Разработка первого урока по теме Давайте познакомимся и, может быть, подружимся

Раздел Начальные классы
Класс 1 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Донецкая общеобразовательная школа I-IIIступеней № 51



Первый урок в 1 классе 2010-2011

учебного года:

«Давайте познакомимся и, может быть,

подружимся… История моей улицы»

Разработала и провела

учитель начальных классов

Галузевская Е.Ю.





Тема. Давайте познакомимся и, может быть, подружимся… История моей улицы. Цель: познакомить детей с задачами школьной жизни, правилами общения в коллективе, формировать желание учиться, приобретать знания, совершенствовать знания об истории улиц Донецка, воспитывать морально-этические качества. Оборудование: чистые листочки, голубки, цветочки, сердечки (по количеству детей в классе), схема песенки в рисунках, рисунок солнышка, тучки, радуги, фотографии детей, фотографии улиц Донецка, нарисованное большое сердце, аудиозаписи песен. Ход урока: 1. Вступительная беседа учителя. - Здравствуйте, милые дети, уважаемые гости! Сегодня мы все немного волнуемся, так как впервые для вас, ребятки, прозвучал звонок, и школа приветливо распахнула свои двери. Многие из вас с нетерпением ждали этого волнующего момента. И вот вы теперь - первоклассники. Эта песня звучит для вас. 2. Прослушивание песни «Первоклашка». 3. Творческая практическая работа. - Любите ли вы мечтать? Давайте помечтаем. В прекрасной стране Знаний есть удивительный город - город Эврикоши. В нем живут мудрые и добрые жители. Хотите стать одними из них? Давайте засвидетельствуем ваши желаниям оттисками ваших ладошек, поставим необычные печати в знак согласия. (Дети обводят на листках бумаги свои ладошки) 4. Свеча любви. - Я поздравляю вас - вы стали жителями города Эврикоши. 4 года вы будете в этом городе набираться мудрости, учиться быть добрыми, чуткими, внимательными по отношению друг к другу. В знак нашей с вами встречи мне хочется зажечь свечу любви, которая согреет всех нуждающихся. (Учитель зажигает свечу). - Пусть вам будет тепло и уютно в нашем классе. 5. Путешествие по радуге. Знакомство. - Какое у вас сейчас настроение? Пронесите это настроение через весь урок и поделитесь им со своими родителями, близкими вам людьми. Когда человеку радостно, он похож на солнышко, когда грустно - на тучку. А если на небе встречаются солнышко и тучка, что образуется? (Радуга) Я предлагаю вам пробежаться по радуге, сказав особые волшебные слова, которые позволят это сделать. Я до тучки доберусь. Я по радуге пройдусь. Мне светлей дороги не найти. (Дети хором проговаривают эти слова. Ученики выходят к доске, прикрепляют на нарисованную радугу свои фотографии, называя имя и фамилию, давая краткую характеристику себе) - Вот мы и узнали много интересного друг о друге. 6. История моей улицы. Информация детей. - Мы с вами высоко забрались на радугу. Нам все очень далеко видно. Давайте присмотримся к тому, как выглядит наш город с небес. Видите ли вы свои улицы? Чем они особенны? Расскажите об улицах, на которых вы живете. (Информация детей об истории своих улиц) 7. КТД «Украсим свою улицу». 8. Работа с голубком. - Радуясь проделанной работе, к нам на урок прилетел голубок. Он принес правила благополучной школьной жизни. Поскольку голубь не умеет писать, он изобразил эти правила в рисунках. Ваша задача - озвучить правила школьной жизни. Как вы считаете, какое самое главное правило школьной жизни? (Умение любить и дружить). Нужно учиться и радости, и горести делить пополам. Давайте разучим песенку, которая будет напоминать нам это делать. 9 Разучивание песенки «Все мы делим пополам» с движениями, по заранее подготовленным схемам-рисункам. Как положено друзьям, Все мы делим пополам: И дождинки, и снежинки Пополам, пополам, пополам, лам, лам. И дождинки, и снежинки Пополам, пополам, пополам, лам, лам. Как положено друзьям, Все мы делим пополам: И смешинки, и слезинки Пополам, пополам, пополам, лам, лам. Как положено друзьям, все мы делим пополам: Приключенья, огорченья Пополам, пополам, пополам, лам, лам. Как положено друзьям, Все мы делим пополам: Даже песню делим честно Пополам, пополам, пополам, лам, лам. 10. Вручение подарков - голубков. - Мне хочется вам подарить символы чистой и светлой любви к вам - маленьких голубков. Сохраните их, как память о нашем сегодняшнем уроке. Пусть эти голубки хранят вас от бед и ненастья. Пусть они укажут путь, по которому нужно идти. (Учитель раздает голубков под музыкальное сопровождение - песню «Дорога добра») - По какому пути советует вам идти прозвучавшая песенка? Следуйте этому совету. 11. Изготовление сердца желаний 1-Б класса. - Сегодня образовалась большая и дружная семья - наш 1-Б класс. От вас зависит, каким он будет. Я предлагаю вам создать любящее сердце 1-Б класса - сердце желаний. Прикрепите свое сердечко к этому большому сердцу, сказав, чему бы вы хотели больше всего научиться на уроках в школе. (Дети прикрепляют свои сердечки на доску к большому сердцу) - Пусть сердце желаний громко и ритмично стучит все годы обучения в школе и бьется в унисон с вашими маленькими любящими сердечками. 12. Образование круга любви и дружбы. - В заключение нашего сегодняшнего общения давайте образуем круг дружбы и любви, который поможет сейчас нам на уроке объединиться и почувствовать близость своих новых друзей. Крепко возьмитесь за ручки, пошлите всю свою любовь и добрые пожелания, пусть они побегут через каждое сердце, войдут в каждую душу. (Звучит классическая музыка) - Наш урок окончен. В добрый путь!



























© 2010-2022