Интеллектуальная игра «А ну-ка, мальчики!»

Интеллектуальная игра «А ну-ка, мальчики!»

(презентация «А ну-ка, мальчики!»)

Цель: развитие познавательной активности.

Задачи:

1. Расширять знания учащихся о родах войск и военных специальностях.

2. Познакомить учащихся с героическими событиями армии.

3. Воспитывать умение работать в группах.

- Накануне какого праздника происходит наша встреча? (23 февраля - День защитника Отечества) - Отгадайте тему нашего конкурса. (Армия) - Что такое армия? (Вооруженные силы государства) - Для чего нужна армия? (Чтобы защищать родную страну от врагов, и от природных стихий - наводнений, землетрясений, ураганов)

- Предлагаю разделиться на команды и выбрать капитана.

Капитан - это офицерское звание, а также глава команды, командир судна. Он берёт на себя ответственность за свою команду.

1 Конкурс «Школа молодого бойца»

Из слов составить изречение великого полководца.

«Тяжело в учении, легко в бою»

- А кто сказал эти знаменитые слова (Суворов Александр Васильевич)

- А ещё он говорил: «Необходимое условие генералу - непрерывное образование себя науками с помощью чтения».

2 Конкурс радистов.

- Радист - это и мирная, и военная профессия.

Радисты передают и принимают сообщения, часто в зашифрованном виде.

- Ваша задача из букв составить слова.

(солдат, генерал)

- А знаете ли вы пословицу, в которой встречаются эти слова?

(«Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом»).

-В боях с врагами побеждает не только мужество, отвага, героизм бойцов, но и военная техника. Военные конструкторы создают современные танки, самолёты, торпеды.

Конкурс болельщиков (загадки)

- Отгадайте загадку:

«Ползёт черепаха

стальная рубаха.

Враг в овраг

Черепаха - куда враг»

(Танк)

3 Конкурс «Конструкторы»

Собрать из деталей изображение танка.

4 Конкурс «Стрелки»

- Ещё одна воинская специальность - снайпер.

В годы ВОВ самые меткие стрелки награждались особым почётным значком и получали звание «Ворошиловский стрелок». (Название по имени маршала Климента Ворошилова).

Задача снайпера стрелять без промаха.

Посоревнуемся в меткости - нужно набросить кольца на ножки стула.

5 Конкурс «Миноискатели»

Вам предстоит разминировать территорию.

(1 клетка влево, 1 -вниз, 1-вправо, 3- вверх, 1- вправо, 3- вниз, 2- влево,1-вниз,2- влево, 3 - вниз, 1- влево, 3- вверх,1- влево,1 - вниз,1 - влево,3- вверх.

(получилось изображение самолёта)

- Какую территорию вы разминировали?

(Аэродром)

Аэродром - место посадки и взлёта самолётов.

(Рассказ учителя о подвиге В.В Талалихина. Чтение рассказа «Ночной таран»)

6 Конкурс «Разведчики»

Не обойтись армии без разведчиков. Они проникают в тыл врага и добывают важные сведения о планах противника. Они хорошо ориентируются на местности. Стараются пройти незамеченными.

(Расшифруйте план местности)

7 Конкурс «На привале»

После долгих переходов солдаты устраиваются на привал, чтобы отдохнуть, восстановить силы. В такие минуты часто поют.

(Исполнение песни «Катюша»)

- Кстати, в честь простой девушки, «Катюшей» назвали боевую машину реактивной артиллерии.

Реактивная установка готовится к бою.

Залпы «Катюш» наносили ошеломляющие удары по позициям противника, а снаряды к ним изготовляли на заводах г. Челябинска.

Вот и закончился наш конкурс. Подведём его итоги.

(Слово жюри)

Поздравления от девочек:

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем,

Чтоб росли большими,

Отличниками были.

Вот такого вам

богатырского здоровья!

Приложение

Викторина по содержанию конкурса

1. Вооруженные силы государства (армия)

2. Офицерское звание, а также командир судна (капитан)

3. Продолжи фразу: «Тяжело в учении… (легко в бою)

4. Плох тот солдат… (который не мечтает стать генералом)

5. Кто говорил: «Необходимое условие генералу - непрерывное образование себя науками с помощью чтения» (А.В. Суворов)

6. Звание меткого стрелка («Ворошиловский стрелок»)

7. Почему было получено это название? (В честь маршала Ворошилова)

8. Площадка для взлёта и посадки самолётов (Аэродром)

9. Лётчик, совершивший ночной таран (Виктор Талалихин)

10. В чём заключался подвиг (своим самолётом сбил самолёт противника)

11. В память какого события установлен памятник по ул. Ленина (в честь формирования танкового корпуса)

12. Народное название боевой машины реактивной артиллерии («Катюша»)

13. Дислокация …( перемещение, распространение, расположение войск.)

14. Остановка в пути для отдыха (привал)

15. Военнослужащий танковых войск (танкист)

16. Боевой самолёт для уничтожения авиации противника в воздухе (истребитель)

17. Специалист по приёму и передачи сообщений (радист)

18. Аппарат для нахождения заложенных мин (миноискатель)

19. Над каким городом был совершён таран (г. Москва)

20. Специалист по разминированию территорий (сапёр)

4