Конспект внеклассного занятия Древо жизни. (2 класс)

«Древо жизни» (Сценарий семейного праздника) Организаторам праздника важно за несколько дней создать «семейное настроение», попросить ребят подготовиться к нескольким конкурсам-заданиям («Что означают твое имя и фамилия?», «Хобби семьи», «Внимательный внук», «Семейная реликвия»). На вечер приглашаются все члены семьи каждого подростка данного коллектива (класс, группа, несколько классов). Праздник можно провести в актовом зале, в классе с чаепитием. Сценарий приемлем и для детей младшего школьного возраста, и для подростков. На сцене оформлено раскидистое дерево с листочками.

Примерное описание праздника В зале медленно гаснет свет, звучит гитарный перебор, на экране проецируются слайды семейных фотографий. В качестве музыкального комментария может звучать песня «Дом» или ведущие будут декламировать слова этой песни.

Мимо текла, текла река,

Плыли по небу облака,

Шел человек, была дорога нелегка.

И человек мечтал о том,

Что он построит где-то дом

И поселится счастье с ним в доме одном.

Если порою он сдавал,

То неизменно напевал

Песню любимую свою, ту, что я пою.

Дом, как известно всем давно, -

Это не стены, не окно,

Даже и стулья за столом - это не дом.

Дом - это там, куда готов

Ты возвращаться вновь и вновь

Яростным, добрым, нежным, злым, еле живым.

Дом - это там, где вас поймут,

Там, где надеются и ждут,

Где ты забудешь о плохом - это твой дом. Ведущий: Вы хотите увидеть себя в зеркале, но не в простом зеркале, а в зеркале истории своей семьи, своего рода? Ведь родословные есть не только у великих и царствующих. В роду каждого из вас тоже есть свои захватывающие страницы о любви, жизненных традициях и героизме.

Звучит первый куплет песни Г. Гладкова и Ю. Кима «Точка, точка, запятая». Из «ствола» «древа жизни» появляется маленькая девочка. Она шалит под музыку, исполняет разные танцевальные и гимнастические движения.

Ведущий: Здравствуй, ты кто такая, как тебя зовут?

Девочка: Зовут Зовуткой, а величают Уткой! Ведущий: Это что за имя такое - Зовутка? (обращаясь к залу). Ребята, давайте мы нашей гостье дадим настоящее имя и сделаем это так, как делали все родители на Руси в давние времена. Тогда регистрация новорожденных производилась только церковью, и священник на выбор предлагал несколько имен святых, которые значились в специальной книге - святцах - на день рождения ребенка. Посмотрим... (Организаторам праздника необходимо на день проведения встречи узнать «святые имена» и их значения. В данном случае - женское имя).
Какого числа ты родилась? -14 марта. 14 марта - это день Евдокии. Между прочим, Евдокией звали жену полководца Дмитрия Донского. С днем святой Евдокии связана народная примета: если в этот день курица сможет из лужи напиться, т.е. растает снег, значит, весна будет урожайная. Отсюда и поговорка: «Пришла Евдокея - мужику затея, соху точить, борону чинить!» (Обращаясь к девочке). Дуняша, мы поздравляем тебя с таким замечательным именем.
Ведущий: Ребята, а вы представляете, как волновались ваши родители, когда выбирали вам имена? Они вложили в них всю свою любовь и большие надежды. Поэтому назвали вас Михаилами - «равный Богу », Максимами- «величайший», Настями - с греческого языка: «воскрешённая », Дашами - значит «сильная, побеждающая», Екатеринами - значит «чистыми», Полинами - «солнечная», Павлами - «малыш»
Ведущий: А я попрошу подняться всех мальчиков и мужчин. Попрошу вас подойти ко мне и победить в небольшом конкурсе.

Конкурс с воздушным шаром. (Предлагается простейший конкурс - кто быстрее надует шар и у кого он быстрее лопнет. Победитель получает приз. В конкурсе принимают участие мальчики, папы и дедушки.)
Ведущий: Сколько еще есть замечательных имен! Вот Тимофей - «почитающий Бога», Мария - «госпожа или любимая», Даниил - «судья божий», Никита - «победитель», Анна - «благодать Божья или милость», Кристина - «Христова», Дмитрий - «принадлежащий богине Деметре (богиня земледелия и плодородия)», Вероника - «победа», Владимир - «владеющий миром», Маргарита - жемчужина, Люба - «любовь».

Дуня (обращаясь к ведущему): Хочу фамилию...

Ведущий: Знаешь ли ты, что просишь? Ты просишь много рабов, которые бы принадлежали тебе одной.. Дуня: Нет! Не надо мне рабов. Я хочу фамилию.
Ведущий: Не обижайся, просто в Древнем Риме римская фамилия обозначала «совокупность принадлежащих одному человеку рабов». Хорошо, что в наши дни все изменилось, и мы сейчас в этом убедимся. Посмотри на наше «древо жизни», на нем выросло несколько листочков, а на них - фамилии. Выбирай любую, узнавай о ней побольше и бери сама себе фамилию.

Конкурс «Что означает твоя фамилия?».
На листочках написаны фамилии всех семей, присутствующих в зале. Если семей мало, то в конкурсе участвуют все, если же семей много, то «Дуня» сама приглашает на конкурс несколько семей. Обрывая листочки, читает фамилию и предоставляет слово семье. Членам семьи необходимо кратко рассказать об истории своей фамилии, своей семьи, почему выбраны такие имена у всех членов семьи. «Дуня» и ведущие определяют победителей. Белова - произошло от прозвищ белокурых, белолицых людей; так могли называть опрятных людей. Бурцев - (бурый, бурец) - человек с тёмно-русыми волосами. Виноградов - виноградная лоза всегда играла огромную роль в христианской символике. Фамилия Виноградов, как пожелание процветания и преуспевания, нередко присваивалась воспитанникам духовных учебных заведений. Долгова - так могли называть рослых людей. Лопухина - скорее всего, от народного названия болезни лопуха - оспа или скарлатина. Маркова - производное от имени Марк. Минеева - в святцах есть имена Мина и Миней ( оба от греческого слова «мэн» - месяц) Морозова - чрезвычайно распространённая фамилия, Мороз - популярное древнерусское нецерковное имя. Огарков - огарь - название некоторых видов птиц, отличающихся огненно-красным оперением. Романов - производное от имени Роман (латинское «романус» - римский) Рыкунин - Рык - рычание. Так могли прозвать крикливого ребёнка или же взрослого человека, отличавшегося громким голосом. Рыкач, Рыкун - тот, кто рычит. Солодухина - Солодуха - тесто с солодом. Вероятно это прозвище полного, тучного человека. Таланова - Талан - удача, везение. «Талан» не надо смешивать с «талантом».





Ведущий: А теперь предлагаем поделиться своими семейными секретами. В каждой семье, порой из поколения в поколение, передаются семейная песня, любимый танец или прибаутка. Напойте нам всем свою общую песню или станцуйте. (Если участников немного, то можно устроить конкурс семейного танца или песни.)

Конкурс семейного танца или песни.
Ведущий: Вы, наверно, знаете, что в семье Голиковых (А. Гайдара) очень любили ставить спектакли, а в семье последнего русского царя Николая II увлекались фотографией. Предлагаем рассказать и вам о ваших семейных хобби.

Конкурс «Хобби семьи».

(Этот конкурс можно и не оценивать, но дать поощрительные очки за оригинальность, эмоциональность рассказа.)
Ведущий: Один английский джентльмен всю жизнь коллекционировал носовые платки. У него их было 2 тысячи и не было двух похожих. А как у вас обстоят дела с носовыми платками?
Внимание: конкурс-шутка, конкурс-сюрприз! Внимательно посмотрите, сколько в вашей семье носовых платков. (Тем семьям, количество платков у которых в данный момент окажется больше, присуждаются дополнительные поощрительные очки.)

Ведущий: Кто все штопает и вяжет? Кто поможет и подскажет?

Раньше всех всегда встает? Кто печет оладушки?

Это наши... (бабушки) (Ведущий приглашает от каждой семьи бабушек и дедушек с внуком или внучкой. Можно участвовать одной бабушке или одному дедушке, но обязательно с внуком (внучкой)). Ведущий: Отношения между старшим и младшим поколением в семье можно назвать так - «любовь с первого взгляда». И свой конкурс мы проведем по принципу популярной телеигры.

Первый конкурс «Найти внука» Бабушкам (дедушкам) завязывают глаза и выстраивают в шеренгу. Перед ними выстраиваются их внуки (внучки). Затем внуки громко рассчитываются по порядку. Бабушки (дедушки) должны после этого по голосу узнать своего внука и с завязанными глазами определить его, т.е. назвать номер своего внука (внучки).

Второй конкурс «Единомыслие» Играющим выдаются листы бумаги и карандаши (ручки). Необходимо на каждое задание ведущего в письменном виде ответить на него и бабушке (дедушке), и внуку (внучке). Та пара, чьи мнения совпали, получает поощрительное очко.

Примерные задания-вопросы:

• Какую телепередачу ваш внук смотрит с особым удовольствием? Какой школьный предмет особенно удается вашему внуку?

• Любимое увлечение вашего внука.

• Как зовут самого близкого друга вашего внука?

• Как зовут соседа по парте в школе?

• Назовите дату дня рождения бабушки (дедушки).

-Назовите дату дня рождения внука (внучки).

(После подведения итогов на сцене появляется Дуня с сундуком.)

Ведущий: Что это за сундук?

Дуня: Нашла. Интересно, чей он и что в нем? Ведущий: Товарищи, чей сундук? Не признаются. Тогда откроем и посмотрим, что в нем. Ведущий открывает сундук и по очереди достает из него «семейные реликвии». Если вещь невозможно поместить в сундук, то пишется записка. Показывая залу реликвию или зачитывая записку, семья должна угадать и кратко, но ярко рассказать о своей семейной реликвии.

Конкурс «Семейная реликвия».
Дуня: А здесь есть еще один предмет. (Вынимает большую конфету.) Это леденец. Леденец - это нашей игре конец! (Предлагает жюри назвать итоговый счет конкурса. Призы вручаются командам-семьям.) Ведущий: Добрые дети - дому венец, худые дети - дому конец! Видите, ребята, как много зависит от вас. Постарайтесь же овладеть наукой «как не обижать своих родных». К сожалению, ее не преподают в школе, но этому можно научиться самому, если только очень захотеть. Чтобы ваши, мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сестры были счастливы. Сегодня, когда придете домой, не забудьте их обнять и сказать, что вы их очень любите! (В ходе вечера могут быть использованы шутки и розыгрыши, дополнительные конкурсы, музыкальные паузы и танцевальные номера. Но важно, чтобы атмосфера добра и семейного благополучия царила на протяжении всего праздника. И не забудьте: слишком затягивать вечер не стоит - могут устать и ребята, и взрослые.)

Желаем успехов!