Разработка внеклассного мероприятия по окружающему миру Литературная гостинная. .. С любовью о природе

Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся,

воспитанников с отклонениями здоровья «специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №2

VII - VIII вида»

«С любовью о природе...»

составила Бурматова Е.П.

учитель нач. классов I категории

2010 г.

Аудитория: Учащиеся 1-4 классов.

(Гостиную можно провести, как в отдельно взятом классе, так и на параллели).

Ход занятия

1. Приветствие. Рады видеть вас в литературной гостиной (Слайд №1) . "С любовью о природе…" - так звучит тема нашей встречи. (Зажигаем свечу - волшебный огонь, который поможет увидеть и услышать много интересного)

2. Просмотр слайдов о природе. Что такое природа? . . . Это леса, поля, реки, озёра. Это животные и птицы, рыбы и насекомые. Это сам человек. Как много интересного можно увидеть вокруг, если уметь смотреть, наблюдать, слушать, чувствовать, удивляться, понимать, любить… Заглянем в этот изумительный мир звуков, красок, в мир необычного и загадочного…

Здравствуй лес, дремучий лес!

Полный сказок и чудес!

Всё открой нам, не таи:

Ты же видишь - мы свои! (Слайды № 2 - 13, музыкальное сопровождение)

3. Чтение стихов о красоте русской природы.

- Какой предстала перед вами природа? (ответы ребят)

- А вот как рассказали о дивной красоте нашей природы поэты.

(Дети читают стихи о природе. Ведущий благодарит ребят, подводит итог данного этапа).

4. Просмотр слайдов на тему "Удивительное - рядом…"

(интересные кадры о животных, насекомых, птицах и т. д. )

Здесь в зарослях лесных,
Где всё так с детства мило,
Где чистым воздухом
Приятно так дышать,

Есть в травах и цветах
Целительная сила
Для всех умеющих их
Тайну разгадать.

(Слайды № 14 - 52, музыкальное сопровождение)

- Вот такие чудеса мог заметить человек, который любит, понимает, чувствует всем сердцем и заботится о нашей матушке-природе.

5. Беседа о бережном отношении к природе.

Как это страшно - умиранье рода,
Всех поголовно, всех до одного,
Когда опустошённая природа
Уже не в силах сделать ничего.
И поползёт проказа запустенья.
И пересохнут ниточки воды.
И птицы вымрут, и падут растенья,
И зверь не обойдёт своей беды.

И сколько тут корысти не ищи ты,
Какой ты отговоркой ни владей,
Земля защиты требует. ЗАЩИТЫ!
Она спасенья просит у людей!

(Слайды № 53 - 58, музыкальное сопровождение)

6. Подведение итогов встречи.

- Какую помощь можете оказать вы нашей планете?

- Как спасти Землю от катастрофы? (Ответы детей) .

Любите природу!
Храните природу!
Не жгите траву!
Не ломайте кусты!
Не сыпьте на землю всякую гадость.
И даст вам природа здоровье и радость!

(Слайды № 59 - 67)

Всё имеется у нас на потом и на сейчас:

Реки, горы и леса, голубые небеса,
Океаны, пальмы, снег и Земля одна - на всех!
Всё она отдать нам рада,
Только жадничать не надо!
И останется тогда всё для всех и навсегда!

Рефлексия. "Волшебный стул" (Слайд № 68)

(Кто садится на стул, получает право рассказать о чувствах, ощущениях, поделиться своими впечатлениями, поведать одноклассникам что понравилось, запомнилось, удивило, огорчило).