- Преподавателю
- Начальные классы
- Классный час на тему В здоровом теле-здоровый дух ( 2 класс)
Классный час на тему В здоровом теле-здоровый дух ( 2 класс)
| Раздел | Начальные классы |
| Класс | 2 класс |
| Тип | Конспекты |
| Автор | Кудрявцева Л.А. |
| Дата | 12.07.2015 |
| Формат | doc |
| Изображения | Нет |
Поделитесь с коллегами:
Классный час:
« В здоровом теле -
здоровый дух»
Подготовила:
учитель начальных классов
МАОУ СОШ № 67 г. Тюмени
Кудрявцева Л. А.
КЛАССНЫЙ ЧАС ПО ТЕМЕ:
«В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ - ЗДОРОВЫЙ ДУХ»
Цель: формирование у детей уважительного отношения к здоровью: своему и окружающих.Задачи: - содействовать сохранению здоровья каждого школьника; - вовлекать детей в систематическое занятие спортом, физической культурой; - привлекать детей к здоровому образу жизни; - развивать мышление, познавательные способности: анализировать, придумывать; - воспитывать моральные и волевые качества; навыки правильного поведения; интереса, потребности к систематическим занятиям физическими упражнениями. Оборудование: рисунки о спорте, тексты «Секрет долголетия», тексты пословиц и поговорок, раздаточный материал.
Оформление доски: крылатое выражение (в центре): «В здоровом теле - здоровый дух!»
Ход мероприятия:
1.Вступление:
Учитель: Получен от природы дар- Не мяч и не воздушный шар, Не глобус это, не арбуз- Здоровье. Очень хрупкий груз. Чтоб жизнь счастливую прожить, Здоровье нужно сохранить А как? Сейчас я вам скажу, Что знаю - всё вам расскажу.
- Ребята, при встрече люди желают друг другу здоровья: «Здравствуйте! Доброго здоровья!» «Как ваше драгоценное здоровье?» И это не случайно. Ведь ещё в старину на Руси говаривали: «Здоровье дороже богатства», «Здоровье не купишь», «Дал бы бог здоровья, а счастье найдём». Действительно, здоровье необходимо любому человеку для успешной деятельности, хорошего настроения, дружбы и любви к дорогим людям.
2. Разминка. Сейчас мы с вами проведём разминку - соревнование « Кто больше знает?». -Задание для вас такое: из перечня слов, написанных на доске, назвать признаки, характеризующие здорового человека: весёлый хмурый бодрый пассивный слабый энергичный у него чистая кожа тусклые волосы плохой сон блестящие волосы отдохнувший уставший у него грязь под ногтями хороший сон
-Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с разминкой. (На доске появляется схема здорового человека).
3. Тест. - А сейчас давайте проверим при помощи несложного теста, насколько вы сами чувствуете себя здоровыми? - Я вам раздам тесты, буду читать тезисы, а вы напротив каждого тезиса в своём тесте ставите знак « + », если согласны, знак «-», если не согласны.
Тест «Твоё здоровье» 1.У меня часто болит голова. 2.У меня часто бывает насморк. 3.У меня больные зубы. 4.Иногда у меня болит ухо. 5.У меня нередко болит горло. 6.Каждый год я болею гриппом. 7.Иногда меня тошнит. 8.Некоторые продукты и лекарства вызывают у меня аллергию. 9.Ко мне легко прилипают всякие болезни. 10.Плохо засыпаю по ночам. А теперь подсчитайте, каких знаков у вас получилось больше? Вывод: кто набрал больше знаков «-» - Молодцы! Это значит, что вы хорошо следите за своим здоровьем. У вас есть все шансы сохранить бодрость и энергию на долгие годы. Ребята, ну, а вам, кто набрал больше знаков «+», следует больше уделять внимания сохранению и укреплению своего здоровья. - А знаете, ребята, как это надо делать?
4. Совет доктора. - Давайте расшифруем совет доктора. Задание: соберите по порядку буквы от самой большой до самой маленькой. (Групповая работа: ребята выстраивают буквы в порядке убывания и расшифровывают предложение: «Подружись со спортом!») (Пока ребята ломают головы над шифровкой, звучит музыкальная заставка.) - Вот мы сейчас и узнаем, дружны ли вы со спортом! Физкультминутка - Сейчас проверим друг друга на силу духа. «В здоровом теле - здоровый дух» (У кого быстрее надуется или, может быть, лопнет воздушный шарик.) - Ребята, физическая нагрузка - настоящий «эликсир молодости». (каждая группа представляет упражнение для утренней зарядки).
5. Вредные привычки. - А что разрушает здоровье детей, подростков, взрослых? Учитель: - Правильно. Это вредные привычки: курение, алкоголь, наркотики. Они несовместимы с понятием здорового образа жизни. (Появляется на экране схема вредных привычек). (Ребята по порядку, по предложению, рассказывают друг другу о вреде курения, алкоголя и наркотиков). При курении в организм человека с табачным дымом поступают многие ядовитые продукты. Они оседают в лёгких, попадают в кровь. У курильщиков часто отмечаются головные боли, нарушение сна, снижение умственной активности. Особенно опасно курение для здоровья детей и подростков. Замедляется рост и развитие организма. А знаете ли вы, что курильщик отравляет не только себя, но и других людей? Ведь только часть дыма попадает в лёгкие курильщикам, большая часть дыма поступает в воздух и отравляет окружающую среду, наносит вред здоровью тех, кто находится рядом с курильщиком. Так возник термин «пассивное курение». Пагубно влияет на организм и алкоголь. Человек, употребляющий спиртные напитки, не может точно и быстро мыслить, становится невнимательным, допускает много ошибок. Говоря о вредных привычках, нужно вспомнить ещё одну страшную беду нашей жизни - наркотики. У наркоманов снижаются умственные способности, ухудшается память, резко падает трудоспособность. На Руси говорили: «Безделье - мать всех пороков». - Как вы, ребята понимаете эту пословицу? Вывод: Главное-это труд. Именно труд наполняет человеческую жизнь смыслом. - Знаете ли вы пословицы о труде? Игра «Доскажи словечко» 1.«Не пеняй на соседа, когда спишь ... (до обеда»)? 2.«Скучен день до вечера, коли ... (делать не чего»)? 3.«Без дела жить - только небо ... (коптить)? 4.«Кто рано встаёт, тому Бог ... (подаёт»)? 5.«Терпение и труд - всё ... (перетрут»)? 6. Рубрика: «Помоги себе сам». - Как вы думаете, что необходимо делать, чтобы улучшить и сохранить своё здоровье? ( Да - красный жетон, нет - зелёный жетон)
- Улыбаться, говорить друг другу добрые слова.
- Не гулять на свежем воздухе.
- Есть много солёной пищи.
- Чистить зубы.
- Говорить грубости друг другу.
- Мыть руки.
- Не посещать уроки физической культуры.
- Закаляться.
- Выполнять физические упражнения
- Мало двигаться.
- С грязными руками садиться за стол.
- Молодцы, ребята, вы правильно справились с заданием, а значит, вы знаете, что необходимо делать, чтобы улучшить и сохранить своё здоровье.
- Рыба
- Чипсы
- Газированная вода
- Морковь
- Яблоки
- Жевательная резинка
- Капуста
- Жирное мясо
7. Рецепты здоровья 1.«Если хочешь быть здоров - закаляйся». 2.«Сочетай отдых и работу». 3.«Больше двигайся». 4.«Курить - здоровью вредить». 5.«От улыбки станет всем светлей». 6.«Ешь правильно - и лекарство не надобно». 7.«Ужин не нужен, был бы обед». 8.«Каковы еда и питьё - таково и житьё». 9.«Хорошо прожуёшь - сладко проглотишь». 10.«Чем больше пожуёшь, тем дольше проживёшь». 11.«Руки мой перед едой». 12.«Будьте активными». - Ребята, сегодня мы провели классный час по теме: «В здоровом теле - здоровый дух!». Эта тема не случайно выбрана для классного часа, так как вопросы здорового образа жизни в настоящее время очень актуальны в нашей стране. Ведь от вашего здоровья зависит будущее нашей России. - А закончить классный час мне хочется следующими словами: Крошка сын к отцу пришёл. И спросила кроха: «Что такое ХОРОШО И что такое плохо?» Если делаешь зарядку, Если кушаешь салат, Если любишь шоколадку - То найдёшь здоровья клад. Если мыть не хочешь уши, И в бассейн не ходишь ты, С сигаретою ты дружишь - Так здоровья не найти. Нужно. Нужно, очень нужно По утрам и вечерам Умываться, закаляться, Спортом смело заниматься. Быть здоровым постараться. Это нужно только вам!