- Преподавателю
- Начальные классы
- Семинар в общеобразовательном учреждении Преемственность: ДОУ №25 и Башкирская гимназия
Семинар в общеобразовательном учреждении Преемственность: ДОУ №25 и Башкирская гимназия
Раздел | Начальные классы |
Класс | 1 класс |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Косарева А.А. |
Дата | 05.08.2015 |
Формат | doc |
Изображения | Нет |
СЕМИНАР
методической работы образовательного учреждения
по реализации ФГОС начального общего образования
МОБУ Башкирская гиназия им. Я.Хамматова -
МДОБУ детский сад № 25 Тема: «ФГОС второго поколения. Основные образовательные технологии в работе детского сада и школы как одно из условий повышения качества образования» Цель: взаимодействие разных уровней образовательных организаций для формирования ключевых компетенций дошкольников и младших школьников на основе развивающих личностно-ориентированных технологий
Принятие новых стандартов начального общего образования и введение их с 1 сентября 2011 года в учебный процесс образовательных учреждений во многом определяет направление деятельности методического совета школы и методических объединений учителей начальных классов. Использование новых программ, методик, технологий, форм и методов обучения детей требует определенного уровня компетентности учителя, позволяющей создать образовательную, развивающую среду, в которой становится возможным достижение планируемых образовательных результатов у ребенка. Переход от традиционного объяснительно-иллюстративного метода обучения к деятельностному методу требует изменения мировоззрения учителя начальных классов, всей привычной системы взаимодействия между ним и обучающимся, освоения культуры самоизменения и саморазвития, которую учитель затем должен передать ученикам. Поэтому появилась необходимость организации методической работы в начальном общем образовании, которая будет способствовать успешному введению ФГОС НОО. Цель методической работы: - развитие профессионализма педагогических кадров; - выявление, обобщение и распространение наиболее ценного опыта в условиях внедрения Стандартов нового поколения; - создание педагогами собственных методических разработок для обеспечения образовательного процесса. Методическая работа в МОБУ начальной школе - детском саду № 25 по реализации ФГОС включает ознакомление с нормативно правовыми документами по введению ФГОС: - определение планируемых результатов освоения школьниками основной образовательной программы; - создание программы формирования УУД; - разработку и обсуждение рабочих программ учебных предметов (УМК); - проектирование программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся; - программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; - программы коррекционной работы; - системы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы; - изучение основных критериев оценки качества современного УМК для младших школьников; - изучение основных критериев оценки качества образовательных программ в системе дошкольного образования; - ознакомление с особенностями проектирования программы формирования УУД. Основные направления деятельности методического объединения включают в себя аналитическую, информационную, организационно-методическую, консультационную деятельности.
План работы:
- Открытые уроки в 1 классах - 9.00-10.20
- Круглый стол на тему семинара 10.30-11.00
ПРОТОКОЛ № 3
заседания школьного методического объединения учителей начальных классов
от 30 октября 2014 г.
Всего членов МО: 8
Присутствовало на заседании: 8 + 4(работники Д/С)
Отсутствовало: о
Тема заседания-семинара: «ФГОС второго поколения. Основные образовательные технологии в работе детского сада и школы как одно из условий повышения качества образования»
Вопросы для обсуждения:
1. Взаимодействие разных уровней образовательных организаций для формирования ключевых компетенций дошкольников и младших школьников на основе развивающих личностно-ориентированных технологий.
2. -Открытые уроки в 1 классах - 9.00-10.20
3. Круглый стол на тему семинара 10.30-11.00
Ход семинара.
По 1 вопросу выступила руководитель ШМО Косарева А.А.. Она рассказала о ФГОС второго поколения, об основных образовательных технологиях в работе детского сада и школы как одном из условий повышения качества образования. Использование новых программ, методик, технологий, форм и методов обучения детей требует определенного уровня компетентности учителя и воспитателя, позволяющей создать образовательную, развивающую среду, в которой становится возможным достижение планируемых образовательных результатов у ребенка.
2 пунктом семинара были открытые уроки в 1а Салихова Г.Г. -башкирский язык и в 1б Сагитова М.И. - обучение грамоте .
По 3 вопросу выступили Учителя начальных классов кутлуахметова Г.К и Байрамгаллина Г.Г. Они рассказали о ФГОС второго поколения, с чего начинали, каких добились успехов. Были даны рекомендации дошкольным работникам. Методист МДОБУ №25 рассказала о внедрении ФГОС в дошкольных учреждениях и о проблемах преемственности и тесном сотрудничестве м/у школой и ДОУ.
Решение:
1. Продолжить совместную работу по взаимодействию МДОБУ №25 и Башкирская гимназия.
2. Продолжить работу по изучению ФГОС второго поколения. Считать основные образовательные технологии в работе детского сада и школы как одним из условий повышения качества образования
Руководитель ШМО: _______/Косарева А.А.
Секретарь: ________/Абдулгаффарова Ю.Ю.