Поурочные разработки по русскому языку для 1 класса по системе Л. В. Занкова

Тема: Правила письма. Система Л.В.Занкова; автор учебника: Н.В.Нечаева, Н.К.Булычева Цель: познакомить с элементами букв, формировать умение ориентироваться в тетради Элементы содержания. Знать. Уметь. - Ориентировка в тетради по письму. 1. Орг. момент. 2.Знакомство с учебником (с.3). -Посмотрите на обложку. Кто прочитает, что написано? - Что вы видите на обложке? А) Рассмотрим основные элементы букв. - Встречались ли вам эти элементы? Где? Б) Ориентирование в тетради. Знакомство с понятиями «межстрочное пространство», «верхняя линия строки», «нижняя линия строки». -Закрасьте желтым цветом рабочие строки. В) Знакомство с письменными знаками (с.4). - Зачем человеку уметь писать? Рассмотрите иллюстрации, сделайте выводы. - Что обозначают эти знаки? - Какие письменные знаки вы знаете? Г) Рассмотрите картинки с изображениями школьников разных стран. - На каких языках говорят и пишут англичане, белорусы, японцы, русские? - На каких языках говорят в нашей местности? - Помогите собрать ранцы детям из разных стран. 3.Закрепление пройденного. - Что нового узнали на уроке? - Что понравилось больше всего? - Покажите первое задание, последнее. - Что изображено во втором задании на первом рисунке, на последнем?