ОРКСЭ Милосердие и сострадание

Тема урока: « Милосердие и сострадание».

Цели и задачи:

1) формирование понимания, каким должен быть настоящий человек в современном обществе, его моральные и духовные ценности;

2) дать знания о том, как православие учит милосердию, состраданию и помощи людям;

3) учить работать с учебным текстом, выделять главные мысли, ключевые слова;

4) учить структурировать полученные знания, писать конспект;

5) Учить связно, грамотно, культурно излагать своё мнение по заданной теме; выслушивать и принимать точки зрения одноклассников, находить общий язык при работе в парах, коллективном обсуждении.

Виды деятельности: беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка рассказа.

Основные термины и понятия: милосердие, взаимопомощь, сострадание, взаимопонимание

Оборудование: интерактивная доска, презентация молитвы, индивидуальные листы, тетради

Ход урока

1. Организационное начало урока. Приветствие.

2. Актуализация знаний по теме урока, сообщение темы с мотивирующим приёмом.

Притча,

- О чем говорится в …..?

Однажды мудрец шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море. Он подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. Они окружали его со всех сторон, берег был буквально усеян ими на много километров.
- Зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? - спросил он мальчика, подходя ближе.
- Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погибнут, -ответил мальчик, не прекращая своего занятия.
- Но оглянись, здесь миллионы морских звезд, думаешь, ты что-то можешь изменить?
Мальчик поднял следующую морскую звезду, бросил ее в море и сказал:
- Да, я могу изменить очень много... для этой звезды!
- Что проявил мальчик по отношению к всего лишь к одной звезде?

Эпиграф Милосердием называется такая добродетель, благодаря которой любовь, питаемая нами к самим себе, переносится на других…

Бернар Мандевиль.

- Как вы думаете, о чём сегодня пойдет речь? Сформулируйте тему нашего урока?

+ «Милосердие, взаимовыручка»

- Что такое милосердие? Произнесите слово, вслушайтесь. Из каких двух слов образовано слово «милосердие»?

- К кому мы проявляем милосердие?

- Кому нужна наша забота?

- Как вы понимаете взаимопомощь? Страдание? Сострадание?

Милосердие- готовность помочь, кому- нибудь или простить кого-нибудь из - за сострадания, человеколюбия. С.И. Ожегов

-Давайте вернёмся к определению понятия «МИЛОСЕРДИЯ»

Можно ли научиться милосердию?

А надо ли учиться милосердию? Зачем?

Как стать милосердным?

Как же религия учит милосердию?

- Назовите синонимы к слову милосердия (слайд) МИЛОСЕРДИЕ МИЛОСЕРДИЕ

ДОБРОТА

СОСТРАДАНИЕ

УВАЖЕНИЕ

ГУМАННОСТЬ

ЧЕЛОВЕКОЛЮБИЕ

АЛЬТРУИЗМ

- Альтруизм - готовность бескорыстно действовать на пользу другим, не считаясь со своими интересами

Гуманность - (человеколюбие, отзывчивость)

- Милосердие проявляется только ли ухаживая за больными и ранеными ?

(готовность помочь, простить, сопереживать)

Работа в группах:

3. Я предлагаю вам поработать с ситуациями, обсудить и сделать вывод: нужно ли милосердие нам?

1 группа: (коллаж из слайдов к пожилым под музыку)Карточка со стихотворением и вопросы

Для веселых весенних ветвей

Корни более, чем родня…

Берегите старых людей

От обид,

Холодов,

Огня.

За спиной у них -

Гул атак,

Годы тяжких трудов

И битв…

Но у старости силы не те.

Дней непрожитых

Мал запас…

Берегите старых людей,

Без которых не было б вас! (Л. Татьяничева)

1. Прочитайте стихотворение.

2. какова главная мысль данного стихотворения?

3 К чему автор нас призывает?

Милосердие нужно проявлять к …(на альб.листе)пожилым людям(карточка)

2 группа(коллаж из слайдов к животным на фоне музыке)

Дачники завели себе собаку. Играли с ней, кормили, заботились, а она очень привязался к ним. Однажды собака спасла хозяев от воров. Но прошло лето, и хозяева уехали, оставив собаку. Она очень скучала, ей нечего было есть. Обессилевшую собаку забрали мальчишки с соседней дачи. Сначала она ничего не ела, но любовь и забота мальчиков помогла ей не умереть от тоски.

Вопросы:

1. Прочитайте текст.

2. Как поступили хозяева по отношению к собаке?

3. Кто проявил милосердие? Докажите.

Вывод: Милосердие нужно проявлять к …(на альб.листе) животным

3 группа:коллаж из слайдов под музыку, текст с вопросами на карточку

«Некоторое время назад, на олимпиаде в Сиэтле, девять атлетов стояли на старте 100-метровой беговой дорожки. Они все были физическими инвалидами.
Прозвучал выстрел, и начался забег. Они пробежали треть дистанции, когда мальчик споткнулся, сделал несколько кувырков и упал. Он начал плакать. Остальные восемь участников услышали его плач. Они замедлили бег и оглянулись. Они остановились и вернулись обратно.
Потом, все вдевятером пошли плечом к плечу к финишной линии.

Вопросы:

1.Прочитайте текст

2.Как поступили спортсмены по отношению к мальчику? Докажите

Милосердие нужно проявлять к …(на альб.листе)друг другу

Значит, нужно ли оно нам?

Без сострадания, милосердия невозможно жить в мире.(слайд)

Зигфрид Ленц

Прослушайте запись « В больнице»

В) Притча "Стакан молока".

Слайды 5-10.

- Как выдумаете, как могла закончиться эта история?

Слайд 11. (Концовка притчи.)

Делимся впечатлениями.

Г) Милосердие мусульманина (обсуждение).

Слайд 12.

• Закят

• Милостыня

Что значит каждое из понятий?

В чем их отличие?

Слайд 13. (Комментированное чтение.)

Для каждого мусульманина есть обязательный размер пожертвований - это закят.
Эта сумма варьируется в зависимости от благосостояния мусульманина.
Закят - это материальная помощь ближнему.
Но каждый мусульманин может и должен творить дела милосердия

4. Обобщение

Милосердие люди проявляли с давних времен. Об этом рассказывают картины многих художников.

Об этом мы можем прочитать в учении Божьем. слайд

- Но и сейчас люди не остаются в стороне от чужих бед. По всему миру проходят акции милосердия. В нашем городе ежегодно в апреле проходит Благотворительный фестиваль, где каждый желающий может внести свой вклад в это благое дело. Слайды

У милосердия порою много лиц…

И странно видеть в чем оно одето…

Но, главное ведь в нем не это,

А удивительно, что нет ему границ!!! слайд

5. Рефлексия Просмотр клипа «Добрые дела»

- О чём этот клип?

_ Были ли вы к кому-то милосердны?

-Нужно ли нам милосердие?

Профессии милосердия

- Посмотрите на слайд. Кого вы здесь видите? Слайд (Сёстры милосердия)

- Во времена Крымской войны в 1854 году в Санкт -Петербурге была образована Крестовоздвиженская община сестёр милосердия.

- Почему они появились?

- Какую миссию они выполняли?( ухаживали за больными и ранеными)

В это же время в России возникло общество Красного Креста. (слайд)

А в 1860 году организации Красного Креста возникли во многих странах Европы. (слайд знаков разных стран)

В1864 году принята Женевская Конвенция. Это договор, в котором раскрывалась роль общества Красного Креста. Слайд

Не обижай людей - придет расплата.
Нам счастья не сулит обида чья-то.
Ты будешь ближними любим
И радость доброты познаешь,
Не пожелав другим того,
Чего себе не пожелаешь

Домашнее задание.

Домашнее задание.1) Приготовь к следующему уроку притчу о добром самаритянине.

2)Вычеркните те утверждения, которые нельзя отнести к милосердию: подать милостыню; прощать от сердца обиды; накормить голодного; дать из-за боязни показаться жадным; предупредить об опасности; подарить то, что самому негоже; утешить печального, плачущего; не мстить за зло; напоить жаждущего; дать в обмен на что-то; одеть бедного; сделать доброе ради похвалы или благодарности; помочь немощному по хозяйству; отдать игрушку брата; поделиться последним куском хлеба; творить добро не на показ; посетить больного; дать добрый совет.