Классный час по русскому языку Грамматическая мозаика (4 класс)

Основная школа №1

Классный час на тему:

«Грамматическая мозаика»

Классный руководитель:

Андрианова Е.Е.

12.04.

2012-2013 уч. год.

г.Ерейментау

Цель:

1. Пробуждать интерес к русскому языку, используя занимательные задания;

2. Закрепить знания, умения учащихся по фонетике;

3. Активизировать познавательную деятельность через групповую форму работы;

4. Развивать логическое мышление, воображение, фантазию.

Оборудование:

1. Набор геометрических фигур для составления мозаики (конфета);

2. Карточки с пословицами.

Ход игры

Грамматика, грамматика, -
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без нее
Плохое было бы житьё!

Не составишь телеграмму,
И открытку не отправишь,
Даже собственную маму
С днём рождения не поздравишь!

Сегодня у нас необычный урок-игра «Грамматическая мозаика». Грамматическая - потому что задания будут про буквы и слова; мозаика - потому что из геометрических фигур (на доске) в конце игры получится сюрприз.

1 . Стихи про буквы.

Вот два столба наискосок,
А между ними - поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква…(А).

Эта буква широка
И похожа на жука.
И при этом, точно жук,
Издаёт жужжащий звук. (Ж).

Обруч катится легко,
Он похож на букву…(О).

На эту букву посмотри -
Она совсем как цифра три. (З).

Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотрите, что случилось:
Получилась буква …(Ю).

То ль у веточки сучок,
То ль у речки ручеёк,
То ль воронка? Не пойму…
Понял! Это буква…(У).

2 . Ква - ква.

Ребята, я думаю, вы догадаетесь, какие слова зашифрованы в этих весёлых ребусах.Лягушки -подружки спрятали часть всех слов. Пока они молчат - слова не понятны .Но как только они запоют свои песни, слова сразу станут слышны и знакомы.

РТИРА

АРИУМ

АРЕЛЬ

АЛАНГ

МОС

ЭТОР

СЖИНА

ТЫ

С

КУШКА

КЛЮ

Назовите слова, которые содержат в себе «К-В-А»


Этот «КВА» научит читать.

_ _ КВА _ _

Этот стремительно атаковать.

К - ВА _ _ _ _ _

Этот жажду утоляет

КВА _

Этот в пустыне степенно шагает

К _ _ _ ВА _

Без этого конь лихой спотыкается.

_ _ _ К _ ВА

Плавает в этом рыбка-красавица

_ КВА _ _ _ _

Этот звук означает, молчит

_ _ КВА

Этот даёт молоко и мычит

К _ _ _ ВА.

3 . Реши ребусы:

Ответы к ребусам :

1. Школа

2. Карандаш

3. Пенал

4. Ученик

5. Учитель

6. Столб

7.Яблоко

8.Шар

9.Капель

10.Банан

11.Час

12.Ласка

4. Ребята, это задание делать очень просто и интересно. Ваша задача убрать из слова один слог так, чтобы осталось другое слово. Для начала советую вам разделить слова на слоги, а затем убирать "лишние" слоги.
Удачи ВАМ!!!
Смородина , смо/ро/ди/на- родина

Волки
Ласточка
Забор
Лесник
Бабочка
Машина
Баранка
Стрекоза
Кисточка
Камыш
Листок
Колбаса
Присоска
Каток
Картина
Паркет
Стрижка
Рукава

5 Соберём мозаику отгадав загадки с геометрических

фигур. Получится большая красивая конфета.

Итоги: Всех благодарим за активное участие и вручаем

настоящий сладкий сюрприз - конфеты.