Конспект внеклассного мероприятия по ПДД на тему Счастливый случай

Счастливый случай

(конспект мероприятия по ПДД для 4 классов)

Описание: ознакомление младших школьников с правилами дорожного движения, воспитание навыков безопасного поведения на улице.

Ход мероприятия:

-Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о самом главном -о правилах дорожных движения. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные правила движения, они совсем не сложные.

-Перед вами находятся 3 команды.(Представление команд.)

(Представление жюри)

-Сегодня мы играем в игру «Счастливый случай».

1 гейм «Разминка».

Каждой команде задаются по 5 вопросов. За правильный ответ- 1 балл.

Вопросы 1 команде:

1.По какой стороне улицы или дороги движется автотранспорт в нашей стране?

2.Почему опасно перебегать дорогу перед близко идущим автомобилем?

3.В каких местах правила движения разрешают переход улицы?

4.Что означает желтый свет светофора?

5.Что такое ГИБДД?

Вопросы 2 команде:

1.Как должен поступить пешеход, застигнутый во время перехода желтым сигналом светофора?

2.Где устанавливают светофоры?

3.Каким преимуществом пользуются оперативные автомобили, выполняющие неотложные задания?

4.Каково назначение знаков сервиса?

5.С какого возраста разрешается управлять велосипедом при движении по дорогам?

Вопросы 3 команде:

1.Какой сигнал светофора запрещает пешеходное и автомобильное движение?

2.Как и где нужно переходить дорогу?

3.Может ли после красного сигнала светофора сразу загореться зеленый?

4.Каково назначение запрещающих знаков?

5.Какие автомобили имеют специальную окраску, оборудованы специальным звуковым сигналом и маячком?

2 гейм «Заморочки из бочки»

Капитаны команд будут по-очереди доставать «бочонок»с задачей. Если команда неверно решит задачу, то у другой команды будет возможность решить эту задачу. За правильно решенную задачу- 2 балла.

№ 1.За Сережей, Колей и Петей гонится дворник с метлой. Убегая от дворника, Коля и Петя перебежали улицу на красный сигнал светофора. Сережа спрятался за куст. Скольких ребят поймал полицейский за нарушение ПДД ?

№ 2.Тигр, Винни-Пух, Пятачок, Иа решили поиграть в футбол. Тигр решил это сделать на шоссе- гладко, ровно, удобно. Пух захотел играть на лесной полянке. Кто из них прав?

№ 3.Волк-регулировщик стоял на перекрестке и забирал всех нарушителей дорожного движения. Скольких нарушителей забрал волк, если известно, что Вовочка 2 раза перешел улицу на красный свет, Петя это сделал в 3 раза больше, а Костя в это время смотрел дома телевизор?

№ 4.Шел Петя как-то с ребятами по тихой улице. Машин на ней мало, перекресток без светофора. Подошли к перекрестку и только собрались переходить улицу, как Петя сказал: «Подождите, пропустим машину». И действительно, поворачивает автомобиль. Удивились ребята, спрашивают: «Как ты догадался?» Как автомобили могут « разговаривать» с пешеходами? Как автомобиль «сказал» о повороте?

№ 5.Знайка, Незнайка, Винтик и Шпунтик катались на лыжах, санках и коньках. Винтик прицепился сзади к машине и очень быстро мчался на коньках. Шпунтик на санках съезжал с горки на шоссе и веселился, когда шоферы с испугу тормозили. Знайка и Незнайка уехали на лыжах в лес. Кто из них поступил правильно? Почему?

№ 6.Каждый раз, когда мы подходим к оживленному перекрестку, нас встречает…То зеленым светом моргнет, то красным засияет. Объясните, для чего этот предмет находится на перекрестке.

3 гейм «Ты-мне, я-тебе»

-У команд было домашнее задание- придумать вопрос по ПДД. Сейчас команды по-очереди будут задавать вопросы. Та команда, которая быстрее поднимет руку, может ответить. Если ответ неверный, то другая команда имеет право ответить. Если же обе команды ответят неверно, то возможность ответить предоставляется болельщикам, которые в свою очередь могут принести своей команде 1 балл.

4 гейм «Дорожные знаки»

Каждой команде раздаются рисунки с дорожными знаками. Необходимо разложить дорожные знаки по группам и назвать эти знаки

Игра с болельщиками

-Пока наши команды выполняют задание, болельщики могут добавить в копилку своих команд очки.

1.Чтобы я тебя повез,

Мне не нужен овес.

Накорми меня бензином,

На копытца дай резину.

И тогда, поднявши пыль,

Побежит…

2.В магазине мы купили

Глобус круглый и большой.

Об одном мы позабыли,

Как нести его домой.

Но, подъехав к остановке,

Дверь открыл и очень ловко

Вмиг привез и нас, и глобус,

Замечательный…

3.Знает правила движенья,

Как урок учитель,

Плюс сноровка при вожденьи,

Звать его…

4.Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ

Это мой…

5.Он и в поле, и на стройке,

Он почетный трудовик.

Тяжесть он выносит стойко,

Возит грузы…

6.Очень нужен он в пути,

Где дорогу перейти?

Он расскажет «что» и «как»,

Звать его…

7.Там, где есть машин поток,

Дорожных знаков много,

Постовой свистит в свисток,

Значит, там…

Подведение итогов.

Используемая литература:

1.Дитрих А.К., Юрмин Г.А .Почемучка -Детское справочное бюро.-М.: Астрель, 2002

2.Ковалько В.И.Игровой модульный курс по ПДД или школьник вышел на улицу: 1-4 классы.-М.:ВАКО, 2004

3.Н.А.Касаткина. Учебно-воспитательные занятия в группе продленного дня.-Волгоград: Учитель, 2007.