Конспект урока по окружающему миру «Лекарственные растения»

Использование ИКТ на уроках в начальной школе по ФГОС

Открытое интегрированное занятие по предметам

окружающий мир, доноведение, информатика

1 класс «В»

Разработала и провела

Храмцова Елена Анатольевна

учитель начальных классов

I квалификационной категории

МБОУ СОШ № 60

Советского района

г. Ростова-на-Дону

2012-2013 учебный год

Использование ИКТ на уроках в начальной школе по ФГОС

Открытое интегрированное занятие по предметам

окружающий мир, информатика, доноведение

1 класс «В»

Тема занятия.

«Лекарственные растения. Подорожник. Знакомство с Pocket eDGe»

Есть в травах и цветах целительная сила

Для всех, умеющих их тайны разгадать.

(Р. Рождественский)

Цель: расширить представления учащихся о лекарственных растениях, их необходимости для человека; воспитывать любознательность, интерес к родной природе; развивать воображение, мышление, наблюдательность; развивать эстетические чувства учащихся.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентация, Pocket eDGe для учащихся и учителя.

Ход занятия:

I. Организационно - мотивационный момент.

- Дети! Отгадайте загадку.

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица,

И жучок, и паучок, и медведица.

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор…( Айболит)

II. Сообщение темы. Постановка целей и задач урока.

- Ребята, как вы думаете, чем лечил зверей Айболит, он ведь жил в лесу? (Лекарственными растениями).

- Какие растения называют лекарственными?

Слайд 3

(Издавна люди заметили, что больные животные уходят, чтобы найти какую-то траву, съев которую, они выздоравливали. Так и человек стал искать помощи у разных растений. )

- Наши предки знали полезные свойства многих трав и цветов (ведь тогда не было таблеток): больных и раненых лечили травяными бальзамами и настоями, поили чаем из разных трав.

- Сегодня на занятии вы узнаете много полезного и интересного о лекарственных растениях, какие части растения собирают для лечения, при каких болезнях их применяют.

1) Загадки о лекарственных растениях.

Слайды 4-8

- А теперь отгадайте загадки. Назовите лекарственные растения Ростовской области.

Ты растения не тронь.

Жжется больно, как огонь. (Крапива)

Листья крапивы богаты разными полезными солями и витаминами. Если сырую крапиву потолочь, то можно прикладывать её к свежим ранам - она их вычистит и заживит. Также крапива хорошо останавливает кровь.

Стоят кругом сестрички:

Желтые глазки,

Белые реснички. (Ромашки)

Известны мы, ромашки, своими целебными свойствами: противовоспалительными, противоаллергическими и заживляющими. Известно, что волосы, промытые в нашем отваре, приобретают красивый золотистый оттенок.

На больших столбах подряд

Лампы белые весят,

Расцветает он весной,

Только снег сойдет лесной. (Ландыши)

Ландыш - спаситель человеческих жизней. Препараты ландыша майского применяются для лечения сердца. Но использовать препарат без назначения врача опасно, так как ландыши не только целебны, но и ядовиты. Если поставить, например, ландыши с сиренью или фиалками в одну вазу, то выживут только ландыши, другие погибнут.

Горел в траве росистой,

Потом померк, потух,

И превратился в пух. (Одуванчик)

Отвар из листьев одуванчика способствует повышению силы и снимает усталость. Настои из корня применяют при лечении желудка, кожной сыпи, экземы.

Тонкий стебелек у дорожки.

На конце его сережки,

На земле лежат листки -

Маленькие лопушки. (Подорожник)

2) Лекарственные свойства подорожника

Слайды 9-11

- Где бы вы ни были, на лугу, в огороде, вы непременно заметите многолетнее травянистое растение с широкими листьями - подорожник. Подорожник - обычный многолетний сорняк, тем не менее, это удивительное растение. Природа наделила это растение способностью распространяться с помощью человека, животных. Осенью, когда начинаются дожди и слякоть, созревают семена подорожника. От сырости они превращаются в клейкие комочки и вместе с грязью на обуви человека или копытах животных переносятся на далекие расстояния. Каждое растение может дать до 60 тысяч семян. Растет подорожник у дорог, на тропинках, на выпасах, полях. Отсюда и его народное название - «попутник», «подорожник». Давно было замечено: натрет ли человек неудобной обувью ногу, поранит ли руку, обожжется ли искрой костра, - стоит только к больному месту приложить чистый молодой листок подорожника, как боль затихает, ранка начинает быстро заживать. Именно поэтому на Руси подорожник называют «поранником», или «чирьевой травой». Подорожник с давних пор широко используется как лечебное средство. Отвар листьев подорожника - старинное отхаркивающее средство при лечении бронхита и коклюша. Полезен настой подорожника и при туберкулезе легких. Теплый чай из листьев этого растения используют для полоскания горла при ангине. Подорожник большой введён в культуру и широко используется для создания медицинских препаратов. С незапамятных времён он применялся для лечения самых разнообразных болезней: гепатита, туберкулёза, язвы желудка, геморроя, нарывов, воспалений, рака горла и лёгких, сахарного диабета, астмы, эпилепсии и даже бесплодия. Это растение обладает ранозаживляющим, отхаркивающим, противовоспалительным, противосклеротическим, спазмолитическим и многими другими свойствами. Противопоказания. Препараты из подорожника и само растение не рекомендуется употреблять при гастритах и язвенной болезни желудка и двенадцатипёрстной кишки с повышенной кислотностью. - Дети! В каких местах можно собирать подорожник и другие лечебные травы? Почему?

III. Физминутка

Мы с вами вошли в лес.

Сколько здесь вокруг чудес!

(посмотреть вправо, влево)

Руки подняли и покачали-

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули -

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем -

Это к нам птицы летят

Как они тихо садятся

Покажем - крылья сложили назад.

Наклонились и присели,

Заниматься тихо сели.

IV. Знакомство с Pocket eDGe. 1) Инструктаж по работе с Pocket eDGe. 2) Работа с ридером. - Прочитаем рассказ. Беседа по содержанию сказки. - Что такое гербарий? - Зачем Акронтель Старший отдал лист подорожника в аптеку? 3) Работа с планшетом. - Найди на рисунке листья подорожника. Раскрась их.
V.Итог урока. Я узнал … Меня удивило … Я задумался над … Я научился … Мне пригодится …

Я смогу…