- Преподавателю
- Начальные классы
- Урок по ана тили на тему О Ө тавушлириниң йезилиши
Урок по ана тили на тему О Ө тавушлириниң йезилиши
Раздел | Начальные классы |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Масимова Г.А. |
Дата | 11.01.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Пән нами | Ана тили
| ||||||||
Мавзуси | О Ө тавушлириниң йезилиши.
| ||||||||
Қоллинидиған әдәбият | 1-синип ана тили китави. «Тиришип үгинимән» И. Жаһанова. Алмута 2011ж. А. Һезимов «Қоңғурақ» Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері . А.Әлімов Алматы-2013 | ||||||||
Умумий мәхсәт | Йеңи мавзуни чүшәндүрүш. Саватлиқ вә чирайлиқ йезишқа үгитиш. Тил байлиғини ашуруш. | ||||||||
Асасий мәхсәт | О, Ө тавушлири билән кәлгән сөзләрниң йезилиши тоғрилиқ чүшәнчә бериш. О, Ө тавушлири билән сөзләр ойлаш арқилиқ тил байлиғини риважландуруш. Саватлиқ вә чирайлиқ йезишни риважландуруш.
| ||||||||
Оқутуш нәтижилири | Өзини -өзи рәтләйду. Мавзу бойичә берилгән тапшурмиларни чүшүнүп орунлашни үгиниду. Алған билимини башқа вақитларда үнүмлүк пайдилинишни үгиниду. |
| |||||||
Иш-һәрикәт түрлири | Һз алдиға ишләшни, диалог қурушни, сөһбәтни өз ара қурушни , з ой-пикрини очуқ вә толуқ ейтишни үгитиш. | ||||||||
Асасий көрнәкликләр | О, Ө тавушлири билән башлинидиған рәңлик сүрәтләр. Карточкилар, кроссворд. | ||||||||
| Йеңи мавзуниң бөлүмлири
| ||||||||
| Муәллимниң иш-һәрикити | Оқуғучиниң иш-һәрикити
| |||||||
Киришмә | Психологиялиқ тәйярлиқ | Сәһәр туруп ойғинип, Мәктивимгә маңимән. Пухта билим елип мән, Хошал өйгә янимән. | |||||||
Билиш | «А» вә «Ә» тавушлири қандақ тавушлар ? Бу тавушларниң пәрқи немидә ? «А» «Ә» тавушлири сөзләрниң қәйәрлиридә йезилиду ? «А, Ә» тавушлири билән сөзләрни ойлап тәһлил қилиңлар. | Оқуғучилардин толуқ жавап беришни тәләп қилиш. | |||||||
Йеңи мавзуға тәйярлиқ | О ,Ө тавушлири қандақ тавушлар? | Рәңлик сүрәтләрниң ярдими арқилиқ О, Ө тавушлириниң қәйәрлиридә келидиғанлиғини ейтиду. | |||||||
Чүшүнүш | О тавуши сөзлириниң ейтилиду. Ө тавуши инчикә ейтилиду. О,ө һәриплири уйғур биринчи боғумида йезилиду : оймақ, отун, оғақ, боюн, өдәк, өрүк, өмчүк, өсүмлүк. | Оқуғучилар О Ө тавушлири билән сөз ойлайду. | |||||||
Қоллиниш | Дәптәр билән иш Ай-күнни яздуруш. Һөсни хәт жүргүзүш. бар сөзләрни көчирип йезиң 69- көнүкмә «Оғлақ» шерини оқутуш. Шеирдики о,ө һәриплири Бар сөзләрни көчирип йезиңлар. 70-көнүкмә. Биринчи қатарға о һәрипи, иккинчи қатарға ө һәрипи бар сөзләрни йезиңлар. | Ө қа ндақ тавуш ? инчикә сқзуқ тавуш. Оғлақ, шох, тоқ, ойнайсән, йоқ,зоқ. Көңлүм, көргәнләргә. Ғораз, оғлақ, қозуқ, оймақ, он, орун. Көл,өдәк, өтүк, өрүк, өстәң, өпкә. | |||||||
Бәкитиш | О, Ө қандақ тавушлвр ? О, Ө тавушлири сөзләрниң қәйәрлиридә йезилиду ? «Дудуқлимай тез оқи» Оқушта Оғуз озамду ? Оғләм озуп оқамду? Жававини сол тәрәптин язимиз. 1. Сан 2.Көктат сақлайдиған жай? 3. Униң билән чөп оруйду? 4.Көрпә тиккәндә керәк? 5.Отун тошуйдиған адәм ? | Оқуғучилар соалларға жавап бериду. Тез оқуш арқилиқ тил байлиғини ашуруш.
| о | н | |||||
| о | р | а | ||||||
о | ғ | а | қ | ||||||
| о | й | м | а | қ | ||||
о | т | у | н | ч | и |
О тавуши сөзләрниң қәйәрлиридә кәлди ?
Баһалаш
Суммативлиқ баһалаш
Жаваплириға қарап баһалиниду.
Рефлексия
«Билимән» «Билгүм келиду» «Билдим» соаллирини қойимән .
Оқуғучилар бармақлири көтириш арқилиқ ениқлаймән.
Оқуп- үгинишкә тап.
О. Ө тавушлириниң йезилиш қаидилирини ядлаш, 10 сөз о, ө тавушлириға ойлап йезип келиш
Күндиликлиригә яздуруш.