Конспект урока «Сочинение о Дедушке Морозе»

План:

Главная мысль.

Внешний вид

Особенности

Развитие речи. Обучающее сочинение

Вербицкая Елена Валентиновна учитель нач. классов

МОУ СОШ № 3 г. Кондопога

-Развитие представлений о тексте-описании, его составных частях;

-Формирование умения выделять части, использовать красную строку при его записи.

-Воспитывать творческую отзывчивость учащихся.

Оборудование:

-картинки с изображением Деда мороза;

-видео ряд. Сказка « Морозко»

Оформление доски

16 ноября.

Сочинение.

Дед Мороз.

План:

Главная мысль.

Внешний вид

Особенности.

1. Организация класса.

2. Сообщение цели урока.

3. В течении недели вы были участниками проекта « День рождение Деда Мороза» Сегодня на уроке русского языка мы попробуем на бумаге изложить свои знания о том, как же выглядит Российский Дедушка Мороз.

Сегодня мы повторим особенности текста-описания, будем учиться его составлять и записывать.

III. Повторение изученного

- Что такое текст?

- Какие бывают типы текстов? ( описание ,рассуждение, повествование)

- В чем особенность текста-описания? (Описание людей, животных, растений, явлений природы, различных предметов).

- Назовите составные части текста- описания? (главная мысль, внешний вид, особенность)

IV. Работа над текстом

Какая может быть главная мысль в нашем тексте?

Российского Деда Мороза легко узнать.

Все знают, как выглядит Дед Мороз.

Деда Мороза ни с кем не перепутаешь!

-Давайте посмотрим отрывок из сказки, чтобы ещё раз вспомнить. Как же выглядит Дедушка Мороз.

-О чём пойдёт речь во второй части нашего сочинения? Правильно. Во второй части мы будем описывать внешний вид Деда Мороза.

V. Практическая часть.

1. Выбери предложение, которое тебе кажется наиболее подходящим.

Российского Деда Мороза легко узнать.

Все знают, как выглядит Дед Мороз.

Деда Мороза ни с кем не перепутаешь!

2. часть.

- Запиши предложения

Это … старик с … бородой.

высокий длинной

хмурый белоснежной

добрый короткой

Одет … в … шубу до пят, расшитую серебряными узорами.

он красную

Дед Мороз длинную

Дед

Раздели на предложения. Спиши.

На голове у Деда Мороза - боярская шапка, отороченная мехом в руках - посох.

Собери предложение:

На, у, белые, него, валенки, ногах

3 часть. Выбери и запиши подходящее предложение. Какое предложение лишнее?

Каждый год он приходит к нам с подарками.

В Новый год он дарит нам подарки.

Его называют Дедом Морозом.

Каждый год мы ждём его с нетерпением.

VI. Подведение итогов:

- Чем мы сегодня на уроке занимались?

- Кому нравится то, что он написал?

- Кто готов прочитать своё сочинение перед классом?

Молодцы! Вы все сегодня старались. Все заслужили похвалы. Лучшие работы, с вашего позволения на неделю украсят наш стенд.

Оценки назову в понедельник.

Если осталось время:

- Посмотреть мультфильм Маша и медведь. Раз, два, три...