Урок по татарскому языку по теме «Татар халык ашлары»

Тема: Татар халык ашлары . "Бәлеш" (1 нче сыйныфның рус төркемендә үткәрелгән ачык дәрес)

Максатлар: 1) Татар халык ашлары белән танышуны дәвам итү; "Бәлеш"

текстын аңлап укуга ирешү.

2) Өйрәнелгән сүзләрне сөйләмгә кертү, укучыларның

бәйләнешле сөйләмнәрен үстерү; сүзлек байлыкларын

арттыру.

3) Татар милли ризыкларына кызыксыну уяту, әдәплелек,

сыйфатлары тәрбияләү. Җиһазлау: дәреслек, компьютер, интерактив такта, проектор, ноутбук.

Дәрес барышы

1. Оештыру

-Уңай психологик халәт булдыру.

-Исәнмесез балалар.

-Исәнмесез.

-Хәлләрегез ничек?

-Рәхмәт, яхшы.

-Хәерле көн.

-Хәерле көн.

-Саумы кояш.

-Саумы көн.

-Дусларым, хәерле көн.

-Телим сезгә сәламәтлек

-Бәхет һәм яшәү дәрте

-Уе изге баласына

-Булышыр табигать тә.

-Эшкә тотыныйк, дусларым

-Хуш, хәерле сәгатьтә.

- Яхшы , утырыгыз, балалар. - Укучылар бүген без сезнең белән поездга утырып сәяхәткә чыгабыз. (Будем путешествовать на поезде) - Ребята, посмотрите на слайд, и скажите, пожалуйста, о чём мы сегодня будем говорить. (Нац. блюда) - Әйе, бик дөрес. Бүген без сезнең белән татар халык ашларын кабатлап үтәрбез һәм "Бәлеш" исемле текст белән танышырбыз.(Сегодня мы повторим названия некоторых татарских блюд и познакомимся с текстом "Бәлеш")

1 нче слайд Татар халык ашлары рәсеме.

II. Белемнәрне актуальләштерү (Һәр тукталышта паровоз тавышы)Безнең беренче тукталыш 2 нче слайд - Фонетик зарядка

3 нче слайд - Фонетик зарядка күнегүләре гөбәдия өчпочмак бәлеш

чәкчәк

• А сейчас повторим названия блюд с переводом.

4,5,6,7 нче слайдлар - Сүзләрне кабатлау:

3. Яңа белем һәм күнекмәләр формалаштыру

(Паровоз тавышы) Икенче тукталыш

8 нче слайд - Милли мәдәният елы (Год национальной культуры)

Бу ел милли мәдәният елы дип игълан ителде. (Этот год назван годом национальной культуры). В Татарстане живут очень много национальностей: татары, русские, чуваши, мордва и другие. Каждый народ готовит национальные блюда. Одно из любимых блюд каждой татарской семьи - это бэлеш. На каждый праздник татарский народ готовит бэлеш.

-Ребята, а кто ел бэлеш?

- Кто вам бэлеш приготовил?

-Молодцы!

- Движение продолжаем (Паровоз тавышы) Алга таба киттек Өченче тукталыш

9 нче слайд - Уку (По - читайка) "Бәлеш"

- А сейчас открыли учебники стр. 125 Хәзер укучылар китапларны ачтык - 125 бит

10 нче слайд

Бәлеш. Әни бүген бәлеш пешерә. Бәлешкә ит, бәрәңге, суган кирәк.Бәлеш бик тәмле. Без бәлеш яратабыз.

• Ребята, давайте постараемся понять что мы прочитали.

• Укытучының укуы.

• Бергәләп уку.

• 1, 2 укучы укый.

(Паровоз тавышы) Едем дальше

Дүртенче тукталыш

12 нче слайд -Ял итү (Физминутка)

13 нче слайд

• Ак куянкай утырган,

• Текстны тагын бер кат укып чыгабыз

" Чылбыр" уены IV. Белем - күнекмәләрне ныгыту

(Паровоз тавышы) Движемся дальше

Бишенче тукталыш

14. нче слайд - Әйдәгез, сөйләшеп карыйк (Поговорим - ка)

Уен "Укытучы- укучы" ( 1 укучы чыга )

Диалогик сөйләм

- Син бәлеш яратасыңмы?

- Әйе. Яратам.

- Бәлеш тәмлеме?

- Әйе. Бик тәмле.

(Берничә укучы белән шундый эш)

15 нче слайд - "Бәлеш" рәсеме

• Ребята, послушайте меня внимательно. Я сейчас расскажу про это блюдо на татарском языке. Вы внимательно послушайте и потом может кто- нибудь тоже захочет рассказать про бзлеш.

• Укытучының сөйләве.

• Ә хәзер балалар текстны кем сөйләп күрсәтә?

• Ребята, кто хочет попробовать рассказать про бэлеш?

• Молодцы.

(Берничә укучының сөйләве)

(Паровоз тавышы) Алдагы тукталыш

Алтынчы тукталыш

16 нчы слайд - Матур язу (Учусь красиво писать)

-Хәзер укучылар дәфтәрләрне ачтык. Дөрес матур утырып. Дәфтәрләрне авыштырып, Әни бүген бәлеш пешерә. дигән җөмләне күчереп язу.

-Тикшерү.

17 нче слайд - "Адашкан" уенын уйнау.

• Хәрефләрне тиешле тәртиптә урнаштырып, сүзне җыярга.