Ашық сабақ 10, 100 сандарына көбейту және бөлу 3 сынып

Математика

Уақыты:11.01.2016ж

Кабинет:

Мұғалім:Кабесова Г.К

Сабақтың тақырыбы

10 мен 100 сандарына көбейту және бөлу

Сілтеме

Математика оқулығының әдістемесі,ғаламтор

Сабақтың жабдығы

Жалпы мақсаттар

Оқыту нәтижесі

а)Оқушыларды ауызша көбейту және бөлу, 10-ға, 100-ге көбейту және бөлу әдістерімен таныстыру.

ә) дамытушылығы:оқушылардың ойлау, есте сақтау, логикалық есептер шығару дағдыларын дамыта түсу, таным белсенділіктерін арттыру.

б) тәрбиелігі:оқушыларды алғырлыққа, жауапкершілікке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабақ әдісі:есептеу, талдау, топпен жұмыс.

Көрнекілігі:слайд, топшама, интерактивті тақта

Сабақ түрі:жаңа білімді енгізу, аралас сабақ.

Пәнаралық байланыс:дүниетану

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау парақшасымен таныстыру

Топқа бөлу

Екі топқа бөліп отырғызу , топ аттарын таныстырады.

1топ- «Қосынды» тобы

2топ- «Айырма» тобы.

Ынтымақтастық атмосферасы

Балалар, бір - біріңе қарап жымиыңдар, жайланып отырып, көздеріңді жұмыңдар. Менің айтқанымды іштеріңнен қайталаңдар.

Мен бақытты баламын,

Жан дүниемде күн нұрлы

Жылуым мол бойымда.

Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.

Қызығушылықты ояту

І. Ұйымдастыру.

Психологиялық дайындық.Бәріміз бір-біріміздің қолымыздан ұстап: «Жұмыла көтерген жүк жеңіл» -Кел,бірігейік!-дейміз.

-ҚР тәуелсіздігіне 23 жыл. Жұлдызды 20 күн Шаңырақ күні.Тәуелсіздік жылдарында салынып жатқан құрылыс нысандарына байланысты.

- Қай жерде көбірек құрылыс жүріп жатыр?

-Астанада.

-Ендеше, Астананың көрікті жерлерін сурет арқылы бірге тамашалайық.

2-слайд.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

№1 карточка

45-(5+2)х3 100-35:(5+2) 35:7+63:9

9+(3+6)х9 9х8+54:9 45:9х6

ә)Топшамамен жұмыс

4х6 5х6 48:6 3х8 7х9

36:4 8х6 27:3 81:9 6х3

Ақ Орда

ІІІ.Жаңа сабақ.Оқулықпен жұмыс.

6 слайд. Т1.Ауызша.

1х10=10 4х10=40 10х10=100

10х1=10 10х4=40 100:10=10

10:10=1 40:10=4

10-ға бөлгенде сан қалай өзгереді?

ә)Есептеуді түсіндір.

10х2 15х10

2х10 10х15

20:10 150:10

20:2 150:15

7слайд. Парламент үйі.

Т.2Ауызша.Есептеуді қарап шық.

100-ге көбейткенде сан қалай өзгереді?

100-ге бөлгенде сан қалай өзгереді?

100х3= 300:100=

300:3= 3х100=

Ереже. Нөлге аяқталатын сандарға көбейту және бөлу.

Т.3.Ауызша.Қалып қойған сөздерді орнына қой.

1. көбейткішке бөлу керек.

2. бөлгішке көбейту керек.

3. бөліндінің мәніне бөлу керек.

Сергіту сәті.

«Бәйтерегім» аспанмен таласады

Ай мен күндей көркіне жарасады.

Құрыш қолды кіл қайсар азаматтар

Астананы тұрғызған, қарашы әні!

Т.4.

2х10 7х10 230:10 10х34 340:10

20:10 70:10 570:10 10х8 400:10

2х100 7х100 83х10 80х10 750:10

200:100 700:100 45х10 10х70 1000:100

200:10 700:10 10х7 600:100 1000:10

Нұр-Астана мешіті

Т.5. Өрнек түрінде жаз. Өз бетіндік жұмыс.

а) 20:5

ә) 20-5

б) 6х4

в) 4х2х5

Париж қақпасы.

Есеп 6.

Демалыс үйінен қайтқаны- 10 автобус }-?бала

Әр автобуста- 15 қыз бала және 23 ер бала

Шешуі: 10х(15+23) =380 (бала)

Жауабы:Барлығы 380 бала.

Үйге тапсырма №7 164 -бет.

Жаңа сабақ

Сергіту сәті

Ой толғаныс

Сабақты бекіту

Үй тапсырмасы

Бағалау

Кері байланыс

Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Өз көңіл күйлерін стикерге жазу.

Бағалау парақшасын толтырады