Учебный проект Устаревшие слова

10

«Устаревшие слова»

Автор: Катаранчук Екатерина

Давлетярова Рената

Ханты-Мансийский автономный округ- Югра, г. Лангепас

Лангепасское городское Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1»

4 б класс

Аннотация

У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Всё ходит по цепи кругом;
Идет направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит.

Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
"Кабы я была царица, -
Говорит одна девица, -

То на весь крещеный мир

Приготовила б я пир".
На уроках литературного чтения и русского языка мы часто встречаемся со словами, значение которых нам не понятно. Например: аршин, удел, око. Мы не пользуемся этими словами для общения с друзьями, родителями. Нас заинтересовало, что это за слова, что обозначают и почему сегодня они не используются. От учителя мы узнали, что интересующие нас слова называют устаревшими. Мы предположили, что эти слова употреблялись в прошлом. Таким образом, нами была сформулирована гипотеза, а также поставлена цель и определены задачи нашей работы. Гипотеза: устаревшие слова помогают приоткрыть дверцу в прошлое. Цель: познакомиться с устаревшими словами и их разновидностями Задачи: 1. Узнать что такое устаревшие слова. 2. Провести опрос учащихся с целью выявления: знают ли они устаревшие слова. 3. Прочитать сказки А.С. Пушкина и найти в них устаревшие слова. 4. Составить словарь устаревших слов по сказкам А.С. Пушкина.

Методы исследования:

1) Изучение литературы (анализ сказок А. С. Пушкина).

2) Работа с Интернет- ресурсами.

3) Социологический опрос.

4) Практическая работа (систематизация и обобщение полученных данных).

Объект исследования: обучающиеся 3- 4 классы.

Предмет исследования: сказки А. С. Пушкина.

«Устаревшие слова»

Автор: Катаранчук Екатерина

Давлетярова Рената

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, г. Лангепас

Лангепасское городское Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1»

4 б класс

План исследований При чтении произведений художественной литературы нередко возникают трудности, связанные с пониманием значения отдельных слов. Проблема непонимания - одна из центральных проблем современного мира вообще. Рассмотрим лишь одно, но чрезвычайно важное проявление этой проблемы, поскольку каждый школьник не раз сталкивался с ней, - степень понимания отрывка из текста или отдельного предложения, где встречаются слова, вышедшие из активного употребления, но являющиеся средством познания окружающего мира, его истории, культуры, а также средством создания характера героя. Выходом из этой ситуации могли бы стать словарики к произведениям! Гипотеза: устаревшие слова помогают приоткрыть дверцу в прошлое. Цель: познакомиться с устаревшими словами и их разновидностями

План исследования

1. Выяснить в каких источниках можно узнать значения устаревших слов.

2. Проанализировать на какие группы можно разделить устаревшие слова, в зависимости от их происхождения.
3. Составить словарь устаревших слов на примере сказок А. С. Пушкина.

информационными источниками по выбранной теме.

Литература

1. Голубева А.Н. О чем рассказывают устаревшие слова // Русский язык. - 2004. - №34.

2. Даль В.И. Толковый словарь русского языка. Современная версия.- М.: ЭКСМО-Пресс, 2000

3. Розенталь Д.Э. Словарь-справочник лингвистических терминов.- М.: Просвещение, 1976.

4. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского Языка: 80000 слов и фразеологических выражений/ российская АН.; Российский фонд культуры; - 2-е изд., испр. И доп. - М.: АЗЪ, 1995.

5. Пушкин А.С. Избранные сочинения в двух томах - М., «Худож. Лит.», 1978

6. Пушкин А.С. Сказки - М., Издательсво «Малыш», 1977

7. Материалам сайта mithology.pagan.r Изучив литературу, узнали, на какие группы делятся устаревшие слова Архаизмы - архаизмы - это устаревшие слова, которые вышли из употребления. Сейчас к ним подбирают синонимы - слова, сходные с архаизмами по значению, но более современные. Тем не менее, архаизмы дальше продолжают существовать в нашем языке. Историзмы - устаревшие слова - названия исчезнувших понятий, предметов, явлений, в отличие от архаизмов не имеют синонимов в современном русском языке, так как реалии, ими обозначавшиеся, ушли из жизни. В художественном произведении служат для точного воссоздания обстановки прошлого. Провели опрос среди одноклассников «Что такое устаревшие слова?», для этого составили анкету (Приложение1). Анкета

1. Знаете ли вы, что такое устаревшие слова?
2. Знаете ли вы, что такое архаизмы?
3. Знаете ли вы, что такое историзмы?
4. Где будете искать помощь в толковании слов?

«Устаревшие слова»

Автор: Катаранчук Екатерина

Давлетярова Рената

Ханты-Мансийский автономный округ- Югра, г. Лангепас

Лангепасское городское Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1»

4 б класс

Научная статья Устаревшие слова чаще всего встречаются в литературных произведениях, дошедших до нас с давних времен. И, конечно же, прежде всего - это сказки. В детстве каждому из нас читали про удалых молодцев, про красных девиц. Даже начинались они характерно: «В некотором царстве, в некотором государстве…». Эти слова указывают на то, что произведение историческое, наполнено народной мудростью и опытом. Так говорили раньше наши предки. Многие древнерусские тексты («Слово о полку Игореве», былины о русских богатырях) переведены на современный язык, но устаревшие слова в них все же присутствуют. У А.С.Пушкина много сказок написано с использованием таких слов. Они делают произведение колоритнее и достовернее. Именно из сказок мы узнаем, как раньше назывались те или иные предметы, понятия. Некоторые слова очень легко понять, но многие из них без расшифровки не поймешь. Нам стало интересно, только мы не знаем, что такое устаревшие слова, и с этим вопросом мы обратились к обучающимся 3-х и 4-х классов. Анкета

1. Знаете ли вы, что такое устаревшие слова?
2. Знаете ли вы, что такое архаизмы?
3. Знаете ли вы, что такое историзмы?

Проведение опроса среди обучающихся 3-их и 4-ых классов

Диаграмма 1

Проведенный опрос позволил сделать вывод, что большая часть ребят, затрудняется в определении этого понятия. Мы решили узнать подробнее об устаревших словах и познакомить остальных с этим. Для определения понятия устаревшие слова мы обратились к учебникам русского языка, словарю, в интернет. Выяснили: устаревшие слова - это слова, которые ушли из активного употребления, например, лучина, око. Кроме этого мы узнали, что устаревшие слова можно разделить на две группы. Архаизмы - слова называющие, хорошо знакомые нам предметы, по-старинному. Мы давно используем вместо этих слов слова-синонимы. Это хорошо можно проследить на названии частей тела человека. Историзмы - слова ушли из употребления, потому что предметы, названные словами, исчезли из жизни. Где же мы можем узнать значение устаревших слов? Это вопрос мы тоже задали ребятам.

Проведение опроса среди обучающихся 3-их и 4-ых классов

Диаграмма 2 Как видим, большинство из них обратилось бы к словарю. Какие словари могут помочь? Толковый словарь, словарь крылатых выражений, фразеологический словарь. Как архаизмы, так и историзмы теперь мы можем встретить в исторических произведениях, сказках, рассказах. Они помогают нам лучше представить то время, о котором хотел рассказать автор. Мы решили перечитать сказки А.С.Пушкина, найти в них устаревшие слова и составить словарь. Значение устаревших слов узнавали сразу по нескольким источникам (словарям). Результаты заносили в таблицу.

Таблица Слово Примечание Толковый словарь Д. Н. Ушакова Толковый словарь В. И. Даль Толковый словарь С, И. Ожегова Толковый словарь Т. Ф. Ефремовой Бает баять, по Далю - баить
Говорить, толковать.
сев. и вост. также в зап. губ. говорить, болтать, беседовать, рассказывать, разговаривать, толковать; бахорить,

Говорить, рассказывать.


Вашему вниманию мы представим лишь некоторые из слов Бояре - люди ,принадлежащие к высшему слою общества на Руси Столбовая дворянка - дворянка древнего рода. Дворянский род записывался в родословных книгах, которые назывались столбцами, т.к. писались на длинных полосках бумаги Светёлка - чистая , светла я комната. Палаты - большое богатое здание, помещение Полати - дощатый помост для спанья, устроенный под потолком. Терем - высокий богатый дом с покатой крышей, с надворными постройками; жилое помещение в верхней части такого дома Душегрейка - тёплая короткая кофта без рукавов, со сборками сзади. Кичка - женский парадный головной убор. Остальные слова вы можете увидеть в словаре. Все устаревшие слова мы разделили на группы: люди, дом, одежда и прочее, дали им определения с помощью толкового словаря. Некоторые проиллюстрировали, чтобы лучше представить. Сложнее всего было представить названные предметы одежды и дома, строения. Поняв значения устаревших слов, мы лучше смогли представить время, в которое писал А.С.Пушкин. Итак, в ходе нашей работы мы выяснили, что слова живут своей жизнью. Они рождаются, живут и уходят из повседневного общения. Устаревшие слова используют писатели для того, чтобы показать особенности того времени, о котором идет речь в произведении, в этом мы убедились на примере сказок А.С.Пушкина. Таким образом, устаревшие слова действительно помогают приоткрыть дверь в прошлое. Вывод: 1. В ходе работы выяснили, что такое устаревшие слова, на какие группы они делятся.

2. Проанализировали сказки А. С. Пушкина.

3. Создали электронный словарь «Устаревших слов» по сказкам А. С. Пушкина.

Список используемой литературы:

1. Голубева А.Н. О чем рассказывают устаревшие слова // Русский язык. - 2004. - №34.

2. Даль В.И. Толковый словарь русского языка. Современная версия.- М.: ЭКСМО-Пресс, 2000

3. Розенталь Д.Э. Словарь-справочник лингвистических терминов.- М.: Просвещение, 1976.

4. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского Языка: 80000 слов и фразеологических выражений/ российская АН.; Российский фонд культуры; - 2-е изд., испр. И доп. - М.: АЗЪ, 1995.

5. Пушкин А.С. Избранные сочинения в двух томах - М., «Худож. Лит.», 1978

6. Пушкин А.С. Сказки - М., Издательсво «Малыш», 1977

7. Материалам сайта mithology.pagan.ru