Урок - обобщение. Устное народное творчество. 2 класс

Обобщающий урок по теме «Устное народное творчество» 2класс

Конспект урока по литературному чтению
во 2 классе

«Устное народное творчество. Урок-обобщение.»

Подготовила

учитель начальных классов

Большакова Т. О.

Оборудование: иллюстрации к изученным сказкам, карточки - названия, тест, презентация, учебник

Цели: - развивая память, логическое мышление, внимание, творческие возможности, речь, прививать интерес к чтению, любовь к произведениям УНТ

Ход урока :

I.Орг.момент.

II.Речевая разминка. (слайд1)

Прочитайте пословицы.

кБоваоЫубтювЛдвжыЬуды

аеЗАсбв СыКАхкЗюыжКОЙ

НЕыжэУшыГОвюаНуИнеТСЯ

Объясните смысл.

III. Проверка домашнего задания.

Выставка подготовленных иллюстраций к сказке «Гуси - лебеди». Пересказ отрывка, которому она соответствует.

IV. Обобщение по разделу.

1. К какому виду УНТ относится произведение, которое мы сейчас вспоминали?

Какие бывают сказки? (слайд3)

2. Восстановите названия русских народных сказок, с которыми мы познакомились в этом году.

Гуси

Петушок Лиса Каша Страх Лиса Глаза Лебеди Каша Зёрнышко Журавль Топор

(при правильном ответе, рядом вывешивается карточка с названием сказки) (Гуси-лебеди) (Петушок и бобовое зёрнышко) (Лиса и журавль) (Каша из топора) (У страха глаза велики) (Лиса и тетерев)

3. А теперь я проверю, насколько хорошо вы запомнили героев. Соотнести иллюстрацию, название, героев. (у части детей на парте - иллюстрация, у части - карточка с перечнем героев:

Солдат, старуха, топор

Брат, сестра, гуси-лебеди, баба Яга

Петух, курочка, корова, кузнец

Бабушка, внучка, мышка, курочка

4. Викторина : (слайд 4-9)

• Чем угощала лиса журавля?

• Чем подавился петушок?

• Из чего варил кашу солдат?

• Кто унёс братца из сказки «Гуси-лебеди»?

• Кого испугались водоносы из сказки «У страха глаза велики»?

• На чём сидел тетерев из сказки «Лиса и тетерев»?

5. Вспомните, из каких частей состоит сказка (слайд10)

6. Работа с учебником с.63 в.13.

7. Вспомните, какие ещё виды УНТ вы знаете ? (слайд 11)

8. Определите вид УНТ

V.Итог.Тест.

1. Определи жанр произведения:

Чики, чики, чикалочки!

Едет гусь на палочке.

Уточки на дудочке,

Курочка на чурочке,

Зайчик на тачке,

Мальчик на собачке.

А)пословица

б)небылица

в)скороговорка

2. Определи жанр произведения:

Летит орлица

По синему небу.

Крылья распластала,

Солнышко застала.

А)загадка

б)пословица

в)скороговорка

3. Определи жанр произведения:

Секи, секи дождь.

На нашу рожь.

На бабину пшеницу,

На просо, чечевицу,

На дедов ячмень-

Поливай целый день.

А)закличка

б)колыбельная

в)загадка

4. Какая из этих сказок не является народной?

А)Два Мороза

б)Лиса и журавль

в)Сказка о рыбаке и рыбке

Взаимопроверка по слайду(13)

Список использованной литературы

1. Родная речь: Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова- М.: Просвещение, 2007. Учебник для 2 класса нач. шк. в 2-х частях.

2. Уроки литературного чтения: Метод.пособие к учеб. «Родная речь. 2 класс» / Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова. - М.: Просвещение, 2005.

6