Календарно - тематическое планирование: Русский язык, 3 класс, Школа оРссии

Календарно - тематическое планирование

3 класс - д

Клюева Людмила Александровна

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Характеристика деятельности

учащихся или виды учебной деятельности

Дата проведения

план

факт

Наша речь и наш язык (3 часа)

1-3

День знаний

Виды речи. Её назначение

Речь - отражение культуры человека.

3

Различать язык и речь, рассказывать о сферах употребления в России русского языка и национальных языков,

Находить выразительные средства русской речи в строках Пушкина, Составлять текст по рисунку. 01.09 02.09 03.09

Текст. Предложение. Словосочетание (14часов)

4

Признаки текста

1 Различать текст и предложение, выделять части текста, подбирать заголовок, восстанавливать текст. Уметь назвать признаки текста. 04.09

5

Типы текста. Повествование, описание, рассуждение.

КИМ. Тест № 1

1 Уметь определять типы тестов: повествование, описание, рассуждение. 07.09

6

Р. р. Изложение по самостоятельно составленному плану.

1

Писать изложение текста-повествования с предварительной подготовкой. Использовать при подготовке к изложению приёмы продуктивного чтения, освоенные на уроках литературного чтения. 08.09

7

Предложение. (Повторение и углубление представлений)

Виды предложений по цели высказывания.

1 Классифицировать предложения по цели высказывания, обосновывать знаки препинания. 09.09

8

Виды предложений по интонации.

1 Классифицировать предложения по интонации, обосновывать знаки препинания. 10.09

9

Упражнения в распознавании и построении предложений разных по цели высказывания и по интонации.

1

Упражнения в распознавании и построении предложений разных по цели высказывания и по интонации.
11.09

10

Предложение с обращением.

Р. р. Составление предложений по рисунку.

1

Писать предложения, используя обращение, с предварительной подготовкой.
14.09

11

Работа над ошибками.

Главные и второстепенные члены предложения.

Распространённые и нераспространённые члены предложения.

1

Знать названия и определение членов предложения: главных (подлежащее и сказуемое) и второстепенных (без дифференциации).

Уметь:

- разбирать предложения по членам;

- выделять подлежащее и сказуемое;

- выделять сочетания слов.

Знать виды предложений. 15.09

12

Тематический контроль: Повторение. Текст. Предложение. Слово.

1

Проверить ЗУН 16.09

13

Диктант № 1(входной)

по теме: Повторение за 2 класс

1 Проверить ЗУН 17.09

14

Работа над ошибками.

1 Анализ и коррекция знаний.
18.09

15

Простое и сложное предложение. Общее представление.

1

Различать простые и сложные предложения на слух и в письменном тексте.
21.09

16

Знаки препинания в сложном предложении.

Союзы в сложном предложении.

1

Приобретать опыт разграничения сложных предложений. Знаки препинания в сложном предложении.

Союзы в сложном предложении.
22.09

17

Словосочетание. Связь слов в словосочетании. Определение в словосочетании главного и зависимого слова.

КИМ. Тест № 2

1 Выделять в предложениях словосочетания. Связь слов в словосочетании. Определение в словосочетании главного и зависимого слова. 23.09

Слово в языке и речи (20 часов)

18

Работа над ошибками.

Лексическое значение слов. Однозначные и многозначные слова.

1 Уметь работать со словарём. Определять лексическое значение слов. Однозначные и многозначные слова. 24.09

19

Антонимы и синонимы.

1 Уметь работать со словарём. Определять антонимы и синонимы. 25.09

20

Омонимы. Общее представление. Работа со словарём омонимов.

1 Уметь работать со словарём. Определять омонимы. 28.09

21

Тематический контроль: Предложение. Словосочетание Текст.

1 Проверить ЗУН 29.09

22

Работа над ошибками. Значение и использование фразеологизмов. Работа со словарём фразеологизмов.

1 Уметь работать со словарём. Определять фразеологизмы. 30.09

23

Р. р. Подробное изложение текста. «Осенняя ёлочка».

1 Продуцировать текст с использованием однородных членов предложения, соединённых союзной и бессоюзной связью. Использовать при подготовке к изложению приёмы продуктивного чтения, освоенные на уроках литературного чтения. 01.10

24

Работа над ошибками.

Части речи и их значение. Имя существительное.

1

Уметь:

- распознавать имена существительные в речи;

- производить их морфологический разбор;

- читать художественные тексты.

Знать определение имени существительного.

02.10

25

Части речи. Имя прилагательное.

1

Знать:

- определение имени прилагательного;

- правило написания безударных окончаний прилагательных.

Уметь проверять безударные окончания прилагательных. Производить морфологический разбор прилагательного. 05.10

26

Части речи. Глагол.

1

Знать определение глагола.

Уметь: - распознавать глаголы и выполнять их морфологический разбор. 06.10

27

Р. р. Составление предложений и текста по репродукции картины И. Т. Хруцкого «Цветы и плоды»

1

Писать сочинение текста-описания с предварительной подготовкой. Использовать при подготовке к сочинению приёмы продуктивного чтения, освоенные на уроках литературного чтения. 07.10

28

Работа над ошибками. Контрольное списывание по теме:

« Слово и его лексическое значение"

1 Знать определение числительного. 08.10

29

Правописание слов с сочетаниями жи- ши, ча - ща, чу - щу.

Имя числительное. Общее представление.

1 Проверить ЗУН 09.10

30

Работа над ошибками.

Гласные звуки и буквы для их обозначения.

1

Гласные звуки и буквы для их обозначения. 12.10

31

Согласные звуки и буквы для их обозначения.

1

Согласные звуки и буквы для их обозначения. 13.10

32

Обобщение и уточнение знаний об однокоренных словах. Правописание слов с безударными гласными в корне.

1

Уметь:

- находить корень в слове;

- правильно писать слова с безударными гласными в корне. 14.10

33

Диктант№ 2 по теме: Слово в языке и речи.

1 Проверить ЗУН 15.10

34

Правописание слов с парными по глухости - звонкости согласными.

1

Уметь:

- находить корень в слове; - правильно писать слова с парными по глухости - звонкости согласными. 16.10

35

Разделительный ь знак. Проект: «Рассказ о слове"

1

Уметь:

- находить корень в слове; - правильно писать слова с разделительным ь знаком. 19.10

36

Правописание слов с разделительным ь знаком. Проверь себя. Стр. 71

1 Проверить ЗУН 20.10

37

Комплексная контрольная работа.

1 Анализ и коррекция знаний. Проверить ЗУН 21.10

Состав слова (17 часов)

38

Работа над ошибками.

Корень слова. Однокоренные слова.

1 Выделение значимых частей слова (корень). 22.10

39

Корень слова. Однокоренные слова

1 Выделение значимых частей слова (корень) 23.10

40

Формы слова. Окончание

1

Уметь:

- находить в слове приставки. 26.10

41

Чередование согласных в корне

Сложные слова. Правописание сложных слов

1 Уметь выделять два корня. Знать правописание сложных слов. 27.10

42

Окончание. Определение окончания в словах

1

Уметь: - находить окончание и основу в слове; - разбирать по составу доступные слова 28.10

43

Контрольный диктант за 1 четверть

1 Проверить ЗУН 29.10

44

Приставка

1

Уметь:

- находить в слове приставки;

- правильно переносить слова с удвоенной согласной: на стыке приставки и корня; в корне. 30.10

45

Определение приставки в словах

1

Уметь:

- находить в слове приставки;

- правильно переносить слова с удвоенной согласной: на стыке приставки и корня; в корне. 09.11

46

Значение приставок

1

Уметь:

- находить в слове приставки;

- правильно переносить слова с удвоенной согласной: на стыке приставки и корня; в корне. 10.11

47

Образование слов с помощью суффиксов и приставок.

1

Уметь:

- образовывать слова с помощью суффикса.
11.11

48

Основа слова. Разбор слова по составу. Знакомство со словообразовательным словарём.

1

Уметь: - разбирать по составу доступные слова.

Знакомство со словообразовательным словарём. 12.11

49

Разбор слова по составу.

КИМ Тест № 3

1 Проверить ЗУН 13.11

50

Разбор слова по составу. Проект: "Семья слов"

1

Уметь: - разбирать по составу доступные слова. 16.11

51

Р. р. Сочинение по репродукции картины А.А. Рылова « В голубом просторе».

1

Писать сочинение текста-описания с предварительной подготовкой. Использовать при подготовке к сочинению приёмы продуктивного чтения, освоенные на уроках литературного чтения. 17.11

52

Тематический контроль: Состав слова.

1 Проверить ЗУН 18.11

53

Диктант№ 3 по теме: Состав слова

1 Проверить ЗУН 19.11

54

Работа над ошибками.

1 Анализ и коррекция знаний. 20.11

55

Общее представление о правописании слов с орфограммами в значимых частях слова.

1 Уметь писать обозначать орфограммы. 23.11

56

Правописание безударных гласных в корне слова.

1

Освоение орфограммы, алгоритма действий при выборе способа проверки и правильном написании слов с безударными гласными в корне. 24.11

57

Правописание безударных гласных в корне слова.

1

Освоение орфограммы, алгоритма действий при выборе способа проверки и правильном написании слов с безударными гласными в корне. 25.11

58

Упражнение в правописании слов с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными.

КИМ Тест № 4

1

Освоение орфограммы, алгоритма действий при выборе способа проверки и правильном написании слов с безударными гласными в корне. 26.11

59

Тематический контроль: Правописание безударных гласных в корне слова.

1 Проверить ЗУН 27.11

60

Правописание слов с парными по глухости - звонкости согласными.

1

Освоение орфограммы, алгоритма действий при выборе способа проверки и правильном написании слов с парными по глухости - звонкости согласными в корне. 30.11

61

Упражнение в правописании слов с парным по глухости-звонкости согласным в конце слова и перед согласным в корне.

КИМ Тест № 5

1

Освоение орфограммы, алгоритма действий при выборе способа проверки и правильном написании слов с парными по глухости - звонкости согласными в корне. 01.12

62

Тематический контроль: правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне.

1 Проверить ЗУН 02.12

63

Диктант по теме № 4: Правописание безударных гласных и парных по глухости - звонкости согласных в корне слова

1 Проверить ЗУН 03.12

64

Работа над ошибками. Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.

1 Анализ и коррекция знаний. 04.12

65

Правописание непроизносимых согласных в наиболее распространенных словах.

1

Освоение орфограммы, алгоритма действий при выборе способа проверки и правильном написании слов непроизносимых согласных в корне. 07.12

66

Р/р Изложение по самостоятельно составленному плану.

1 Продуцировать текст. Использовать при подготовке к изложению приёмы продуктивного чтения, освоенные на уроках литературного чтения. 08.12

67

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.

КИМ Тест № 6

1

Освоение орфограммы, алгоритма действий при выборе способа проверки и правильном написании слов непроизносимых согласных в корне. 09.12

68

Тематический контроль: Слова с непроизносимыми согласными в корне.

1 Проверить ЗУН 10.12

69

Правописание слов с удвоенными согласными.

1 Освоение орфограммы, алгоритма действий при выборе способа проверки и правильном написании слов с удвоенными согласными в корне. 11.12

70

Правописание слов с удвоенными согласными.

1 Освоение орфограммы, алгоритма действий при выборе способа проверки и правильном написании слов с удвоенными согласными в корне. 14.12

71

Р.р. Составление текста по репродукции картины В. М. Васнецова « Снегурочка»

1

Писать сочинение текста-описания с предварительной подготовкой. Использовать при подготовке к сочинению приёмы продуктивного чтения, освоенные на уроках литературного чтения. 15.12

72

Правописание приставок и суффиксов в слове.

1

Знать:

- правило написания приставок с безударной гласной;

Уметь:

- находить в слове приставки;

- правильно переносить слова с удвоенной согласной: на стыке приставки и корня; в корне.

16.12

73

Контрольное списывание по теме: «Правописание приставок и предлогов»

1

Уметь применять на практике изученные правила. 17.12

74

Правописание суффиксов и приставок.

1

Уметь применять на практике изученные правила. 18.12

75

Правописание суффиксов -ик -ек, -ок.

1

Уметь применять на практике изученные правила. 21.12

76

Правописание суффиксов и приставок.

Тест № 7

1

Уметь применять на практике изученные правила. 22.12

77

Контрольный диктант за 1 полугодие

1 Проверить ЗУН 23.12

78

Тематический контроль: Правописание приставок.

Предлог и приставка.

1

Уметь применять на практике изученные правила. 24.12

79

Работа над ошибками.

1 Анализ и коррекция знаний 25.12

80

Правописание суффиксов и приставок.

Уметь применять на практике изученные правила. 11.01

81

Правописание слов с разделительным ъ знаком.

1

Уметь применять на практике изученные правила. 12.01

82

Правописание слов на изученные орфограммы.

КИМ Тест № 8

1

Уметь применять на практике изученные правила. 13.01

83

Тематический контроль: разделительный твёрдый знак.

1

Проверить ЗУН 14.01

84

Диктант№ 5. по теме: Правописание слов на изученные орфограммы

1 Уметь применять на практике изученные правила. 15.01

Имя существительное (32 час)

85

Работа над ошибками. Части речи.

1

Уметь:

- распознавать имена существительные в речи;

- производить их морфологический разбор.
18.01

86

Значение и употребление имён существительных в речи.

1

Уметь:

- распознавать имена существительные в речи;

- производить их морфологический разбор.
19.01

87

Начальная форма имени существительного. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.

1

Умение ставить имена существительные в начальную форму. Различение имен существительных одушевленных и неодушевленных. 20.01

88

Собственные и нарицательные имена существительные.

1

Писать изложение текста-повествования с предварительной подготовкой. Использовать при подготовке к изложению приёмы продуктивного чтения, освоенные на уроках литературного чтения. 21.01

89

Р. р. Подробное изложение по самостоятельно составленному плану..

1 Различение имён существительных собственных и нарицательных. 22.01

90

Правописание имён собственных. Страничка для любознательных. Проект: «Тайна имени»

1 Различение имён существительных собственных и нарицательных. 25.01

91

Изменение имён существительных по числам.

1 Различение имен существительных по числам. 26.01

92

Имена существительные, имеющие форму одного числа.

Р. р. Работа с текстом. Письмо по памяти.

1

Имена существительные, имеющие форму одного числа.
27.01

93

Имена существительные. Род имён существительных.

1

Различение имен существительных мужского, женского и среднего рода. 28.01

94

Р. р. Работа с текстом.

1

Различение имен существительных мужского, женского и среднего рода. 29.01

95

Упражнение в определении, рода имен существительных в косвенных падежах.

1

Различение имен существительных мужского, женского и среднего рода. 01.02

96

Упражнение в определении рода имён существительных.

1

Различение имен существительных мужского, женского и среднего рода. 02.02

97

Имена существительные, которые могут быть употреблены и как сущ. женского и мужского рода.

1 Имена существительные, которые могут быть употреблены и как сущ. женского и мужского рода. 03.02

98

Мягкий знак после шипящих в конце имён существительных женского рода.

1

Уметь писать мягкий знак после шипящих в конце имён существительных женского рода. 04.02

99

Р. р. Подробное изложение повествовательного текста.

1

Писать изложение текста-повествования с предварительной подготовкой. Использовать при подготовке к изложению приёмы продуктивного чтения, освоенные на уроках литературного чтения. 05.02

100

Изменение имён существительных по падежам.

1 Познакомить с изменением имён существительных по падежам. 08.02

101

Диктант№ 6 по теме: Имя существительное. Правописание имён существительных.

1 Проверить ЗУН
09.02

102

Работа над ошибками. Упражнение в склонении имён существительных и распознавании падежей.

1 Упражнение в склонении имён существительных и распознавании падежей. 10.02

103

Упражнение в склонении имён существительных.

Несклоняемые имена существительные.

1

Упражнение в склонении имён существительных.

Несклоняемые имена существительные. 11.02

104

Р. р. Составление рассказа по репродукции картины И. Я. Билибина «Иван царевич и Серый волк»

1

Писать сочинение текста-описания с предварительной подготовкой. Использовать при подготовке к сочинению приёмы продуктивного чтения, освоенные на уроках литературного чтения. 12.02

105

Именительный падеж имён существительных.

1 Упражнение в склонении имён существительных и распознавание именительного падежа. 15.02

106

Родительный падеж имён существительных.

1 Упражнение в склонении имён существительных и распознавание родительного падежа. 16.02

107

Дательный падеж имён существительных.

1 Упражнение в склонении имён существительных и распознавание дательного падежа. 17.02

108

Винительный падеж имён существительных.

Различение именительного и винительного падежей.

1 Упражнение в склонении имён существительных и распознавание винительного падежа. 18.02

109

Развитие речи. Изложение по самостоятельно составленному плану

1 Упражнение в склонении имён существительных и распознавание родительного и винительного падежей. 19.02

110

Творительный падеж имён существительных.

1 Упражнение в склонении имён существительных и распознавание творительного падежа. 24.02

111

Предложный падеж имён существительных.

1 Упражнение в склонении имён существительных и распознавание предложного падежа. 25.02

112

Р. р. Сочинение по репродукции картины К. Ф. Юона "Конец зимы. Полдень"

1

Писать сочинение текста-описания с предварительной подготовкой. Использовать при подготовке к сочинению приёмы продуктивного чтения, освоенные на уроках литературного чтения. 26.02

113

Морфологический разбор имени существительного.

1

Уметь выполнять морфологический разбор имени существительного. 29.02

114

Диктант № 7 по теме

« Имя существительное»

1 Проверить ЗУН 01.03

115

Обобщение знаний о падежах имён существительных.

Проект: "Зимняя страничка"

КИМ Тест № 9

1 Упражнение в склонении имён существительных и распознавании падежей. 02.03

116

Тематический контроль: Имя существительное.

1
03.03

Имя прилагательное (19 часов)

117

Р. р. Изложение по самостоятельно составленному плану.

1

Знать:

- определение имени прилагательного;

- правило написания безударных окончаний прилагательных.

Уметь проверять безударные окончания прилагательных. 04.03

118

Имя прилагательное как часть речи.Упражнение в правописании имён прилагательных. Связь прилагательного и существительного.

1

Знать сферу употребления прилагательных.

Уметь:

- согласовывать имя прилагательное и имя существительное;

- доказать и подтвердить примерами значение прилагательных в речи;

выполнять морфологический разбор прилагательных. 09.03

119

Сложные имена прилагательные

1
10.03

120

Р. р. Изложение по самостоятельно составленному плану.

1

Писать изложение текста-повествования с предварительной подготовкой. Использовать при подготовке к изложению приёмы продуктивного чтения, освоенные на уроках литературного чтения. 11.03

121

Изменение имён прилагательных по родам

1

Уметь определять род имён прилагательных. Уметь писать окончания имён прилагательных, алгоритм написания. 14.03

122

Изменение имён прилагательным по родам. Правописание родовых окончаний имён прилагательных

1

Уметь писать окончания имён прилагательных, алгоритм написания. 15.03

123

Контрольный диктант за 3 четверть Правописание родовых окончаний имён прилагательных. Изменение по числам

1

Уметь писать окончания имён прилагательных, алгоритм написания.

Изменение по числам. 16.03

124

Правописание родовых окончаний имён прилагательных. Изменение по числам

1 Проверить ЗУН 17.03

125

Правописание имён прилагательных

1

Уметь писать окончания имён прилагательных, алгоритм написания.
18.03

126

Правописание имён прилагательных

1

Уметь писать окончания имён прилагательных, алгоритм написания.
21.03

127

Обобщение об имени прилагательном

1

Уметь писать окончания имён прилагательных, алгоритм написания.
22.03

128

Изменение имён прилагательных по падежам. Общее представление

1 Уметь изменять имена прилагательных по падежам. 01.04

129

Упражнение в определении падежей имён прилагательных

1

Упражнение в определении падежей имён прилагательных. 04.04

130

Упражнения в выделении признаков прилагательного как части речи

1 Уметь выполнять морфологический разбор прилагательных. 05.04

131

Обобщение знаний об имени прилагательном.

КИМ Тест № 10

1

Знать сферу употребления прилагательных.

Уметь:

- согласовывать имя прилагательное и имя существительное;

- доказать и подтвердить примерами значение прилагательных в речи;

выполнять морфологический разбор прилагательных . 06.04

132

Контрольный диктант№ 8 по теме «Имя прилагательное»

1 Проверить ЗУН

07.04

133

Р. р. Составление сочинения отзыва по репродукции картины Серова "Девочка с персиками"

1

Писать сочинение текста-описания с предварительной подготовкой. Использовать при подготовке к сочинению приёмы продуктивного чтения, освоенные на уроках литературного чтения. 08.04

134

Работа над ошибками.

Проект: "Имена прилагательные в загадках"

Обобщение знаний об имени прилагательном.

1

Знать сферу употребления прилагательных.

Уметь:

- согласовывать имя прилагательное и имя существительное;

- доказать и подтвердить примерами значение прилагательных в речи; выполнять морфологический разбор прилагательных. 11.04

135

Тематический контроль: Имя прилагательное.

1 Проверить ЗУН 12.04

Местоимение (5 часов)

136

Работа над ошибками.

Личные местоимения.

1

Уметь распознавать личные местоимения. Знать определение местоимения. 13.04

137

Наблюдение за использованием в тексте местоимений 3 лица.

1

Наблюдение за использованием в тексте местоимений 3 лица. 14.04

138

Развитие речи. Изложение по самостоятельно составленному плану.

1 Наблюдение за использованием в тексте местоимений.
15.04

139

Обобщение знаний о местоимении. Морфологический разбор местоимения.

1 Выполнять морфологический разбор местоимения.
18.04

140

Контрольное списывание № 3 по теме: «Местоимение»

1 Проверить ЗУН 19.04

Глагол (20 часов)

141

Глагол как часть речи.

Значение и употребление в речи глаголов.

1

Знать определение глагола.

Уметь:

- распознавать глаголы и выполнять,

- употребление в речи глаголов. 20.04

142

Упражнение в распознавании глаголов среди других слов.

1

Уметь:

- распознавать глаголы. 21.04

143

Контрольное изложение по самостоятельно составленному плану.

1

Уметь:

- ставить глаголы в неопределённую форму. 22.04

144

Глагол в начальной форме. Упражнение в распознавании глаголов в неопределённой форме.

1 Упражнение в распознавании глаголов в неопределённой форме. 25.04

145

Упражнение в распознавании глаголов в неопределённой форме.

1

Уметь: - определять число глаголов, - изменять глаголы по числам. 26.04

146

Число глаголов. Изменение глаголов по числам.

1

Писать изложение текста-повествования с предварительной подготовкой. Использовать при подготовке к изложению приёмы продуктивного чтения, освоенные на уроках литературного чтения. 27.04

147

Времена глагола.

1

Уметь: - определять время глаголов. 28.04

148

Развитие речи. Изложение по самостоятельно составленному плану.

1

Упражнение в определении времени глагола. 29.04

149

Изменение глаголов по временам.

1 Упражнение в изменении глаголов по временам. 03.05

150

Упражнение в изменении глаголов по временам.

1

Упражнение в изменении глаголов по временам. 04.05

151

Упражнение в изменении глаголов по временам.

1

Упражнение в изменении глаголов по временам. 05.05

152

Изменение глаголов в прошедшем времени по родам.

1 Упражнение в изменении глаголов в прошедшем времени по родам. 06.05

153

Упражнение в определении рода глаголов в прошедшем времени.

1 Упражнение в определении рода глаголов в прошедшем времени. 10.05

154

НЕ с глаголами.

1

Знать правило написания не с глаголами. Уметь писать не с глаголами раздельно. 11.05

155

Правописание НЕ с глаголами. Морфологический разбор глаголов.

1

Знать правило написания не с глаголами. Уметь писать не с глаголами раздельно. Морфологический разбор глаголов. 12.05

156

Обобщение знаний о глаголе.

КИМ Тест № 11

1

Обобщение знаний о глаголе.
13.05

157

Тематический контроль: Глагол

1 Проверить ЗУН 16.05

158

Контрольный диктант итоговый

1 Проверить ЗУН 17.05

159

Работа над ошибками.

Анализ и коррекция знаний. 18.05

160

Обобщение знаний о глаголе. Проверь себя. Стр. 130

1 Проверить ЗУН 19.05

Повторение изученного за год (7 часов)

161

Итоговое повторение. Части речи.

Тематический контроль: Части речи.

1 Анализ и коррекция знаний. Проверить ЗУН 20.05

162

Итоговое повторение. Орфограммы в значимых частях слова.

КИМ Тест № 12

1 Анализ и коррекция знаний. 23.05

163

Комплексная контрольная работа.

1 Проверить ЗУН 24.05

164

Тематический контроль: Повторение изученного в течение года.

1 Проверить ЗУН 25.05

165

Промежуточная аттестация.

1 Проверить ЗУН 26.05

166

Работа над ошибками.

1 Анализ и коррекция знаний. 27.05

167

Игра «Язык родной, дружи со мной» Закрепление изученного.

1 Анализ и коррекция знаний. 30.05

168-175

Резерв

8