломов, благодарностей, сертификатов, заверенные директором.

Директор (старший воспитатель) ________________________ /___________________/

________________________________

*Для старших воспитателей указать участие воспитателей в конкурсах, фестивалях и др.

2.1. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания

Год

Участие в конференциях, семинарах, мастер-классах или других мероприятиях (с указанием статуса мероприятия).

Повышение квалификации по профилю педагогической деятельности.

2014

Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки ФГБОУ ВПО БГПУ им. М.Акмуллы «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ДЦП в условиях ФГОСов» в объеме 108часов с 05.06.2014г. по 21.06.2014г. №1230.

Министерство образования РБ Институт развития образования Республики Башкортостан по теме «Организация воспитательной роботы в учреждениях интернатного типа в условиях реализации ФГОС» в объеме 16 часов с 31.10.2014 по 01.11.2014г.

Вложить копии документов, подтверждающих участие; копии документов установленного образца о курсах повышения квалификации (свидетельство, сертификат, именной образовательный чек, диплом), заверенные Директором.

Директор (старший воспитатель)________________________ / ________________________/

2.2. Продуктивное использование новых образовательных технологий

Наименование

технологии,

электронных образовательных ресурсов в т.ч. интернет-ресурсов

Обоснование выбора

Системность использования

(периодичность, вид деятельности)

Здоровье сберегающие технологии

2.3. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Год

Тема «открытого» занятия, мероприятия, мастер-класса,

выступления на педагогическом совете, на конференции, семинаре или другом мероприятии

2010

Выступление на педагогическом совете на тему «Формирование семейных ценностей у старшеклассников».

2011

Комплексное занятие по познавательной деятельности. Тема: «Путешествие по Башкортостану»

2012

Открытое мероприятие «Мама - главное слово в каждой судьбе»

2015

Открытое занятие по профориентации «Кем быть…»

Вложить копии документов, подтверждающих выступление, заверенные директором.
Директор (старший воспитатель)________________________ / ________________________/
2.4. Экспериментальная и инновационная деятельность

Год

Вид деятельности. Тема (с указанием статуса).

(Экспериментальная площадка, лаборатория, пилотный проект, апробация электронных учебников и др.)

Результаты

Вложить копию приказа или иные материалы, подтверждающие результат личного участия педагогического работника в реализации образовательных программ экспериментальных площадок, лабораторий (выписки из приказов, справки), заверенные директором.

Директор (старший воспитатель ________________________ / ________________________/

3.1. Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса

Год

Форма участия (доклад, «открытое» мероприятие, мастер-класс),

тема

2012

Выступление на МО воспитателей на тему: «Воспитание духовно - нравственного совершенствования у учащихся»

2013

Выступление на МО воспитателей на тему: «Развитие эмоционального интеллекта школьников средствами игротерапии»

Вложить копии документов, подтверждающих выступление, заверенные директором.

Руководитель методического объединения ________________________ / ________________________/

Выбрать соответствующее при наличии у педагога авторских методических материалов: -программ; -методических разработок; -публикаций, интернет - публикаций; - печатных изданий

программа: название, где и кем утверждена;

методическая разработка: название, характер, если размещена в сети Интернет - с указанием ссылки;

публикации: характер (статья, выступление и т.д.), тема, выходные данные сборника (название, издательство, город, год); печатные издания: выходные данные сборника (название, издательство, город, год). методическая разработка

Комплексное занятие по познавательной деятельности. Тема: «Путешествие по Башкортостану»

методическая разработка

Открытое занятие по профориентации «Кем быть…»

Вложить копию титульного листа программы, методической разработки или интернет - публикации; копию титульного листа, оглавления (содержания) сборника; ссылку на адрес сайта, скриншот или сертификат, заверенные директором. Директор (старший воспитатель) ________________________ / ________________________/

3.2. Участие в конкурсах профессионального мастерства («Воспитатель года», «Педагог-исследователь» и др.)

Вложить копии подтверждающих документов, заверенные заведующим ДОУ.

Дополнительные показатели

1. Профессиональная активность (работа в составе жюри конкурсов, фестивалей, соревнований, экспертных групп по аттестации, руководство РМО, сопровождение педагогической практики студентов и др.)

Вложить копии подтверждающих документов, заверенные директором.

2. Награды и поощрения

Вложить копии подтверждающих документов, заверенные директором.

3. Общественная деятельность в государственных структурах и общественных организациях (депутатская деятельность, работа в качестве внештатного эксперта Обрнадзора, активная профсоюзная деятельность, участие в работе ТИК, УИК, женсоветах и др.)

Вложить копии подтверждающих документов, заверенные в соответствующих организациях, структурах.

4. Иные профессиональные достижения (наличие победителей и призеров олимпиад, конкурсов, фестивалей, соревнований; наличие ученой степени, ученого звания и др.)

Вложить копии подтверждающих документов, заверенные директором.