Олимпиадные задания по окружающему миру (3 класс)

Олимпиадные задания по окружающему миру.

3 класс

Задание 1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж.

б) Лист, почва, стебель, плод, корень.

в) Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.

г) Снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка.

д) Гранит, каменный уголь, бумага, торф, природный газ.

е) Россия, Франция, Ханты - Мансийск, Китай.

Задание 2. Подумай какие части растения употребляют в пищу:

у свёклы - ____________________________

у салата - _____________________________

у сливы - _____________________________

у розы - _____________________________

у сахарного тростника - ____________________________

Задание 3. Какие реки текут по территории Ставропольского края? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.

Какое насекомое при полете «зависает» в воздухе? ________________

Какая птица при полете «парит» в воздухе? ___________________

Задание 5. Ответь на вопрос одним словом.

Какую звезду можно увидеть днём? _____________________

Как называется прибор для определения сторон горизонта? ____________________

Как называется начало реки? __________________________

Газ, необходимый для жизни растений. _______________________

Воображаемая линия, которая делит земной шар на Северное и Южное полушария. ______________________________________________

Кто спит вниз головой? ______________________________

У какой птицы мешок под клювом? _____________________

Задание 6. Обведи букву правильного ответа.

1. Вещество, повышающее плодородие почвы:

а) песок б) глина в) перегной г) торф 2. Распространённое вещество, встречающееся на земле в трёх состояниях:

а) песок; б) глина; в) известняк; г) вода

3. Следы какого зверя похожи на человеческие?

а) лося; б) медведя; в) волка; г) рыси

4. Последними улетают в тёплые края птицы:

а) зерноядные; б) насекомоядные; в) водоплавающие 5. С помощью какого органа люди получают самое большое количество сведений об окружающем мире?

а) глаза б) уши в) нос

Задание 7. Что значит любить природу?

Напиши об этом 4-5 предложений

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии оценивания

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

Выполнение

а) Ёж.

б) Почва.

в) Курятник.

г) Снегирь.

д) Бумага, торф.

е) Ханты - Мансийск.

За каждый правильный ответ 1 б. (Всего 6 б.)

Задание 2. Подумай какие части растения употребляют в пищу:

Выполнение

у свёклы - корнеплоды, ботву

у салата - листья

у сливы - плоды

у розы - лепестки

у сахарного тростника - стебель

За каждый правильный ответ 1 б. (Всего 5 б.)

Задание 3.Какие реки текут по территории Саратовской области?

(по 1 баллу за каждую реку)

Задание 4.

Какое насекомое при полете «зависает» в воздухе? комар

Какая птица при полете «парит» в воздухе? Орёл

За каждый правильный ответ 1 б. (Всего 2 б.)

Задание 5. Ответь на вопрос одним словом.

Выполнение

Какую звезду можно увидеть днём? Солнце.

Как называется прибор для определения сторон горизонта? компас

Как называется начало реки? исток

Газ, необходимый для жизни растений. Углекислый газ

Воображаемая линия, которая делит земной шар на Северное и Южное полушария. Экватор.

Кто спит вниз головой? Летучая мышь.

У какой птицы мешок под клювом? У пеликана.

За каждый правильный ответ 1 б. (Всего 7 б.)

Задание 6. Обведи букву правильного ответа.

1. в) перегной 2. г) вода

3. б) медведя;

4. в) водоплавающие 5. а) глаза За каждый правильный ответ 1 б. (Всего 5 б.)

Задание 7. Что значит любить природу?

Напиши об этом 4-5 предложений

(5 баллов)