КВН по русскому языку

3 класс

Учитель начальных классов II категории: Кравчук А.Н.

Дата проведения: апрель2013 год.

Цели:

1. Формировать положительную мотивацию школьной деятельности навыков коллективной работы.

2. Воспитывать интерес к изучению предмета.

3. Развивать речь, обогащать словарный запас.

4. Применять стратегии критического мышления.

Ход мероприятия:

1. Вступление. Учитель: Мы начинаем КВН. Сегодня он посвящён русскому языку. Для всего, что существует в природе, в русском языке есть множество хороших слов и названий. Константин Паустовский писал: «Русский язык открывается до конца в своих поистине волшебных свойствах и богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает до самой сердцевины свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли».

В нашем КВН участвуют три команды. Они продемонстрируют свои умения, знания, смекалку в области грамматики русского языка. Пожелаем им удачи! Каждое задание оценивается по 3-х бальной системе. Учащийся читает стихотворение Нам доверено с тобой Провести удачно бой, Чтоб находчивость и знания проверить. Ты велик, родной язык, Ты богат, родной язык, Ты наш друг, и это мы все будем верить. 2. Приветствие команд Мы веселые ребята И не люби мы скучать, С удовольствием мы с вами Будем в КВН играть. Угадайте название нашей команды. 1 команда: Название нашей команды обозначает действие предмета, в предложении бывает сказуемым. (Глагол)

И пусть острей кипит борьба, Сильней соревнование, Успех решает не судьба, А только наши знания. 2 команда: Название нашей команды обозначает предмет, в предложении бывает подлежащим. (Имя существительное) Мы отвечаем дружно, И здесь сомнений нет: Сегодня будет дружба Владычицей побед. 3 команда: Название нашей команды обозначает признак предмета, отвечает на вопросы: какой? какая? какие? В предложении бывает второстепенным членом. (Имя прилагательное) И, соревнуясь вместе с вами, Мы останемся друзьями. Пусть победа кипит сильней - И наша дружба крепнет с ней.

3. Назови, одним словом. 1 команда. Зарубить на носу - … (запомнить) Богатый человек - … (богач) 2 команда. В час по чайной ложке - … (медленно) Весёлый человек - … (весельчак) 3 команда. Повесить нос - … (грустить) Сильный человек - … (силач) 4. Проверка домашнего задания каждая команда получает начало текста. Необходимо придумать продолжение в стиле автора. 1 команда: Спит будильник. Спит звонок. Просыпается щенок …. 2 команда: Ночной порой в глуши лесной Медведь к дуплу пробрался …. 3 команда: Мальчик стричься не желает, Мальчик с кресла уползает…. 5. Напиши правильно 1 команда: Чудес…ный, мес…ность, гла…кий, но…ки, по…писать, об…явление, тр…пинка, к…ртофель. 2 команда: Прекрас…ный, трос…ник, сколь…кий, ло…ки, о…дать, под…езд, сн…жинка, м…рковь. 3 команда: Опас…ный, предес…ный, ре..кий, сторо…ка, о…крыть, с…ехать, прин…сут, ж…нглер. 6. Определить предмет с помощью признаков. 1 команда: Звонкий, быстрый, веселый - (ручей) Вкусный, алый, сочный - (арбуз) 2 команда: Желтые, красные, осенние - (листья) Холодный, белый, пушистый - (снег) 3 команда: Бурый, косолапый, пушистый - (медведь) Старательный, послушный, вежливый - (ученик) 7. Отгадай пословицу

1 команда: Свет - тьма (Ученье - свет, а неученье - тьма.) 2 команда: Труд - лень (Труд кормит, а лень портит.) 3 команда: Погибай - выручай (Сам погибай, а друга выручай.) 8. «Наоборот» Подбери антонимы - слова, противоположные по смыслу. 1 команда: Я антоним к слову лето. В шубу снежную одета, Холод я люблю сама, Потому что я … (зима). 2 команда: Далеко мой стук Слышится вокруг. Червякам я враг, А деревьям - (друг). 3 команда: Я антоним к слову смех Не от радости, утех, От несчастья и от боли, От обиды, неудач. Догадались? Это - (плачь). 9. Ассоциативная гирлянда 10. Сенкан 11. Конкурс капитанов Капитаны должны проявить смекалку и ответить на следующие вопросы:

1. Может ли в слове быть сто одинаковых букв? (стог, стол, сток)
2. Что стоит посреди волги? (буква Л)
3. Чем кончается день и ночь? (мягким знаком)
4. Как перечислить по порядку пять дней недели, не называя при этом ни числа, на названия дня? (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
5. Каким ключом нельзя открыть замок? (скрипичным, источником)
6. Какую строчку не может прочитать ни один ученый? (прошитую на швейной машинке)

Друзья! Наш КВН окончен. Вы постарались, как смогли, И сил своих не берегли, Мы снова встречи с вами ждем, И по тропинке знаний мы пойдем. 12. Подведение итогов До новых встреч! Спасибо всем участникам!