- Преподавателю
- Начальные классы
- Контрольно-измерительные материалы по русскому и чтению в 1 ОВЗ классе
Контрольно-измерительные материалы по русскому и чтению в 1 ОВЗ классе
| Раздел | Начальные классы |
| Класс | - |
| Тип | Другие методич. материалы |
| Автор | Фатыкова (.О. |
| Дата | 04.04.2015 |
| Формат | docx |
| Изображения | Нет |
Контрольно- измерительные материалы по русскому языку и чтению
в 1 ОВЗ классе по УМК А.К. Аксёнова, С. В.Комарова, М.И. Шишкина Букварь 1 класс: учеб. для спец. обр. учреждений 8 вида. М. Просвещение , 2013.
УМК рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации. КИМ предполагают проверку знаний базового уровня усвоения учебного материала по предмету__русский язык.
Содержание КИМ соответствует требованиям, изложенным в программах специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Подготовительный, 1-4 классы/ Под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой; Москва «Просвещение» 2013. 1-4 КЛАСС.
Учитель Шатова О.П.
Дата 05.05.2015
Итоговый контроль и оценка результатов обучения
Спецификация
итоговой контрольной работы по русскому языку и чтению в 1 ОВЗ классе
1. Назначение контрольной работы - оценить уровень усвоения учебного материала по русскому языку.
2. Содержание итоговой контрольной работы определяется в соответствии с рабочей программой учителя, составленной на основе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Подготовительный, 1-4 классы/ Под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой; Москва «Просвещение» 2013. 1-4 КЛАСС.
3. Подходы к отбору содержания письменной контрольной работы: ориентация на требования к результатам освоения, которые прописаны в программе Основные требования к знаниям и умениям учащихся Учащиеся должны уметь: · различать звуки на слух и в произношении; · анализировать слова по звуковому составу, составлять слова из букв и слогов разрезной азбуки; · плавно читать по слогам слова, предложения, короткие тексты; · отвечать на вопросы по содержанию прочитанного и по иллюстрациям к тексту; · слушать небольшую сказку, загадку, стихотворение, рассказ; · отвечать на вопросы по содержанию прослушанного или иллюстрациям к тексту; · писать строчные и прописные буквы; · списывать с классной доски и с букваря прочитанные и разобранные слова и предложения. Учащиеся должны знать: · наизусть 3-4 коротких стихотворения или четверостишия, разученных с голоса учителя. 4 Структура итоговой контрольной работы Контрольная итоговая работа содержит устные задания, вопросы на понимание прочитанного текста, является комбинированной. 5 Система оценивания контрольной работы в целом Согласно Уставу школы и Пояснительной записки к рабочей программе учащиеся первого класса не оцениваются. 6 Время выполнения письменной контрольной работы На выполнение работы отводится в 1 классе - 25 - 35 минут.
Спецификация составлена учителем: Шатовой О.П.
Итоговая контрольная работа по русскому языку и чтению в 1 ОВЗ классе
Чтение
Верный друг. Кос-тя у-дил ры-бу с лод-ки. Лод-ка по-кач-ну-лась. Маль-чик у-пал в во-ду. Он стал то-нуть и за-кри-чал. Со-ба-ка Ша-рик бро-си-лась в во-ду. О-на схва-ти-ла Кос-тю за ру-баш-ку и вы-та-щи-ла на бе-рег.
- Что делал мальчик?
- Что с ним случилось?
- Почему он упал?
- Кто помог мальчику?
- Как собака помогла мальчику?
- Почему рассказ называется «Верный друг»?
Обучение грамоте.
Звуковой анализ.
- Назови, где (в начале, в середине или в конце) стоит звук [к] в словах: книга, полка, кран, марка, щенок.
- Подними руку, если услышишь звук [c]: собака, цветок, щётка, колос, усы, шар, кошка, снег, овца.
- Назови и сосчитай все звуки в слове школа.
- Перепиши предложение: Дети играют в мяч.
- Запиши под диктовку слова: мак, нос, луна, роза, школа.