Сценарий праздничного мероприятия для младших школьников День изобретателя

ДЕНЬ ИЗОБРЕТАТЕЛЯ. Действующие лица: Король, Доктор ЗЛО (далее Зло), Сыщик, Бабка-кухарка, слуга

(Звучит торжественная музыка входит Король, усаживается на трон, начинает свою речь) Король: Ах, как в королевстве скучно жить! Законы, пиршества, торжественные приёмы, а праздников у нас совсем нет! (Думает, вскакивает с места) Всё! Решено, издаю указ! Отныне в королевстве будем праздновать много праздников! О-очень много праздников! Так-так-так (начинает ходить туда - сюда) С какого же праздника начать? Что же мы будем праздновать сегодня? Точно, сегодня мы будем праздновать День изобретателя! (Зовет кухарку) Кухарка! Кухарка! Кухарка: Да чего вы раскричались! Иду! Иду! (выходит Кухарка) Чего изволите? Король: Сегодня у нас великий праздник! Надо бы устроить пир на весь мир! С угощеньями, с подарками! Кухарка: Что за праздник? Король: День изобретателя! Кухарка: А кого мы позовём на этот праздник? Королевство ведь у нас маленькое? Король: А давай-ка мы ребят пригласим на наш праздник? Кухарка: Ребята ну что, согласны праздновать День изобретателя? Дети: Дааааааааааааааааааааааааааа!

(Музыка. Выходит Доктор Зло.) Зло: Музыка стоп! (обходит вокруг) Мне просто интересно, почему это вы тут устроили праздник и не пригласили меня? Король: Это что еще за чудо? Извините вы откуда? Зло: Я!? Я!? Я - Доктор ЗЛО! Самый злобный изобретатель на планете! И раз уж вы не пригласили МЕНЯ на свой праздник то все, я обиделся. А когда я обижаюсь всем вокруг должно быть плохо! Всё я отменяю ваш праздник! Ему не быть! Ахахаахах (смеются и убегает) Король: Ребята, не верьте злобному доктору! В конце концов, кто здесь король? Я здесь король. А значит празднику быть!

(Музыка. Выбегает Кухарка) Кухарка: Беда, беда! Король: Что случилось? Кухарка: Я, значит, собралась готовить пир! Иду в королевскую кладовую… (отвлекается) Ииии вижу прекрасную бабочку, которая мило порхает… Король: Кхе - кхе… Кухарка: Ой-ой, что это я, ну вот иду я захожу в кладовую… И там по полу бежит маленькая пушистая мышки, она такая славная…. Король: Кхе-кхе-кхе… Ну и что дальше, что тут такого? Кухарка: Прохожу я дальше, а там… Король: Что, что там? Кухарка: Что там… Ничего там нет! Пусто, всё куда-то исчезло! (кричит) Угощенья пропали! Король: И что же теперь делать? Кухарка: А может ребята нам помогут? Ребята поможете нам отыскать угощения? Дети: ДАаааааа! Слуга: (выбегает): Письмо! Письмо от сыщика! (вручает королю) Король: (читает вслух) «Профессиональный сыщик. Отыщу все, что вам нужно, работаю только за аплодисменты». Ну, раз так, давайте похлопаем громче, чтобы сыщик к нам пришел.

(Музыка. Дети хлопают, выходит сыщик) Сыщик: Ни одну букашку я не упущу Мошку, пешку, шашку любую отыщу Сыщик я профессиональный Ум у меня гениальный Здравствуйте, зачем я вам понадобился, что пропало? Кухарка: Угощенья, сладости, все пропало! Сыщик: Не печальтесь, всё найдём! Ребята, поможете? Дети: Даааааааа! Король: Всё, мы удаляемся дабы не мешать вам проводить поиски!

(Король и Кухарка уходят за кулисы) Сыщик: Так-так-так! С чего бы начать? Ага!

(Выходит доктор ЗЛО) Зло: Ох, какие молодцы! Сыщика она наняли! И думают, что смогут найти те угощенья, которые Я украл! ОЙ! Сыщик: Ага! Вот у кого королевские угощения! А ну живо отдавай их нам с ребятами! Зло: Ой, как страшно, прямо боюсь, боюсь! Вы, наивные думаете, что я так просто вам их отдам (начинает подходить ближе к детям, чтобы их напугать) Нет, нет и еще раз нет! Вот если сможете пройти три моих испытания, я подумаю отдать вам их или нет! Сыщик: Ну что ребята, сможем мы пройти все испытания злобного доктора! Дети: Дааааааааааааааааааа! Зло: Тогда начинаем! Я проверю, сможете ли вы составить мне конкуренцию - самому злобному изобретателю мира! Вот моё первое испытание - у вас на столах лежат листочки с фотографиями (стиральной машины, автомобиля, чайника, ноутбука и т.д.) и фломастеры. Ваша задача усовершенствовать данные предметы. Посмотрим, что вы сможете придумать. Хватит ли вашей фантазии. Сыщик: Вот видишь, мы справились с твоим испытанием, угощения уже наши! ЗЛО: Нет, так просто все у вас не получится, вот мое 2 испытание - сейчас я выдам каждой команде по обычному предмету, которые вы встречаете в жизни. Вам нужно придумать как можно больше применений этому предмету. Тот, кто называет последний вариант применения, получает этот предмет в подарок. Вот эти предметы: ручка, ластик, точилка, простой карандаш, тетрадь и т.д. Сыщик: Наши ребята отлично справились и с этим заданием! ЗЛО: Зря, зря вы так радуетесь! Вот последнее, третье испытание - у каждой команды есть набор предметов (трубочки, пенопласт, веревка, ножницы, клей, бумага, фломастер, изолон). Вам необходимо используя все предложенные предметы сконструировать любое техническое устройство.

Сыщик: Все, все испытания пройдены, и ребята заслужили подарок! ЗЛО: Ах-ах-ах-ах, так уж вы мне и поверили! Не будет вам никаких подарков! (Убегает) Сыщик: Что же теперь делать?

(Тут же из-за кулис раздается голос кухарки и они все появляются на сцене) Кухарка: (выводит Доктора ЗЛО за ухо со словами) Далеко ли собрались? Где наши угощения? Король: Да, где наши угощения? ЗЛО: Ладно, ладно, простите, извините, я больше так не буду! Король: Простим Злого доктора? Дети: ДАаааааааааааааааа! Сыщик: А вот и ваше угощенье! (указывает на огромный карман доктора ЗЛО) Король: Молодцы, ребята помогли нам устроить праздники праздников, и теперь вы почётные рыцари нашего королевского двора. Сыщик: Ну а теперь подарки!

(раздают подарки) Кухарка: не забываете наше королевство ведь мы еще вернемся! Все вместе: До новых встреч!