Қазақ тілі тақырыбы: Сөйлем

Раздел	Начальные классы
Класс	3 класс
Тип	Конспекты
Автор	Кусаинова Н.К.
Дата	23.10.2015
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Сабақ: қазақ тілі Тақырыбы: Сөйлем Мақсаты мен міндеттері: оқу және жазу дағдыларын қалыптастасқан, жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуына мүмкіндік жасау.
1.Білімділік: сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; сөйлем туралы түсініктерін қалыптастыру; 2.Дамытушылық: сөйлемдерді сауатты жаза білу қабілеттерін дамыту; шығармашылық қабілеттерін дамыту; 3.Тәрбиелік: ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу;
Сабақ түрі : жаңа сабақ Көрнекіліктер: кесте;, суреттер, қималы карточкалар. Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік

Сабақ барысы

1. Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Сабаққа дайындықтарын тексеру 2. Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру: Дәптермен жұмыс Каллиографиялық минут:

СөйлемБілім, кітап, бұлақ. Кітап-білім бұлағы.- қайсысы сөйлем? Неліктен?

Лепті (!)

Сұраулы (?)

Хабарлы (.)

Сөйлем туралы тағы не білесіңдер? Сөйлемді жазу ережелерін еске түсір.
2 жаттығу: Сөйлемде сөздер бір-бірімен қалай байланысады? Сөйлем құр, жаз.

Кітап,оқы, көп . 2. Сендер, білім, кітап, көмектеседі, болу.

Сергіту сәті: 3. Жаңа білімді бекіту: 3 жаттығу: Жақшалардағы сөздерді сөйлемнің мазмұнына қарай өзгертіп, мәтінді көшіріп жаз. Алматы хайуанаттар бағына келушілер тоғанда жүзіп жүрген (ләйлек) қызығы қарайды.т.с.с

жаттығуларды ауызша орындау.

9 жаттығу Алдымен сұраулы, хабарлы, лепті сөйлемдерді көшіріп жаз. 12 жаттығу Ертегі тиісті дауыс ырғағымен оқы. -Сұраулық мағына беріп тұрған сөзді тап. -Бұл үзінді қай ертегіден алынған? -Ертегіні өзің жалғастырып көр. Схема бойынша сөйлемдер құра, жаз (өзіндік жұмыс) -------- ------- -------- ------- ------- !. ------ ------? -------- -------- --------? -------- -------- -------! -------! Не жомарт ? Кім жомарт? -Не жомарт? Жер жомарт? Адамзатты асыраған! -Не жомарт? -Күн жомарт Жерге нұры шашыраған! -Кім жомарт? -Ұстаз жомарт?- тиісті дауыс ырғағымен оқы.
4.Үйге тапсырма: 74 бет 10 жаттығу

загрузить