Открытый урок по русской грамоте Звук и буква Ж

Русская грамота

Тема: Звук [Ж], буквы Жж. Сочетание ЖИ.

Цель познакомить с новым согласным звуком и буквами, с написанием ЖИ

Задачи:

• дать характеристику звука, показать зрительный образ-букву, создать условия для закрепления навыка слогового чтения;

• способствовать развитию внимания, фонематического слуха;

• способствовать воспитанию бережного отношения к насекомым.

Оборудование:

• карточки: "согласные", "гласные";

• предметные картинки

• карточка с буквами Ж, ж;

• портрет жука для домашнего задания,

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Все проверим, все ль в порядке:

Книжки, ручки и тетрадки.

Ручки на месте?

Ножки на месте?

Спинка прямая?

Урок начинаем.

2. Введение в тему урока

- Ребята вы любите разгадывать загадки? А я очень люблю их загадывать.

Отгадайте загадки, если ответ будет правильный, мы увидим отгадку

- Он живёт в лесу дремучем,
Сам он круглый и колючий.
Угадайте, это кто же?
Ну конечно, это
(Ёжик).

- Узнать его нам просто,
Узнать его легко:
Высокого он роста
И видит далек
(жираф).

- Как можно назвать всех одним словом? (ЖИВОТНЫЕ)

-Произнесите все слова. Чем все слова похожи? [ж]

3. Постановка учебной задачи

- Как вы думаете, почему во всех словах есть один и тот же звук?

- Как бы вы назвали наш урок?

- Чему бы вы хотели научиться сегодня на уроке?

4. Характеристика звука [ж].

РАБОТА В ПАРАХ:

- Повернитесь друг к другу и произнесите звук [ж] (артикуляция)

- Что нужно сделать, чтобы сказать этот звук?

- Какой это звук? (согласный)

- Что ещё нужно знать про звук?

- Как произносится звук? (звонко)

- Послушаем, как произносится звук в словах. Игра "Поймай звук".

Я буду называть слова, если вы услышите в слове звук [ж], хлопайте. Будьте внимательны.

• Пиджак, рубашка, майка

• Шарф, жилет, шапка

• Шорты, бриджи, штаны

• Брюки, носки, джинсы

- Где услышали звук, как он произносится? Как можно назвать одним словом?

Расскажите, что узнали про звук [ж]?

- Про звук мы узнали, можно познакомится и с буквой, с помощью которой он записывается.

Почему же нет буквы? Посмотрите, Кто это? (ЖУК)

Я думаю, что жуку будет приятно послушать стишок, а мы немного отдохнём.

Физминутка.

На лужайке, по ромашкам
Жук летал в цветной рубашке:
Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Я с ромашками дружу.
Тихо на ветру качаюсь,
Низко, низко наклоняюсь.

5. Буквы Ж, ж. Чтение слогов и слов с ними.

- Вот и буква Ж. На что похожа буква?

Эта буква широка и похожа на жука.
И при этом точно жук издаёт жужжащий звук:
Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж! (С.Я.Маршак)

- Жук на ромашке оставил нам слоги. Прочитаем их. (ЖА ЖО ЖУ ЖИ АЖ ОЖ УЖ ИЖ)

- Прочитайте названия животных на доске. Чем они похожи? (слог ЖИ). Прочитаем слог ЖИ. Как читали слог? Обратите внимание как пишется.

Прочитаем стихотворение.

Лыжи, мыши и ужи,

Шины, ёжики, чижи.

ЖИ да ШИ, ЖИ да ШИ

С буквой И всегда пиши.

6. Работа с книгой.

Чтение страницы в букваре (стр.41)

7. Работа по развитию речи.

Продолжи сказку «Как дружили суслик и мышка»

Физминутка «Если нравится тебе, то делай так»

8. Работа с прописью.

- Давайте вспомним: Как пишется письменная буква Ж.

Написание буквы Жж, слов с буквой Жж

9. Чтение.

Спутник букваря стр. 53.

10. Закрепление.

- Ребята, жук нас с буквой познакомил, слоги показал, а как называется жук, мы не узнали. Хотите узнать?

- В нашей природе много жуков именуемых жужелицами. Почти все они хищники. Охотятся жужелицы в основном ночью. Жук с удовольствием поедает гусениц.

Многие люди, найдя у себя в погребе жужелицу, со злостью убивают её, не зная, что она не ест овощей, а наоборот уничтожает их вредителей. Жуки встречаются на деревьях. По ним жуки лазают в поисках гусениц бабочек, которыми питаются. Жужелицы приносят большую пользу, уничтожая вредителей леса и сада.

11. Итог урока

- Как назывался наш урок? Почему? Чему научились?

12. Рефлексия

- Подарите жуку солнышко: если вы считаете, что хорошо потрудились на уроке и всё у вас получилось, подарите солнышко того цвета, в названии которого есть звук [ж].

А если не совсем довольны своими ответами, солнышко того цвета, в названии которого нет звука [ж].

13. Домашнее задание

- На память вам жук дарит свой портрет. К сожалению цветной бумаги не было, поэтому портрет черно-белый. Если вы захотите, закрасьте те части, в которых есть буква Ж. Если не ошибётесь, у вас получится цветной портрет жука и вы увидите какой разной может быть буква Ж.

Ёжик

Жираф

Жужелица