Карточки проверки знаний по обучению грамоте

Карточка №1

1. Составь меню на обед при условии, что в названии блюд все согласные звуки твердые, названия блюд подчеркни:

салат, пюре, пирог, котлета, кисель, борщ, уха, компот, рагу, булочка, блины.

2. Расставь буква в алфавитном порядке и запиши получившееся слово:

Е, л, о, д ___________________

Н, ы, о, т __________________

3. Какие гласные обозначают два звука? Обведи.

а я у ю ы е и ё

4. Правильно соедини части предложений.

В каждом слоге  гласный звук

обязательно есть  согласный звук

5. Раздели слова на слоги.

Голуби, ежи, тигр, лиса, белка, волк, синица, утка, слон, кот, осы, курица

6. Укажи цифрой количество слогов:

сорока___ синица___ гусь___ галка___

7. В каком предложении правильно показаны его начало и конец?

1. на сосне мелькнул хвост белки,

2. Где же она.

3. Белочка скрылась в густых ветвях.

Обведи кружком номер правильного ответа.

8. Составь схемы предложений.

Цыплята нашли в саду белый пушистый шарик.

______________________________________________________________

Он им очень понравился.

______________________________________________________________

Каждый хотел поиграть с этим шариком

______________________________________________________________

9. Спиши слова

Книга, вешалка, парта, Зинаида, тротуар.

Поставь в словах ударение.