Внеклассное занятие Путешествие в природу

Неделя окружающего мира

«Путешествие в природу»

1 - 4 классы

Цель: Расширение знаний об окружающем мире, привитие интереса к

объектам живой и неживой природы.

Задачи:

1. Создать условия для развития и реализации познавательных и творческих способностей учащихся.

2. Развивать у учащихся умения работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной деятельности.

3. Развивать внимание, логическое мышление, память, речь.

4. Содействовать в воспитании любознательности, наблюдательности,

бережного отношения к природе, к животному и растительному

миру.

5. Осуществлять экологическое воспитание.

План проведения предметной недели окружающего мира в начальной школе

19.10.2015 - 23.10 2015

Задания олимпиады по окружающему миру «Знатоки природы»

Для 4 класса

1. Допиши пропущенное слово:

Вся природа делится на _______________________ и __________________.
Горы относятся к ___________________ природе.
Растения относятся к _______________________ природе.
Кошка, собака, коза - это _______________________ животные.

2. Если согласен с утверждением, напротив предложения поставь «+», не согласен, ставь «-».

Ель и сосна - это лиственные деревья.
Ландыш, одуванчик, колокольчик - это кустарники.
Лев, орёл, уж - дикие животные.
Грач и ласточка - перелетные птицы.

3. Выбери верный ответ на вопрос и подчеркни его.
Сколько ты знаешь времен года?

А) 10 Б)4 В) 12 Г) 6

Частью растения не является:

А) корень Б) лист В) кора

На месте цветка у растения появляется:

А) лист Б) плод с семенами В) корень

С этого дерева пчелы собирают нектар и делают мед. Как называется дерево?

А) тополь Б) кукуруза В) береза Г) липа

Подчеркни название съедобного гриба

А) мухомор Б) подберезовик В) бледная поганка

Этого жука все дачники боятся.

А) жук-олень Б) божья коровка В) колорадский жук

Где живет щука?

А) в море Б) в реке, озере В) в океане

Есть в птичьем царстве птицы, умеющие и ходить, и плавать, и летать. Кто это?

А) воробей Б) страус В) утка Г) грач

4. «Угадай, о чём или о ком идёт речь», впиши слово

1. Спелое, сочное … яблоко.

2. Серый, трусливый… заяц.

3. Косолапый, неуклюжий… медведь.

4. Юркая, шустрая… ящерица.

5. Алый, бархатный… арбуз.

5. Отгадайте загадки, впишите ответ.

Подмигнет тебе украдкой,
Из травы фонарик сладкий. (Земляника)

На верхушке стебелька
Солнышко и облака. (Ромашка)

Как зовут меня - скажи,
Часто прячусь я во ржи.
Скромный полевой цветок
Синеглазый... (Василек)

Не пустили в огород -Оттого она и жжет. (Крапива)

Мастер шубу себе сшил.
Иглы вынуть позабыл. (Еж)

Зимой спит,
Летом ульи ворошит. (Медведь)

Рыжий маленький зверек,
С ветки - прыг, на ветку - скок. (Белка)

С этих шариков пушистых
Полетят парашютисты. (Одуванчик)

Линейка-открытие.

Ведущий:

- Ребята, у нас начинается предметная неделя по окружающему миру и называется она «Путешествие в природу».

- А в какое время года мы совершим это путешествие вы узнаете из загадок. Слушайте внимательно.

Загадки.

• Ветки голые стучат,

Галки чёрные кричат,

В тучах редкая просинь,

Наступила… осень.

• В льдинках хрустнет тонко,

Крикнет птица звонко,

Будто есть попросит,

Наступила… осень.

• Гнёзда чёрные пусты,

Меньше сделались кусты.

Ветер листья носит,

Наступила… осень.

- А кто назовет мне осенние месяцы? Отгадайте загадки.

Сентябрь:

Опустел колхозный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ…

Что за месяц к нам пришёл? ( Сентябрь)

Октябрь:

Всё мрачней лицо природы,

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Смолкли птичьи голоса.

Медведь в спячку завалился…

Что за месяц к нам явился? (Октябрь)

Ноябрь:

Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

А ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек,

Мёрзнет в поле озимь ржи…

Что за месяц подскажи? (Ноябрь)

Ведущий: - Молодцы

- Ребята, осень приготовила для вас задания, чтобы проверить ваши знания о растениях и животных (раздача заданий учителям в конвертах).

Загадки-вопросы. Подчеркни ответ (для 2, 3 класса)

* Кто собирает яблоки и грибы спиной? ( ёжик, барсук ).

* Пингвин - это птица? ( да, нет ).

* Дерево - символ нашей Родины? ( берёза, дуб ).

* Какую траву могут узнать на ощупь даже слепые? ( крапива, лебеда ).

* Какой гриб носит название лесного хищного зверя? ( лисичка, медведица).

* Какое насекомое питается листьями капусты? ( гусеница, паук ).

* Какое насекомое самое трудолюбивое? ( муравей, муха ).

* Кто в траве стрекочет, перепеть всех хочет? ( кузнечик, бабочка ).

Игра «Найди лишнее слово» и подчеркни. Для 1-2 класса

1. Баран, индюк, корова, лошадь.

2. Ёж, белка, жук, медведь.

3. Морковь, свекла, крыжовник, картофель.

4. Бегемот, слон, кошка, жираф.

5. Астра, малина, роза, фиалка.

«Родители - дети». Положи правильно картинку. 1 класс

У белки - бельчонок, у кошки - …котёнок, у козы - … козлёнок, у курицы - …цыплёнок, у лошади - … жеребёнок, у свиньи - … поросёнок, у собаки - … щенок, у овцы - … ягнёнок, у коровы - …телёнок, у волка- волчонок, у медведя - медвежонок.

«Кто где живет?» 1 класс

Работа с карточками (кошка - корзинка, медведь - берлога, лиса - нора, собака - будка, лошадь -конюшня, свинья - свинарник, корова - хлев ).

Устный журнал «А знаете ли Вы, что…» (1 - 4 класс)

1. Сколько лет живут животные?

Рекордсменами долголетия среди животных мира являются слоны, вороны, некоторые виды черепах и попугаев.

Самый старый зарегистрированный слон дожил до 77 лет, носорог и тигр - до 50 лет, верблюд - до 40 лет, лев - до 35 лет, кошка - до 31 года, гусыня - до 50 лет.

2. «А знаете ли Вы, что…»

* Пчела - единственное насекомое, прирученное человеком.

* Новорождённый крокодил в три раза длиннее яйца, из которого только что вылупился.

* Аисты в полёте спят. Их сон продолжается 10-15 минут.

3. «А знаете ли Вы, что…»

В миграциях с юга на север и обратно на юг гуси совершают перелёты над вершинами снежных Гималаев, высота которых 9-10 тысяч метров! Мороз им не страшен, а вот шторма они боятся.

4. «Век живи - век учись».

Интересный случай приводят этологи (специалисты, следящие за поведением животных). Это происходило в Лондоне. Какая-то синица, расклевав крышечку из фольги на бутылке, оставленной молочником у порога дома, нашла путь к лакомым сливкам. Через некоторое время все лондонские синицы проделывали с бутылочками то же самое.

5. «С миру по нитке…»

Як имеет голову коровы, хвост лошади, скелет бизона, шерсть козла, рога быка и ко всему хрюкает, как свинья.

Работа по картинке-загадке «Что ты видишь?» Для 2 класса (назови листья и раскрась).

«Знаток природы» 1 класс

1. Если согласен с утверждением, напротив предложения поставь «+», не согласен, ставь «-«.

• Ель и сосна - это лиственные деревья.

• Ландыш, одуванчик, колокольчик - это кустарники.

• Лев, орёл, уж - дикие животные.

• Грач и ласточка - перелетные птицы.

3. Выбери верный ответ на вопрос и подчеркни его.

• Сколько ты знаешь времен года? А) 10 Б) 4 В) 12 Г) 6

• На месте цветка у растения появляется

А) лист Б) плод с семенами В) корень

• С этого дерева пчелы собирают нектар и делают мед. Как называется дерево?

А) тополь Б) кукуруза В) береза Г) липа

• Подчеркни название съедобного гриба

А) мухомор Б) подберезовик В) бледная поганка

• Этого жука все дачники боятся? А) жук-олень Б) божья коровка В) колорадский жук

• Где живет щука? А) в море Б) в реке, озере В) в океане

• Есть в птичьем царстве птицы, умеющие и ходить, и плавать, и летать. Кто это?

А) воробей Б) страус В) утка Г) грач

«Знаток природы» 3 класс

1. Если согласен с утверждением, напротив предложения поставь «+», не согласен, ставь «-».

• Земля имеет форму шара.

• Солнце восходит на востоке.

• В году 12 месяцев.

• Начало реки - это приток.

2. Выбери верный ответ на вопрос и подчеркни его.

• Кто из этих животных не живет в наших лесах? А) заяц В) белка С) тигр

• Назовите перелетных птиц. А) ласточка В) синица С) грач

• Как называется «домик» белки? А) гнездо Б) дупло С) хатка

• Кто строит хатки по берегам рек, озер, ручьев?

А) налим Б) бобр В) лягушка Г) полевая мышь

• Кто из них живет в пустыне? А) хомяк В) верблюд С) рысь

• Что делает летучая мышь зимой?

А) охотится Б) спит В) выводит потомство