Изготовление открытки в технике квиллинг

Кружок «Мастерилка»

Тема: открытка «Василёк»

Цель: выполнить открытку в технике квиллинг.

Задачи:

Коррекционно - образовательные:

• Формирование приёма склеивания двух деталей;

• Обучение приёмам бумагокручения

Коррекционно - развивающие:

• Развитие мыслительных операций в процессе восприятия изображаемого с натуры предмета;

• Коррекция мелкой моторики рук во время заготовки деталей;

• Развитие связной устной речи во время беседы и анализа готовых работ, обогащение словарного запаса.

Коррекционно - воспитательная:

• Воспитание любви к близким людям, дисциплины, аккуратности во время работы

Оборудование: 1. Для воспитателя: компьютер, проектор, образец открытки, презентация «Василёк», схемы этапов работы.

2. Для учащихся: заготовки открыток, клей ПВА, бумажные полоски разного цвета, салфетки.

Словарь: квиллинг, тугая спираль, свободная спираль, стрела, капля

Ход занятия:

I. Вводная часть (слайд№2)

Ребята, отгадайте загадку.

Кто любовью согревает,

Всё на свете успевает,

Даже поиграть чуток,

Кто тебя всегда утешит

И помоет и причешет,

В щёчку поцелует - чмок?

Вот она всегда какая - моя мамочка родная!

Мы с вами знаем, что в ноябре будет праздник мам России. И сегодня я вам предлагаю сделать маме подарок - открытку «Василёк»

2. Проверка готовности учащихся к уроку.

- Давайте проведем проверку готовности к занятию. Вы глазками следите, все ли необходимые инструменты и материалы лежат на рабочем столе?

- Сегодня на занятии нам необходимо повторить правила безопасности с чем? (с клеем)

3. Повторение правил безопасности при работе с клеем:

Правила безопасности при работе с клеем (слайд№3)

• Постарайтесь, чтобы клей не попадал на одежду, лицо и особенно в глаза.

• Лишний клей убираем салфеткой.

• Если вдруг клей все же попадет в глаза, срочно вымойте руки и промойте глаза теплой водой.

• После работы клей плотно закройте, уберите.

• Обязательно вымойте руки.

II. Основная часть

1. Сообщение темы занятия:

- Сегодня на уроке, ребята, мы встретимся с уже хорошо известными вами видом работы с бумагой-аппликацией. Видов аппликаций много. Нам предстоит продолжить знакомиться с «объемной аппликацией», которая достигается при помощи новой техники работы с бумагой, «скручивание», эта техника называется - квиллинг. (показ словарного слова) слайд№4

Мамочке подарок

Ольга Чусовитина

Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.

Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!

Васильки (слайд№5)

Васильки - голубые, лиловые,

Розовато - сиренево - белые,

С каждым годом по-новому новые,

По весне прорастают несмелые.

А потом наливаются зорями.

И скажу без утайки и честно я:

Как любители роз бы ни спорили,

Васильки - это чудо небесное!

Меркушова Наталья

Воспитатель: мир васильков разнообразен и богат, они бывают разного цвета (слайд№6-8)

Посмотрите похож настоящий василёк на бумажный? (слайд №9)

Прежде чем приступить к работе - вспомним свойства бумаги (слайд №10)

Проверим, как называются элементы из которых мы будем делать цветок (слайд№11)

Посчитаем, сколько нам необходимо деталей (слайд №12)

Тугая спираль - 1

Стрела - 6

Листик - 2

Стебель - 1

- Прежде чем приступить к работе, нам необходимо разогреть пальчики.

Физминутка для пальцев рук «Колокольчик».

В прятки пальчики играют

И головки убирают,

Словно синие цветки,

Распускают лепестки.

Наверху качаются,

Низко наклоняются.

Василёк голубой

Повернулся к нам с тобой.

Пальчики вы не зевайте

И к работе приступайте.

5. Подготовка деталей:

- Начинаем скручивать тугую спираль, из неё делаем свободную

- Хвостик ленточки подклеиваем.

- Как получить форму стрелы? Соединяем пальцами один край углом, а с другой стороны посередине вдавливаем.

- Листья заготавливаются в форме «глаза». Зажимаем шарик с двух сторон.

Итак: мы сделали все детали. Я предлагаю выполнить аппликацию «Василёк» и все дальнейшие этапы работы я буду показывать по этой аппликации. Но вы, ребята, можете проявить свою фантазию и сделать свою аппликацию.

- Вопросы есть? Приступайте к работе. (сам. работа)

- Я вижу многие уже справились с заданием. Давайте отдохнем.

6. Физминутка «Цветы».

Наши нежные цветки распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

Наши алые цветки закрывают лепестки.

Тихо засыпают,

Головой качают.

7. Алгоритм выполнения работы.

- Составим алгоритм выполнения сборки нашей аппликации «Василёк».

Выложить детали цветка на картон.

Приклеить сначала стебелёк,з атем серединку цветка. Затем лепестки. И в последнюю очередь листья. И вот аппликация готова.

- Есть вопросы?

- Приступайте к работе строго выполняя наш алгоритм.

Целевые обходы воспитателя:

Контроль организации рабочего места.

Контроль правильности выполнения приемов работы и соблюдение правил безопасности работы.

Оказание помощи учащихся, испытывающим затруднение.

Контроль объема и качества выполнения работы.

III. Подведение итогов. Выставка работ.

1. Выставка работ.

- Несколько бумажных полос, немного терпения и умения вот перед вами очень интересные изделия. Ваше творческое отношение к делу, ваша фантазия позволили вам создать аппликации, непохожие друг на друга. (Слайд№14)

2. Итог урока.

- Цветы во все времена - символ любви, верности, памяти. Дарить красоту пожалуй, основная задача цветов. Я думаю, что вашим мама очень понравится эта открытка (слайд №15- 16)

Наша задача сберечь то, что осталось. Не рвите цветы, не топчите! Пусть они радуют людей еще многие века, ведь без них земля не будет такой красивой. (слайд №17)

5