1 сынып. Тақырыбы: Б. Момышұлы «Балаларыма »

Пәні: ана тілі , 1-сынып

Тақырыбы: Б. Момышұлы « Балаларыма »

Мақсаты:

1. Оқушыларға қазақ халқының қаһарман ұлы Бауыржан Момышұлы жайлы мағлұмат беру және й,у,ң әріптері екі дауысты дыбыстың ортасында келетін сөздерді тасымалдауды меңгерту;

2 .Олардың дұрыс оқуы мен әдемі жазуын,тіл байлығын, шығармашылық қабілеттерін ,сөздік қорын дамыту;

3 . Отансүйгіштікке, бауырмалдыққа,патриоттық тәрбие беру;

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Әдіс-тәсілі: сұрақ-жауап,түсіндіру,көрнекілік

Көрнекілігі: жеке сюжетті суреттер,бейнефильм,слайд

Сабақтың барысы

І Ұйымдастыру кезеңі:

«Шаттық шеңбері»

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де!

Қуанайық достарым,

Арайлап атқан күнге!

1.Дайындықтарын тексеру,зейіндерін өзіме аудару.

2.Дәптерлерін таратып,партада дұрыс отыруларын қадағалау.

ІІ. Өткенді қайталау

Оқушыларға мәтінді мәнерлеп оқыту,түсінгендерін сұрау

Оқушыларға кезекпен жүргізе оқыту .

Мәтін бойынша сұрақтар:

- Әңгіме не жайында айтылған?

- Биік таудан бөдене қалай асты?

- Бөдене қандай құс?

- Мына хатта

Жаңылмағанша жалықпай,

Айта түс,қалқам,анықтай, -деп,бізге мынадай жаңылтпаштарды жазып жіберіпті:

Көк доп-

Көп доп.

Көк доп та,

Көп доп та,

Біздерде жоқ доп.

Осы жаңылтпашты бәріміз жаңылмағанша жалықпай айтып шығайық.

ІІІ. Жаңа сабақ

Б.Момышұлының өмірбаяны туралы әңгімелеу және Жеңіске 70жыл толуымен байланыстыру.

Қосымша мәлімет:

ҰОСжылдарында 2 қазақ қана дивизияны басқарған. Соның бірі -Бауыржан Момышұлы.. «Сен білесің бе?» \бейнефильм\

Сұрақ-жауап: \оқушылар ойын тыңдау\

Оқулықпен жұмыс

Сұрақ-жауап:

101-жаттығу

1.Мәтінді мәнерлеп оқу

2.Оқушылардың тізбектей оқыту

3.Мәтін бойынша сұрақтар мен тапсырмалар

- Мәтінде не туралы айтылған?

- Бауыржан Момышұлы аталарың жөнінде не білесіңдер?

«Балаларыма» өлеңінде автор қандай тілек айтқан?

Б. Момышұлының сендерге айтқан, өсиетін тауып оқы

Б.Момышұлының қанатты сөздері:

«Отан үшін отқа түс,күймейсің,

Жаның үшін алыссаң , өлмейсің.»

«Тәртіпке бас иген құл болмайды.»

«Ептілік пен ерлік,

Ерге тән қасиет.»

Дәптермен жұмыс

102- жаттығу

Же-ңіс, қа-йық, же-ңім-паз, жа-уын, дә-уіт, ме-йіз. жа -ңалық, ма-ңай.

Сергіту сәті :

Тоқыпты әжем алаша,

Бояуы қандай тамаша.

Көктегі кемпірқосақты,

Әжеміз жерге жасапты.

Терме диктанты

\Бір буынды сөздерді теріп жазу\

103-жаттығу

Ребустың шешуі: Қайық

Топтық жұмыс:

1. «Қайық» сөзіне дыбыстық талдау жасау.

2. Грамматикалық тапсырма:

Берілген сөздерді пайдаланып сөйлем құрау.

Күн,шашып,сәуле,тұрады,бізге.

Біз,мақтан,батыр,етеміз, аталарымызды.

3. Сәйкестендіру тесті:

4. Тасымалданатын сөздерді бір бағанға, тасымалданбайтын сөздерді екінші бағанға жазу.

5.Графикалық сызба бойынша сөйлем құрау.

ІV. Қорытынды

Ұлан жыры

Отан үшін,халық үшін,

Талмай еңбек етеміз.

Оқып-біліп,құлшынамыз,

Жеңістерге жетеміз.

Сұрақ-жауап: «Не үйрендік?,Не білдік?»

V. Бағалау

Бағдаршам арқылы жеке оқушының және сыныптың жұмысына сапалы баға беру, мадақтау

VІ. Үйге тапсырма: 67- бет оқу, өлеңді жаттап келу

Математика ,1-сынып

Сабақтың тақырыбы: 9саны,цифы.Сиқырлы шаршылар.

Сабақтың мақсаты:

а) Оқушыларды 9 саны мен цифрын танып,жауға үйрету,бір таңбалы,екі таңбалы сандар ұғымын қалыптастыру,сиқырлы шаршылардың мәнін ұғындыру;

ә)Оқушылардың ойлау,есте сақтау қабілеттерін сиқырлы суреттер,ребус,логикалық тапсырмалар арқылы дамыту;

б)Ұйымшыл,ұқыпты болуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жарыс,ойын сабақ.

Сабақтың әдісі.Сұрақ-жауап,талдап-жинақтау,ойын.

Сабақтың көрнекілігі: Жұмыс дәптері,ребус, слайд

Барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық.

Математика сабағы,

Оқытады жаңаны.

Есеп,өрнек,теңдеудің,

Шешімін дәл табамыз!

Топтастыру.Ітоп «Алғырлар»

ІІ топ «Ойшылдар»

ІІ топ «Зеректер»

ІІ.Өткен сабақты ауызша пысықтау.

Топтық тапсырма. «Кім шапшаң?» ойыны.

Ауызша сұрақ-жауаптар.

ІІІ.Жаңа сабақ.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.«9 саны және цифры.Сиқырлы шаршылар».

А)Топпен 9 санын кеспе дидактикалық материалдар арқылы ажыратып алу.

9 саны және цифрымен таныстыру.

№1 Сандар қатарын толықтыру.

*3***7**

***5**8*

***6**9*

Ә) Сергіту сәті.

Топпен жарыс.

10санына байланысты санамақтар жатқа айту.

1)Дәптермен жұмыс.

9 цифрын дұрыс жазып үйрену.

№2 Сәйкес келетін санды жазып шық.

2)Ойын: «Жалаушаны кім алады?».Ауызша есептеу.

Сиқырлы шаршылар.

Барлық бағыттағы сандар қосындысы бірдей болатындай етіп, торкөздерді толықтырып шық.

2

2

5

0

5

3

3

3

4

№3Логикалық қорытынды.

Инелік гүлде де,жапырақта да отырған жоқ.Шегіртке гүлде де,саңырауқұлақта да отырған жоқ.Қанқыз жапырақта да,саңырауқұлақта да отырған жоқ.Қайсы жәндік қай жерде отыр?

№4 Логикалық қорытынды.

Ойыншық піл аюдан кішкентай,ал аю қояннан кішкентай.Қай ойыншық бәрінен үлкен?Суреттерді боя.

Өз бетімен жұмыс.Графикалық диктант.

Өрнекті жалғастыр.Боя.

ІV.Бекіту.

«Кім жылдам?»

Топпен жарыс.

Математикалық лабиринт.

1.Қоян сәбізге жеткенше қанша құрт кездестіреді?

2.Кестені қарап шық және тапсырманы түрлі қарындашпен боя.

VІ.Қорытындылау.

• Бүгінгі сабағымыз қандай әсер берді?

• Саған ұнаған тапсырма?

• Қандай цифр және санмен таныстық?

Мадақтау