Классный час в начальной школе на темуКак ладить с родителями, с взрослыми?

Тема: Как ладить с родителями, со взрослыми?

Цель: Обобщить знания учащихся о правилах общения с взрослыми.

Задачи:

1)способствовать воспитанию уважительного отношения к взрослым, к родителям.

2)дать представление о способах избежания конфликтов.

3)побуждать желание овладеть навыками общения со взрослыми, к сотрудничеству, взаимопогиманию.

4)формировать навыки самооценки своей деятельности.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оргмомент

Добрый день, мои друзья! Начнём наш классный час с улыбки. Я улыбнусь вам, вы - мне. А теперь повернитесь друг к другу, прикоснитесь ладошками и подарите друг другу уверенность в том, что у нас с вами получится интересный и полезный классный час. Молодцы!

Целеполагание

Послушайте, ребята, отрывок из песни и попробуйте определить тему нашего классного часа. (Звучит отрывок из песни «Взрослые и дети»)

-О чём песня?

Эта песня называется «Неразлучные друзья взрослые и дети».

О взрослых и детях

Предлагаю разгадать кроссворд. Загадки.

1. Не высоко, не низко,
   Не далеко, не близко.
   Проплывает в небе Шар-
   Раскалённый как пожар.

2. Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

-Всех милее наша …

3) Он трудился не от скуки,

У него в мазолях руки.

А теперь он стар и сед,

Мой родной, любимый …

(выделенное слово кроссворда - лад)

Как понимаете слово лад? (ответы детей)

Итог: Лад - это дружба, согласие.

Ладить - жить в дружбе, в согласии.

Имея ключевые слова, попробуйте определить тему.

Тема: Как ладить со взрослыми, с родителями?

Итог: Мы с вами должны поучиться хорошо ладить с взрослыми.

солнце

мама

дед

Актуализация знаний

Кто такие взрослые?

-Кроме мамы и дедушки с кем приходится общаться?

Итог: действительно, каждый день вы общаетесь с взрослыми дома, на улице, в школе, в магазине, в больнице.

Папа, бабушка, тётя, дядя, учитель, сосед, продавец, библиотекарь и т.д.

Задание 1

Найди лишнее слово

Слушать, разговаривать, рассказывать, перебивать, объяснять.

Докажите свой выбор.

Ситуация. Бабушка вернулась из больницы. Рассказывает маме о том, как её подлечили. Вдруг, в комнату вбегает Ванечка и кричит: «Мама, мама, я решил задачу! Проверь скорее!» Мама отвечает: «Подожди, сынок, одну минутку, я поговорю с бабушкой и обязательно помогу тебе», но Ванечка продолжает кричать, приставать, ссылаясь на то, что ещё учить стихотворение и правило по русскому языку.

Ребята, как вы считаете, прав ли Ванечка?

Итог: Только невоспитанные, невежливые ребята могут так поступать. Правильнее будет не перебивать взрослых. Должны дождаться окончания разговора.

Какое правило общения с взрослыми можно

вывести?

Не перебивай!

Задание: Буквоедка съел слово. Попробуёте расшифровать! (помощник)

Послушайте отрывок стихотворения:

Вова плачет тонко-тонко

И глаза трёт кулаком.

Я вам вовсе не девчонка,

Не пойду за молоком.

Прав ли Вова? Почему?

Как помогаете взрослым?

Какое правило общения с взрослыми можно вывести?

Помогай родителям!

помощник

Ребята, мне по почте пришло какое-то странное письмо. Давайте посмотрим, что там?

Какие-то слова!? Давайте попробуем сложить из них пословицы.

(работа в группах)

Враньё не введёт в добро.

Без правды век не проживёшь.

Правда глаза колет.

На какую тему пословицы?

Выведим правило.

Не обманывай взрослым!

Ребята, посмотрите на фотографии. Каким слово можно назвать этих людей?

(фотографии стариков)

Рядом с нами живёт много пожилых людей. Порой они капризны. У них плохое зрение, ослаб слух. Они с трудом передвигаются, нуждаются в общении и понимании. Относитесь с заботой к старикам. Помогите с огородом, по дому, сходите в магазин. Чаще спрашивайте «нужна ли помощь?"

Давайте сформулируем ещё одно правило. Уважайте старость!

бабушки

дедушки

пожилые

Мы с вами вывели 4 правила о том, как вести себя с взрослыми. Обо всех этих правилах идёт речь в 5 заповеди

из детской библии.

Пятая заповедь. Почитай отца своего и матерь свою, и хорошо тебе будет, и долго проживёшь на свете.

Если хочешь быть счастливым и дожить до старости, то почитай, люби и слушайся родителей, священников, учителей и старших. Береги отца и мать, помогай им, ходи за ними, если они больны. Грубить родителям, не слушаться и обманывать их - большой грех.

Посмотрите на наш сад. Если будете жить, выполняя эту заповедь и наши законы, вокруг вас будет огромный сад. Над садом яркое солнце, вокруг цветы и птицы. Если будете жить по своим законам, не будет солнца, цветов, птиц, а останутся одни кислые лимоны.

Мне хочется узнать, полезным ли и интересным был наш урок?

Если полезным и интересным, улыбнитесь мне!

. Наш классный час мне хочется закончить такими словами: В жизни по-разному можно жить: В горе можно и в радости; Вовремя есть, вовремя пить, Вовремя делать гадости. А можно и так: на рассвете встать И, помышляя о чуде, Рукой обожженной солнце достать И подарить его людям.