Изложение по русскому языку Ласточки

Пән/Предмет: Русский язык Сабақ/Урок № Күні/Дата: Сабақтың тақырыбы: Тема урока: Изложение № 2 - Ласточки Сабақтың мақсаты: Цель урока: учить детей правильно воспринимать текст. Передавать его содержание в соответствии с планом. Сабақтың міндеттері: Задачи урока: Продолжать развивать умение передавать последовательно содержание повествовательного текста по коллективно составленному плану. Учитывать связи между частями. Обогащать словарный запас детей. 2. Развивать орфографическую зоркость. 3. Воспитывать культуру внимания, интерес к предмету, любознательность, бережное отношение к родной природе.

Сабақтың барасы: Ход урока: 1. Организационный момент.

-Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас гости. Поприветствуем их. Когда в семье гости. Это радостное и ответственное событие. Их стараются встретить особенно, готовят самое лучшее. И мы сегодня постараемся нашим гостям показать себя внимательными, грамотными знатоками русского языка.

2. Работа по написанию изложения.

Сегодня мы будем готовится к написанию изложения. Но прежде, чем мы начнем работать по учебнику. Давайте побеседуем.

- Какое время года за окном? За окном наступила весна. Снег начинает чернеть и таять, настроение начинает меняться, прилетают птицы.

- Какие птицы прилетают ? скворцы, утки, гуси, журавли, ласточки.

- Что вы знаете о ласточках? Ласточки из отряда воробьиных, у них белая грудка. Постоянно находится в полете, на землю садятся редко и неохотно. На зиму ласточки улетают в жаркие страны. Улетают довольно рано, а прилетают относительно поздно - ведь они зависят от летающих насекомых. Кстати, эта зависимость или, точнее, прямая связь породила в народе примету: высоко летают ласточки - быть хорошей погоде, летают низко - к дождю.

-Ну и подводя итоги нашей беседы, скажите какая будет тема у нашего изложения? Ласточки.

- открываем учебник на стр. 96 упр. 208

- Вопросы и задания к тексту.

Кто прилетел из дальних стран?

Что стали делать ласточки ?

Кто появился в гнездах?

- Упражнение 209

- Словарно-орфографическая подготовка. Вставить пропущенные буквы: П.утина, пощ.бетали,опр.влять, клейкая,трещ.ны, несколько н.дель.

- Ответив на вопросы и посмотрев на упражнение 210, мы напишем план изложения

1. Ласточки прилетели из дальних стран.

2. Птицы чинят старые гнезда.

3. Появились птенцы.

- А сейчас еще раз прочитаем текст, ответим на оставшиеся вопросы . И приступим к написанию изложения. Не забываем, что каждый пункт плана , пишем с красной строки.

4. Сабақты қорытындылау: Итоги урока:

- Что было целью нашего урока?

- На какую тему мы писали изложение?

- На какую оценку , по вашему мнению, вы справились?

5. Үйге тапсырма: Домашнеее задание: